初中化学暑假作业

1九年级化学暑假作业2第一单元化学改变了世界第一节奇妙的化学时间：月日【预习·导学：】1.物理变化是，化学变化是；化学变化的基本特征是____________。在此过程中常伴随_______、_______、_______、_______、_______等现象。2.物理变化和化学变化的根本区别是。【自学探究】一、化学给我们带来了什么：天然材料：、、。人造材料：、、。二、物质的变化：自学指导一：观察课本第5页的三幅图片，实例分析：1、木炭燃烧变成灰烬原物质变化后生成2、葡萄酿成酒原物质变化后生成3、铁矿石炼成钢铁原物质变化后生成以上三个变化的相同特征是（从原物质和变化后生成的物质说明）自学指导二：课本P5，观察化学变化现象的四个实验。注意：在做实验时，观察实验现象的程序⑴变化前：装置特点，仪器名称，反应物的物理性质（颜色、状态、气味）和类别。⑵变化中操作方法：反应条件，产生现象。⑶变化后：生成的物质的物理性质（颜色状态气味），结束实验时的操作方法与程序。【总结】：①该四个变化是变化。②化学变化可能伴随着、、、、等现象。③化学变化的基本特征是：。④开展化学研究的基本目的是利用化学反应得到或。【自我检测】1（烟台市）．为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是（）(A)化学为人类研制了新材料(B)化学的发展导致了生态环境的恶化(C)化学为人类提供了新能源(D)化学已成为生命科学的重要基础2．（雅安市）下列变化中，属于化学变化的是（）A．海水晒盐B．冬天河水结冰C．煅烧石灰石制生石灰D．分离空气制氧气33.（雅安市）下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A.石墨棒作干电池电极B.天然气用作燃料C.干冰用于人工降雨D.铜用于制造导线4.（达州市）下列变化属于化学变化的是（）A．汽油挥发B．燃放烟花C．活性炭吸附冰箱内异味D．分离液态空气制氧气5.（重庆市）厨房里的下列变化，属于物理变化的是（）A.煤燃烧B.刀生锈C.菜腐烂D.水蒸发6．（巢湖市）厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（）A．苹果腐烂B．榨取果汁C．面包发霉D．菜刀生锈7.（临沂市）在下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该变化是（）A石蜡融化B纸张燃烧C酒精挥发D冰雪融化4．（12泰安）千姿百态的物质世界存在着多种相互作用，也不断发生变化。下列变化属于化学变化的是（）A．冰雪融化B．玻璃破碎C．车胎爆炸D．食物腐烂第一节奇妙的化学（2）时间：月日【预习·导学：】阅读课本第七页到第八页，填写下列空白：问题：物质是由什么组成的？自学指导一：阅读课本第7-8页，思考：1.一桶水可以分成许多水滴，一滴水又可以分成许多更小的水滴，这说明物质是由许多构成的。2.观察教材第7-8页的图片说明：水是由许多构成的，每个水分子是有个原子和个原子构成的。氢气是由构成的，每个氢分子是由个氢原子构成的。氧气是由构成的，每个氧分子是由个氧原子构成4的。这说明不同物质的组成微粒。3.结合教材第8页第2段，完成第9页第2题。通过该题说明，在宏观上，物质又是由组成的。小结：从宏观上，物质是由组成；从微观上，物质又是由组成。补充：元素可以用元素符号表示，如氧元素符号：O；氢元素符号：H；碳元素符号：C。（希望同学们在假期中每天记住几种常见元素的元素符号）自学指导二：探究化学的研究对象1、阅读课本第八页第三段，回答：化学就是在的水平上研究物质的、、、的一门基础自然科学。2、课本中有一幅图片，是用铁原子排列的原子两个字，据此不能得出的结论是()A、原子是真实存在的B、原子两个字肉眼根本看不见C、人们已经掌握了控制含有移动原子的技术D、原子是自然界中最小的粒子【自我检测】1.下列变化中属于化学变化的是（）。A.潮湿衣服经太阳晒后变干了B.铜片抽成铜丝C.铁在高温下熔化成铁水D.煤的燃烧2.下列变化，属于化学变化的是（）。A.酒精燃烧B.酒精挥发C.锅炉爆炸D.矿石粉碎3.化学变化的本质特征是：（）。A．颜色改变B．发光放热C．有新物质生成D．生成沉淀4.物质发生化学变化时，一定有（）。A.颜色改变B.发光放热C.新物质生成D.固态变为气态5.下列关于水的组成，叙述正确的是（）。