六年级美术下册教学工作总结

六年级美术下册教学工作总结小编精心推荐美术教师工作总结|美术教师年度工作总结|美术教师年终工作总结|美术教师个人工作总结【六年级美术下册教学工作总结一】光阴荏苒日月如梭，一晃一个学期又要结束了，在本学期六年级的美术教学工作中，从总体来看，工作有收获，也在工作中发现一些存在的问题。今在此作工作总结，以便来年教学水平更上一层楼。一、思想教育在夯实双基、培养学生能能力过程中，加强思想品德德教育。充分发挥美术教学学情感陶冶的功能，努力培培养学生健康的审美情趣，，提高学生的审美能力。注注重学生的精神文明的建设设，教学中注意体现民族特特点和乡土文化，充分发扬扬我国民族、民间优秀的艺艺术传统，增强学生的民族族自豪感。美术教学中体现现时代精神，适应社会发展展的趋势。美术教学中注注意适合学生的心理和生理理特点，注意循序渐进和趣趣昧性。贯彻理论联系实际际的原则，教学内容的选择择注意到联系学生生活的实实际。通过美术教学，培养养学生对美术的兴趣与爱好好;学习美术的基础知识和和基本技能，培养学生健康康的审美情趣、初步的审美美能力和良好的品德情操。。二、教学工作情况：1、学生成绩本班的美美术成绩提高很快，及格率率百分之百，优秀率百分之之六十五，平均分九十五。。2、上课我认真备好好每一节课，写好教案，努努力上好每一节课。美术科科学校安排的课时比较少((一周每班一节)这对于学学生来讲是很重要的一节课课;对老师来讲是比较难上上的一节课。所以怎样才能能上好每节课对老师对学生生都是很关键的。除了备好好课、写好教案外，我还要要查阅各种资料，能上因特特网时还上网寻找好的教学学材料，教学课件，把它们们和我所从事的工作结合起起来，为我所用。3、提提升能力在美术课教学中中有的放矢，有重点有难点点，注意美术课内容的调整整，提高学生的观察能力，，想像能力、形象思维能力力和创造能力。4、个人人提高我也注重自身发展展进步。除了听课，评课，，参加教研组教研活动外，，我还注意到要自学。从思思想上，从行动上参加继续续教育学知识，学电脑技术术，学教学技能等;在生活活上注意形象，为人师表。。作为教师教学工作是主要要的，但除了教学工作外，，我也积极参加学校组织其其它活动如：政治理论学习习，课改教研等等。三、、其他方面1.在传授双双基、培养能力过程中，加加强思想品德教育。充分发发挥美术教学情感陶冶的功功能，努力培养学生健康的的审美情趣，提高学生的的审美能力。2.我始终终贯彻启发式原则，采取多多种教学形式，充分调动学学生的学习积极性，使他们们生动活泼地学习，大胆地地进行艺术表现和创造。3.教师应加强示范，并充充分利用展示图片、美术作作品及放映幻灯、影片、录录像片等教学手段和现代教教育技术进行直观教学。4.要关心美术教学的改改革和发展，积极进行教学学改革实验，努力提高教学学质量。5.学业考核以以平时成绩为主，考核可采采取多种方式。6、对学学生美术学习的评价要尽可可能做到态度习惯养成和知知识能力发展并重，做好教教学工作计划，并鼓励大胆胆创进和个性发挥，即着眼眼于实际成绩，更注重未来来发展。7、美术教学要要尽量注意学科间的联系。。如在讲到点、线、面等概概念时，可联系数学中的相相关内容。总之成绩只能能代表过去，不能代表现在在与将来，欲穷千里目，更更上一层楼。【六年级美美术下册教学工作总结二】】岁月如梭，转眼间一个个学期又要结束了。在这一一个学期中，我担任六年级级美术科教学工作。在工作作中我享受到了收获与喜悦悦，也在工作中发现一些存存在的问题。我对这一个学学期中的美术课教学工作总总结如下：一、教学计划划贯彻情况教学中认真遵遵照教学大纲要求，认真贯贯彻党的教育方针，坚持思思想教育和技能教育，大力力推广素质教育，按时按质质地完成了本期的教育教学学工作，工作上兢兢业业，，爱校如家，对学生以身作作则，言传身教。二、教教学工作在教育教学工作作中，我认真遵照《教学大大纲》的要求，遵循美术教教育原则，根据学校的实际际情况以及学生的年龄特征征制定出切实可行的教学计计划。