20_落日的幻觉ppt

一、教学目标：知识与能力：1、理解重点词语的音形义。2、训练学生速读课文，把握主体内容，提炼信息语句的表能力。过程和方法：点拨、引导，自主学习、合作探究，拓展延伸。情感态度和价值观：激发观察自然、探索大自然奥秘的兴趣。二、教学重点：1、把握课文主体内容，理清说明文知识点。2、体会文章描写与说明相结合的写作手法。三、教学难点：1、理解产生落日幻觉的原因，掌握事理说明文的特点。2、训练学生准确清楚表述的能力，学习生动地描写事物的方法。四、教学课时：1课时黄天祥导入“幻觉”字词句幻觉吟咏绮丽绚丽殷红变化多端日薄西山，气息奄奄夕阳无限好，只是近黄昏huànyínyǒngqǐxuànyānhóng带黑的红色，黑红色有节奏地吟诵诗文。颜色美丽，多用来形容风景。灿烂美丽。(视、听、触觉等方面)未经外界刺激而出现的虚假的感觉。形容变化极多。自读理解2、文中描写了日落时的哪些幻觉？1、本文结构、说明顺序第一部分（1~2）：从日常生活写起，引用古诗文，描写日落时的种种景观。第二部分（3~7）：全文的重点，阐述各种日落现象背后的科学道理。说明顺序：由现象到本质的逻辑顺序太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之，大颜色是那样；深黄、殷红它缓缓坠落，接近地平线时竟缩身。变扁你会发现背后的天空中现出神秘的蓝灰色，暗弧外面还镶有明显的。暗弧亮弧而在暗弧和亮弧上升的同时，西方的天空还会出现，随着太阳的坠落，紫光下移，接近地平线时才消失。迷人的紫光默读第4-7段，提炼勾画有关落日幻觉成因的关键语句。提炼主要信息的方法2、产生“幻觉”的原因：1、找关键句(总起句、总结句、过渡句）2、结合语段内容抓关键词用简洁的语言概括3、关注标志性词语（由于、所以……）日落时的幻觉产生幻觉的原因光线散射和光波长短原理地球表面和大气层的弯曲，地球影子，大气层密度不同，光线散射眼睛的叠合效应光线折射的原理未说明原因，各种仪器观察证明其实并没有真的变大提炼有关幻觉成因的重点信息语句，填写下面表格颜色深黄、殷红接近地平线时太阳变扁了神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧西方天空出现迷人的紫光太阳变大了拓展延伸同学们，学了本文我们认识到眼见的不一定为实,对生活中的一切我们应用科学的眼光来看待,不要被幻觉所迷惑。同时我们是否进一步认识到:其实如果没有了幻觉，人生将是多么黯淡无光？所以我想说的是：让我们热爱我们的生活，既不被虚幻的表象所迷惑，又能充分享受幻觉带给我们的美好感觉，在美丽中快乐，在诗意中栖居，永远做一个幸福的人，这岂不更好？课文没有交待“落日变大”的原因，你能试试吗？简洁：太阳光经过大气层的折射，进入人的眼睛，由于傍晚大气厚度大等原因，进入人眼的光被放大了。跟放大镜的原理差不多。复杂：黄昏时太阳离地平线较近，地面上相比太阳小得多、暗得多的建筑、景观成为太阳的参照物，而白天时广阔的天空成为太阳的参照物，相比之下，我们就会感觉黄昏时的太阳要比白天的大。有个类似的例子，在黑色纸上的白色圆点看上去要比白色纸上的黑色圆点大，这也是因为参照物的不同给肉眼造成的错觉。参照物光渗现象白色（或浅色）的形体在黑色或暗色背景的衬托下，具有较强的反射光亮，呈扩张性的渗出，这种现象叫光渗。有光渗作用和视觉的生理特点而产生的错觉叫光渗错觉。图中哪个小方框看起来更大？1、这篇文章介绍日落时一些自然现象产生的原因，是一篇事理说明文，采用递进式的结构和由现象到本质的逻辑顺序。2、写法：生动的描写；各种说明方法；科学、准确周密的语言。（找例句简单体会）练笔观察日出或日落，然后写一段描写文字。提示：写描写文字时，可以按日出（落）前→日出（落）时→日出（落）后的顺序写出特点。注意交待清楚自己的观察点，既要抓住太阳的静态特点，也要注意日出（落）时形状、颜色、光线等方面的变化，同时还可以进行适当的联想和想象。示例一：我们在黎明的曙色中等待了大约半个钟头，才看到旭日露出小小的一角，辉映着朝霞，赛似刚从高炉里倾泻出来的钢水，光芒四射，令人不敢张开眼睛直视。过了一会儿，红日冉冉上升，光照云海，五彩缤纷，灿若锦绣。那时恰好有一股劲的山风吹来，云烟四散，峰壑松石，在彩色的云海中时隐时现，瞬息万变，犹如织锦上面的装饰图案，每幅都换一个样式。