A．水是由氢气和氧气组成的B．水是由氢分子和氧分子组成的C．水是由氢分子和氧原子组成的D．水是由氢元素和氧元素组成的第二节化学之旅5时间：月日阅读课本第10页至16页，思考并完成下列问题：【预习·导学：】1、科学探究的基本环节：、、、、。2、化学实验是进行科学探究的重要途径⑴描述实验的基本方法包括三方面：实验操作过程、实验现象、实验结论⑵实验现象是通过人的感觉器官直接感受到的，如发光、放热、变色、生成气体、生成沉淀等；而实验结论是由现象经过分析、推理得到的。【自我检测】1、观察酒精灯燃烧时，小明的下列实验现象描述中错误的是（）A、火焰分三层，外层最亮B、罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠C、将烧杯内壁用澄清石灰水润湿罩在火焰上方，石灰水变浑浊D、生成二氧化碳和水2、在实验的过程中，多次重复实验的主要原因是（）A、得到较多数据B、避免偶然现象，使结果更真实C、实验失败后重新再做D、得出不同结论3、1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制的，他们提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”，于是就拿磁铁来吸一下，这一过程属于科学探究的（）A、实验B、假设C、观察D、做结论4、点燃三支相同的蜡烛，其中一个罩上大烧杯，一个罩上小烧杯，另一个不罩烧杯，装置如图所示，请回答下列问题：ABC⑴A和B实验对照，蜡烛火焰先熄灭的是，这表明了蜡烛燃烧时间的长短与有关。⑵A和C实验对照，A中蜡烛火焰熄灭后，C蜡烛继续燃烧，这表明燃烧必须具备的条件是。5、某同学对蜡烛及其燃烧进行了研究，请填写下列空白。⑴取一支蜡烛，用小刀一小块，把它投入水中，发现它浮在水面上，说明石蜡的密度比水。6⑵点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层，你验证哪层温度最高的方法是。结论：蜡烛火焰的温度最高。⑶在点燃的蜡烛上方罩一干燥而冷的烧杯，会观察到有出现，迅速倒转该烧杯，并倒入澄清石灰水，振荡，观察到，由此说明蜡烛燃烧生成了和。第三节走进化学实验室时间：月日(今日记住以下知识)知识点一、化学实验室常用仪器的名称和作用阅读课本第142页至145页，了解化学实验室安全规则，认识初中化学实验常用仪器用途及使用注意事项，同学们记住实验常用仪器知识点二、药品的取用⒈识记化学实验室药品的一些图标。⒉药品取用的基本原则。⑴实验室取用药品要做到“三不”：①不准用手接触药品②不准用口尝药品的味道③不准把鼻孔凑到容器口去闻气味⑵取用药品注意节约：取用药品应严格按规定用量。若无说明，应取最少量，即：液体取1～2mL；固体只需盖满试管底部。⑶用剩的药品要做到“三不”：既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能拿出实验室，要放在指定的容器里。⒊固体药品的取用⑴取用固体药品的仪器：一般用药匙或纸槽；块状固体可用镊子夹取。⑵取用块状固体用镊子（具体操作：先把容器横放，把药品放入容器口，再把容器慢慢的竖立起来。(即“一横、二放、三慢竖”）；取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽（具体操作：先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立。(即“一斜、二送、三直立”）⒋液体药品的取用⑴取用少量液体，可用胶头滴管。滴加到另一容器中的方法是将滴管悬空放在容7器口正上方，滴管不要接触烧杯等容器壁，取液后的滴管不能倒放、乱放或平放。⑵从细口瓶倒出液体药品时，先把瓶塞倒放在桌面上，以免沾污瓶塞，污染药液；倾倒液体时，应使标签向着手心，以防瓶口残留的药液流下腐蚀标签；瓶口紧靠试管口或仪器口，以免药液流出。倒完药液后立即盖紧瓶塞，以免药液挥发或吸收杂质。⑶取用一定量的液体药品，常用量筒量取。量液时，量筒必须放平，倒入液体接近要求的刻度时，再改用滴管逐滴滴入量筒至刻度线。读数时，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。注意：读取一定液体的体积：俯视则读数偏大，仰视则读数遍小。量取一定液体的体积：俯视则读数偏小，仰视则读数偏大。