同时在课堂上认真上上好每一节课，把自己所学学的知识尽心的传授给学生生，使学生学到了一定的基基础知识，掌握了美术的基基本技能和技巧，同时也学学会了判断美和创造美，提提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学学生学习美术的兴趣。我认认为兴趣是学习美术的基本本动力，我充分发挥美术教教学的特有魅力，使课程内内容形式和教学方式都能激激发学生的学习兴趣，并使使这种转化成持久的情感态态度。同时将美术课程内容容与学生的生活经验紧密联联系在一起，强调了知识和和技能在帮助学美化生活方方面的作用，使学生在实际际生活中领悟美术的独特魅魅力。为使学生形成基本本的美术素养。在美术教学学中，我还注重面向全体学学生，以学生发展为本，，培养学生的人文精神和审审美能力，为促进学生健全全人格的形成，促进他们全全面发展奠定良好的基矗因因此，我选择了基础的有利利于学生发展的美术知识和和机能，结合过程和方法，，组成课程的基本内容。同同时，要课程内容的层次性性适应不同素质的学生，使使他们在美术学习过程中，，逐步体会到美术学习的特特征，形成基本的美术素养养和学习能力，为终身学习习奠定基础。三、经验和和教训1.教师要认真贯贯彻本教学大纲的精神，处处理好思想品德教育、审美美教育、能力培养和双基训训练的关系。在传授双基、、培养能力过程中，加强思思想品德教育。要充分发挥挥美术教学情感陶冶的功能能，努力培养学生健康的审审美情趣，提高学生的审美美能力。2.要贯彻启发发式原则，采取多种教学形形式，充分调动学生的学习习积极性，使他们生动活泼泼地学习，大胆地进行艺术术表现和创造。3.教师师应加强示范，并充分利用用展示图片、美术作品等教教学手段和现代教育技术进进行直观教学。4.要关关心美术教学的改革和发展展，积极进行教学改革实验验，努力提高教学质量。5.学业考核以平时成绩为为主，考核可采取多种方式式。6、对学生美术学习习的评价要尽可能做到态度度习惯养成和知识能力发展展并重，并鼓励大胆创进和和个性发挥，即着眼于实际际成绩，更注重未来发展。。四、自身素质课堂之之余，我认真参加了各种政政治业务学习外，还从理论论上提高自己，完善自己，，并虚心向其他教师学习，，取人之长，补己之短，从从而使自己能更好的进行教教育教学工作，能更快地适适应二十一世纪的现代化教教学模式。【六年级美术术下册教学工作总结三】美术教育教学我的功底不不是那么好,但我会根据美美术课程标准有的放矢地进进行美术教育,使学生掌握握更多的美术知识.我对一一个学期中的美术课教学工工作总结如下:一、思想想政治忠诚于党的教育事事业,热爱本质工作,认真真遵守学校的规章制度,服服从领导的安排,工作上兢兢兢业业,爱校如家,对学学生以身作则,言传身教..二、教学工作在教育育教学工作中,我认真遵照照《教学大纲》的要求,遵遵循美术教育原则,根据学学校的实际情况以及学生的的年龄特征制定出切实可行行的教学计划.同时在课堂堂上认真上好每一节课,把把自己所学的知识尽心的传传授给学生,使学生学到了了一定的基础知识,掌握了了美术的基本技能和技巧,,同时也学会了判断美和创创造美,提高了学生的审美美能力.在教学中,我注注重激发学生学习美术的兴兴趣.我认为兴趣是学习美美术的基本动力,我充分发发挥美术教学的特有魅力,,使课程内容形式和教学方方式都能激发学生的学习兴兴趣,并使这种转化成持久久的情感态度.同时将美术术课程内容与学生的生活经经验紧密联系在一起,强调调了知识和技能在帮助学美美化生活方面的作用,使学学生在实际生活中领悟美术术的独特军装价值.使学学生形成基本的美术素养..在美术教学中,我还注重重面向全体学生,以学生发发展为本,培养学生的人文文精神和审美能力,为促进进学生健全人格的形成,促促进他们全面发展奠定良好好的基础.因此,我选择了了基础的有利于学生发展的的美术知识和机能,结合过过程和方法,组成课程的基基本内容.同时,要课程内内容的层次性适应不同素质质的学生,使他们在美术学学习过程中,逐步体会到美美术学习的特征,形成基本本的美术素养和学习能力,,为终身学习奠定基础.