这样的景色霞光，我们就是在彩色图片和彩色电影中也很难看得到的。黄秋耘《黄山秋行》示例二：等着，等着，天色由黎明的鱼肚白色，逐渐成淡蓝色。大家全神贯注的凝视对面的山峰，中央山脉的顶峰亮了，接着一片霞光四射，只一眨眼，如轮的旭日跃升而出。先是一角、半圆、全圆，刹时万道金光投向大地，山林亮了，幽谷亮了，溪水也亮了，四野青翠欲滴，阳光普照大地，又是崭新的一天！鲍晓晖《阿里山今昔》日出刘白羽我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象……突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲。这时我才恍然大悟，原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。然后在几条蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。开始我很惊奇，不知这是什么？再一看，几个小片冲破云霞，密接起来，溶合起来，飞跃而出，原来是太阳出来了。它晶亮耀眼，火一般鲜红，火一般强烈，不知不觉，所有暗立刻都被它照明了。一眨眼工夫，我看见飞机的翅膀红了，机舱座里每一个酣睡者的面孔红了。示例三：长河落日扁（李海沧）我很喜欢唐代诗人王维写的《使至塞上》这首诗，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”这两句，读来自然、贴切，全无笔墨雕凿痕迹。但是，从来也没有从科学的角度加以推敲过。前几年，偶然东临大海，隔着面纱似的薄雾观看跃然而出的红日。咦!刚升起的太阳竟是略有一点扁的。这使我想起了王维的诗，既然初升的太阳是扁的，落日怕也不会是圆的吧!碰巧，在一本书里找到了答案：落日是扁的，据观察是椭圆形的，短轴约比长轴短1/5。后来，眼见又得到证实。落日为什么是扁的呢?这是光的折射现象在捣鬼。不少人都有这样的经验：把筷子插入一只盛水的杯子里，看起来筷子是折成两段的，这就是光的折射现象。光在密度大的物质中跑得慢，在密度小的物质中跑得快。水的密度比空气大，于是，光在水和空气的界面上速度突然改变，造成光线曲折。那么在空气中光线会不会曲折呢?也会。原来空气的密度也不是均匀的。由于地心引力的关系，地球表面大气密度大，越往高处空气越稀薄，密度越小。这种密度的差别并不大，通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是，太阳落山时，阳光斜着通过大气，距离很远，产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样，看起来就成扁的了。在沙漠上或海面上，因为温度变化造成局部空气密度变化，也会使光线曲折。这样，人们有时就能看到平常看不到的远处景色，这就是所谓海市蜃楼。夏日炎炎之时，海水温度低于空气温度，贴近海面空气密度大。因此，处于地平线下的景物发出的光线成拱形传播，向下折到我们眼中，看起来景物悬在空中，像是仙山琼阁。我国渤海中的蓬莱仙境就是这样形成的。沙漠里的情况则相反，沙石吸热，温度比大气高，甚至放进一枚鸡蛋也能煮熟。这样，沙石附近空气密度特别低，使远处树木发出的光线弯曲，自下而上折入我们眼睛，并且形成倒影。这使在荒漠上备受干渴之苦的驼队觉得临近大湖、遇到绿洲了。然而终于是可望而不可即的幻影。千百年来的这些海市蜃楼，曾引起人们多少美妙的想像!光的折射现象给人们带来的好处倒是实实在在的。三四百年来，利用这种现象设计制造的放大镜、望远镜、显微镜等光学仪器，使人们见到了秋毫之微末、天体之宏大，大大扩展了我们的眼界，为发展人类文明作出了很大的贡献。看来，天天见到的落日之中还有一些科学道理呢!当然，我们不想以此来奚落王维；改他的佳作也大可不必，诗终究是诗。我们只想用此说明：司空见惯、似乎是理所当然的事，常常不一定符合科学道理。（选自1980年1月11日《上海科技报》）课后请查找有关资料，试着仿照课文说明部分的写法，解释说明日落时太阳变大的幻觉形成的原因。布置作业反思与重建：1、本以为这节课会顺利，效果也会不错，结果学生不回答问题！2、是问题没设计好？还是学生情绪低潮？3、和《桥之美》一样上得艰难。