2015年《认识小数》公开课课件--获奖作品

小数的初步认识认识小数闽侯县大湖中心小学周海明我国的野生大熊猫不超过1000只。3瓶水990元18123.45kg像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和1.5这样的数叫作小数。3.450.851.536.62.601.2小结：每个小数都有一个“点”，这个点就称之为“小数点”。小数点左边部分和以前学的整数读法一样，小数点右边只要按照顺序读出每个数字就可以了。在读小数的过程中你发现了什么？（一）认识小数一、结合情境，理解小数的意义陆地上最大的动物是非洲象，它的高度可达3.5米，重可达5.25吨。最高的动物是长颈鹿，它的高度可达5.8米。世界上最大的鸟是非洲鸵鸟，它的高度可达2.75米，一只鸵鸟蛋约重1.5千克。我1米了！我的身高只用米作单位怎样表示？1米1分米3分米（）米1100.3310（）米0.1（）米（）米对，就是分数。请你将下面的分数改写成小数。刚才我们在尺子上找到了小数，你发现小数和谁有着密切的联系了吗？（二）探究小数与分数的关系小结：十分之几就可以写成零点几。0.4米0.7元米（）410元（）710一、结合情境，理解小数的意义0只用米作单位怎样表示？11米3分米=米米.3（）米1角是1元的十分之一，是元，还可以写成0.1元；1105角是元，还可以写成（）元；5108元5角写成小数是（）元。0.58.5（）元（）元1.25.3二、巩固练习，提升认识1.下面的小数一个零都不读的是（）。A.80.6B.2.60C.3.05A分数：（）小数：（）0.62.看图把黑色部分用分数和小数表示出来。106270.40.240.7你会用小数表示下面各图中的涂色部分吗？（）1.8（）3.54、在里填上小数。01230.20.50.81.11.41.71.92.32.6三、了解历史，拓展认识早在一千七百多年前，我国古代数学家刘徽就开始应用小数了。小数的历史刘徽我国古代用小棒表示数。为了表示小数，就把小数点后面的数放低一格。例如：3.12三、了解历史，拓展认识小数的历史这是世界上最早的小数表示方法。有了阿拉伯数字后，先后出现了像这样表示小数的方法。3.12312312在西方，小数出现很晚。最早使用小圆点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。还有一部分国家是用逗号表示小数点的。三、了解历史，拓展认识小数的历史四、总结提升1.在这节课中你有什么收获呢？2.如果这节课同学们的表现满分是１０分，你能用小数为自己的表现评分吗？五、布置作业作业：第94页练习二十，第2题、第3题。