三、自身素质课堂之余余,我认真参加了学校以及及教研组组织的各种政治业业务学习外,还订阅了教育育教学刊物从理论上提高自自己,完善自己,并虚心向向其他教师学习,取人之长长,补己之短,从而使自己己能更好的进行教育教学工工作,能更快地适应二十一一世纪的现代化教学模式..总而言之,美术教师在在教学过程中应创立更适合合学生年龄特点的教与学的的美术实践方式,构建符合合素质教育要求,体现创新新能力培养的各种课型的美美术教学模式,使学生的创创新能力有更好的提高,在在美术教学中能上一个更高高的台阶.【六年级美术术下册教学工作总结四】转眼间，一个学期就要过去去了。在校领导和同事们的的帮助下，我顺利的完成了了本学期的工作。回顾这一一学期，既忙碌，又充实，，有许多值得总结和反思的的地方。现将本学期的工作作做一个小结，借以促进提提高。一、加强学习，不不断提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境”，，只有不断充电，才能维持持教学的青春和活力。所以以，一直以来我都积极学习习。本学期，确立的学习重重点是新课程标准及相关理理论。一学期来，我利用书书籍、网络认真学习了美术术新课程标准、艺术教育新新课程标准，以及相关的文文章如《教育的转型与教师师角色的转换》、《教师怎怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自自己树立先进的教学理念，，也明确了今后教学努力的的方向。随着社会的发展，，知识的更新，也催促着我我不断学习。平时有机会还还通过听课、开课等使自己己在教育教学方面不断进步步。通过这些学习活动，不不断充实了自己、丰富了自自己的知识和见识、为自己己更好的教学实践作好了准准备。二、求实创新，认认真开展教学、教研工作。。教育教学是我们教师工工作的首要任务。本学期，，我努力将所学的新课程理理念应用到课堂教学实践中中，立足“用活新老教材，，实践新理念。”力求让我我的美术教学更具特色，形形成独具风格的教学模式，，更好地体现素质教育的要要求，提高美术教学质量。。我任教六年级美术课，，在日常教学中，我坚持切切实做好课堂教学“五认真真”。课前认真作好充分准准备，精心设计教案，并结结合各班的实际，灵活上好好每一堂课，尽可能做到堂堂内容当堂完成，课后仔细细批改学生作业，不同类型型的课，不同年级采用不同同的批改方法，使学生对美美术更有兴趣，同时提高学学生的美术水平。另外，，授课后根据得失及时写些些教后感、教学反思，从短短短几句到长长一篇不等，，目的是为以后的教学积累累经验。同时，我还积极和和班主任进行沟通，了解学学生，改进教法，突破学法法。针对旧教材内容陈旧、、单一、脱离学生实际问题题，我积极进行校本课程的的开发与设计，设计了“神神奇的鞋子(设计发明课))”、“我的椅子(写生课课)”、“神奇的椅子(设设计课)”、“美丽的门帘帘(易拉罐制作)”等课，，着重培养学生的综合实践践能力和创新思维能力。对于我负责的美术选修课课的教学，我采用系统性、、阶段性相结合的原则，做做到定时间、定地点、定内内容，使每堂课都能让学生生有收获。总之，不管在课课堂教学，还是在选修课教教学中，我都以培养学生能能力，提高学生的素质为目目标，力求让美术教学对学学生的成长和发展起到更大大的作用。三、加强反思思，及时总结教学得失。反思本学年来的工作，在喜喜看成绩的同时，也在思量量着自己在工作中的不足。。不足有以下几点：1、、对于美术新课程标准的学学习还不够深入，在新课程程的实践中思考得还不够多多，不能及时将一些教学想想法和问题记录下来，进行行反思;2、教科研方面面本学年加大了学习的力度度，认真研读了一些有关教教科研方面的理论书籍，但但在教学实践中的应用还不不到位，研究做得不够细和和实，没达到自己心中的目目标;3、美术教学中有有特色、有创意的东西还不不够多，本来想在美术选修修课开设“儿童水墨画”兴兴趣小组，但由于种种原因因也没能实现，今后还要努努力找出一些美术教学的特特色点，为开创石岩公学美美术教学的新天地作出贡献献。其他的有些