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教学目标•1.知道国歌的原名及其词曲作者,知道国歌产生的时代背景,并能够在此基础上理解歌词的含义。•2.准确掌握国歌的旋律、节拍、节奏、力度及歌词等要求。•3.演唱歌曲中,体会国歌的情感并能唱好国歌。田汉词聂耳曲进行曲速度《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》,由人民音乐家聂耳作曲,戏剧家田汉作词,原来是电影《风云儿女》的主题歌。这首歌歌颂了中华民族不屈不挠的斗争精神,具有强烈的时代特征与民族感情,歌曲采用了主导动机贯穿发展的手法,以主三和弦分解模拟号角式的音调作为全曲发展的基础,并贯穿全曲,使整个歌曲充满了激昂、振奋的气势。聂耳是云南玉溪人,先后写有《码头工人歌》、《毕业歌》、《大路歌》、《新女性》、《义勇军进行曲》等30余首歌曲。其中《义勇军进行曲》于1949年9月27日经全国政协第一届全体会议决议,作为中华人民共和国正式国歌未制定前的国歌;1982年12月4日,经全国五届人大五次会议决议,正式定为《中华人民共和国国歌》。国旗国徽铜管乐合奏版本钢琴版本合唱版本你喜欢哪个版本?听赏《国歌》要注意指导学生以崇敬的心情,安静地聆听《国歌》,并感受和体验乐曲雄壮的音乐特点和催人奋进的音乐形象,并知道在什么场合下要唱、奏国歌。
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