七年级上册历史第3课 《传说时代的文明曙光》

炎黄二帝人文祖大禹治水传万古尧舜禅让贤君出统一多民族国家的巩固和发展第一单元史前时代第3课传说时代的文明曙光（shàn）炎黄二帝人文祖第3课传说时代的文明曙光炎黄二帝人文祖材料：传说炎帝姓姜，由于懂得用火而得到王位，所以称为炎帝。他制作耒耜（lěisì），改进农具，教人农耕。炎帝还发明了陶器，开辟集市，使人们互通有无。最广为传颂的事迹是炎帝为了治病救人，尝遍百草，发明医药，是中华原始农业和医药学的创始人，号称神农氏。炎黄二帝人文祖笔记1：[jié]黄帝建造宫室仓颉造字养蚕织布共鼓造船制造指南车观察天文星座炎黄二帝人文祖笔记2：炎黄二帝人文祖问题1、有关炎帝和黄帝的传说，哪些是可信的，哪些是不一定可信？将这些重要发明创造集中附会在杰出代表炎帝和黄帝名下，主要表达后人对炎帝和黄帝的尊敬、崇拜之情。被考古发现证明的是可信的，是史实，没被证明的不一定可信，是古史传说。炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的“人文始祖”！炎黄二帝人文祖问题2、有些发明并非一人之功，为什么要将这些重要的发明记到杰出人物的名下？黄帝与炎帝联合，与蚩尤战于涿鹿的原野上，蚩尤战败被杀。炎黄二帝人文祖笔记3：后来，炎帝和黄帝为争夺中原地区，又在“阪泉之野”展开大战，炎帝战败并归服黄帝，炎、黄二部走向联合，形成后来华夏族的主体。炎黄二帝人文祖笔记4：鹿角龟眼驼头牛耳鹰爪虎掌蜃腹蛇颈鱼鳞凤尾龙是众多部落图腾的融合体。反映不同部落之间从战争走向联合，进而构成华夏族主体的历程。炎黄二帝人文祖炎帝黄帝蚩尤其他部落黄炎联盟华夏族汉族阪泉之战涿鹿之战黄炎联盟在黄河流域繁衍发展，不断融合临近的部落，构成华夏族的骨干，而华夏族就是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。华夏族形成和发展：尧舜禅让贤君出第3课传说时代的文明曙光尧舜禅让贤君出请同学们大声自由阅读课本第14页图下方两段内容，说一说什么是禅让制？禅让制：原始社会时期的一种民主推举部落联盟首领的制度。（shàn）尧舜禅让贤君出禹是“禅让”制度下产生的最后一个部落首领，是站在文明门槛上的一位伟人！大禹治水传万古第一单元史前时代第3课传说时代的文明曙光大禹治水传万古思考：仔细看视频，从“大禹治水”中，你受到什么启示？大禹治水传万古思考：从“大禹治水”中，你受到什么启示？温馨提示：1、从大禹治水的方法：2、“三过家门而不入”的精神。…………（1）文中所提到的事迹是何人所做?（2）他所采取的方法是什么?（3）学习他的什么精神?