知识点三、物质的加热⒈酒精灯的使用⑴酒精灯的火焰分外焰、内焰、焰心三部分，其中外焰温度最高，因此，加热时应用外焰部分加热；酒精灯内的酒精不超过酒精灯容积的2/3；绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；绝对禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯；使用完毕，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。⒉给物质加热：A：给试管中的液体加热试管一般与桌面成45°角，先预热后集中试管底部加热，加热时切不可对着任何人B：给试管里的固体加热：试管口应略向下（防止产生的水倒流到试管底，使试管破裂）先预热后集中药品加热注意点：①被加热的仪器外壁不能有水，加热前擦干，以免容器炸裂；②加热时玻璃仪器的底部不能触及酒精灯的灯心，以免容器破裂。③烧的很热的容器不能立即用冷水冲洗，也不能立即放在桌面上，应放在石棉网上，以免容器破裂。④给试管里药品加热时，应先使试管均匀受热——预热，以免容器破裂。⑤给试管里固体加热时，试管口一般应略向下倾斜，以免湿存水或生成水倒流，使试管炸裂。知识点四、仪器的洗涤1、用试管刷刷洗，刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防止试管损坏。2、仪器洗干净的标志是：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。时间：月日8练习一1．液体药品通常盛放在里，取用时，瓶塞要在桌上，瓶口要试管口，标签应，防止。2．使用胶头滴管时应注意：取液后的滴管，应保持胶头滴管，不要或，以防止试液倒流，腐蚀橡胶乳头。3．把块状的药品或密度较大金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器，把药品或金属颗粒放入玻璃容器口以后，再把容器，使药品或金属颗粒，以免打破容器。4．使用酒精灯时，酒精灯的火焰分、、三部分，其中温度最高，加热时应用；熄灭酒精灯时应该用，不能用嘴吹灭，以免发生火灾。5．给试管中的液体加热，要进行，加热时且不可让试管口朝着。【自我检测】1.化学实验时，取剩的药品应放入，实验完毕废弃的物质应倒入。2.给少量的液体加热可以用，较多大量液体加热可以用做容器。3.根据实验要求，从下列仪器中选择适当的仪器，将其名称填写在横线上：集气瓶、玻璃棒、量筒、酒精灯、石棉网、蒸发皿、药匙、试剂瓶、滴管⑴加热_________；⑵搅拌或引流__________；⑶量取一定体积的液体_______；⑷取用粉末状药品_________；⑸滴加少量液体________；⑹加热烧杯内的液体_______；⑺蒸发_______；⑻盛放或收集气体_________；4、量取8ｍＬ稀硫酸时，应选用的仪器是（）Ａ、25ｍＬ的量筒Ｂ、50ｍＬ有刻度的小烧杯Ｃ、10ｍＬ的量筒Ｄ、胶头滴管5、实验室里通常盛放液体的仪器是（）A、烧瓶B、细口瓶C、集气瓶D、试管6、下列试验操作正确的是（）A、没有说明药品用量时，固体、液体可以任意取量B、使用试管夹时，将试管夹从试管口往下套，夹在试管的中上部C、试验用剩的药品药放回原瓶，以免浪费药品D、实验室取用固体药品一般用药匙，有些块状固体可以用镊子7．（天津市）下图所示的实验操作中，正确的是（）8.（百色市）化学实验既要操作规范,更要保障安全。下列实验基本操作符合这一9要求的是（）ABCD时间：月日练习二一、练习液体药品的取用1、向试管中倾倒液体液体药品一般盛在中，向试管中倾倒液体时，先拿下，在桌上，瓶口要着试管口，使液体缓缓地倒入试管。二、固体药品的取用⑴往试管里加入粉末状固体看Ｐ23图，思考怎样把粉末状装入试管中？小结：1、取用粉末状固体一般用或。2、往试管里加入粉末状固体时，为避免药品沾在管口和管壁上，先使试管，把盛有药品的或小心的送入试管底部，然后使试管起来，让药品全部落到底部。⑵往试管里加入块状状固体看Ｐ23图，思考怎样把块状固体装入试管中？小结：1、取用块状固体要用夹取。2、往试管里加入块状固体时，应该把容器，把药品放入，再把容器慢慢地，使药品缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。三、物质的加热⑴认识酒精灯实验室常用