小升初修辞手法专项练习

小升初修辞手法专项练习1．写出下列句子所用的修辞手法。（1）嫩生生的荠菜，在微风中挥动它们绿色的手掌，招呼我，欢迎我。（2）坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几场跑，捉几回迷藏。（3）那醉人的绿呀！仿佛一张极大的荷叶铺着。（4）人与山的关系日益密切，怎能不使人感到亲切、舒服呢（5）女人的又矮又瘦，身子很单薄，简直一阵风能把她吹倒似的。（6）不同的植物为什么开花的时间不同呢原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。（7）在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金辉里，闪着晶亮的雪花。2．下面的句子都运用了修辞手法，按句子顺序判断正确的一项是（）(1)小秧苗整整齐齐排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。(2）弯弯的月亮犹如一只小船。(3)有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这就是养花的乐趣。(4)黄河掀起了万丈巨浪。A.比喻拟人排比夸张B.拟人比喻夸张排比C.夸张比喻排比拟人D.拟人比喻排比夸张3．下面句子没有运用比喻这一修辞手法的一项是（）A.他病好以后，像过去一样，天天练长跑。B.胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。C.少年时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一曲跳跃着欢快音符的乐章。D.细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。4．下面的比喻句中，比喻最贴切的一项是（）A.这个老单身汉像木条一样瘦削。B.一轮满月正在荒野上庄严地徐徐升起，像一个赤红的大金盘。C.这个姑娘的眼睛又黑又亮，像经常戴的黑色眼镜。D.大漠沙如雪，燕山月似钩。5．下列句子中，修辞手法不同类的一项是（）A.她眉眼下的一湾秋水闪耀着火一般的激情。B.天幕上，群星静静地俯瞰着黑魆魆的地面。C.在大熊星座中，突然飘洒出一缕彩虹般的神奇光带。D.夜空像无边无际的大海，显得广阔、安详而又神秘。6．对下列句子所用修辞手法的判断，错误的一项是（）A.这一池秋水犹如一面明镜。（比喻）B.删繁就简三秋树，领异标新二月花。（对偶）C.谁乘“神五”游太空唯有英雄杨利伟。（反问）D.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。（拟人）9．为了增强表达效果，广告词往往也运用各种修辞手法。请选出对下列广告词的修辞手法判断正确的一项（）（1）隔壁千家醉，开坛十里香。（2）眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃。（3）只要您拥有春兰空调，春天就永远陪伴着您。（4）神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。A.①夸张②对偶③夸张④对比B.①比喻②对比③拟人④对偶C.①比喻②夸张③夸张④对比D.①夸张②比喻③拟人④对偶10．下面的标题运用了什么修辞手法按顺序填空，下列几组答案中正确的一项()（1）《手术台就是阵地》（2)《蟋繂的住宅》（3）《沙漠里的船》（4）《把牢底坐穿》A.比喻拟人比喻夸张B.夸张比喻拟人比喻C.比喻拟人夸张夸张D.夸张拟人比喻夸张12．对号入座。（填正确答案的序号）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比E.反问F.设问⑴广场上人山人海，挤得水泄不通，连根针都插不进去。(）⑵古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(）⑶大虫见掀他不着，吼一声，震得那山冈也动了。(）⑷小蜜蜂在花丛中边歌边舞。（）⑸半绿半黄的树叶纷纷飘落下来，像是一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞。(）13．指出下面比喻句的本体和喻体。⑴月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的云。这句话用比喻⑵作为公路的铠甲——路面，天天展现在司机面前。这句话用比喻⑶远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。这个比喻句，用比喻。⑷桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像胳驼，奇峰罗列，形态万千。这个比喻句，用比喻。⑸桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽。这个比喻句，用比喻。14．在下列排比句的“提示语”下面画上“”。⑴敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。⑵各种鸟儿唱着委婉动听、千变万化的歌，有的婉转清扬，有的呢喃细语，有的高亢豪放，交织成一曲天然交响乐。15．将下列句子补充完整，构成拟人句。⑴秋天，果子成熟了，向日葵却地低下了头。⑵春天来了，花坛里的花在。⑶浪花着沙滩。⑷小溪从山上流下来。