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2019-2020学年度第二学期第*次考试试卷中考化学模拟测试学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________一、选择题1.(4分)在一种新的薄荷香型牙膏上,看到其中成分的化学式为Na2FPO3,已知F为-1价,核内质子数为9,则磷元素化合价为,组成该物质的元素有种,其相对分子质量为,氟元素质量分数为。2.英文“china”的本意是“瓷器”,在欧洲人眼里,“瓷器”就是“中国”的代称,这很好说明了我国古代化学工艺对世界文明的影响。下列化学仪器可以归入瓷器的是()A.燃烧匙B.试管C.蒸发皿D.集气瓶3.下列说法正确的是()A.按质量计算:空气中含有氮气78%、氧气21%、其它气体和杂质1%B.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水C.洁净的空气是纯净物.被污染的空气是混台物D.实验室常用向上排空气法收集二氧化碳4.下列四种物质中,由单质和化合物组成的混合物是()A.食盐水B.空气C.黄铜(铜锌合金)D.液态氧5.温室中的绿色植物受阳光的照射生长,昼夜测定温室内氧气的含量如下图所示,其中正确的是()A.B.C.D.6.下列各组物质中,前者为氧化物、后者为混合物的是A.食盐、石油B.干冰、洁净的空气C.铜绿、海水D.五氧化二磷、水银7.工业生产中的_________、_________、_________和生活中的_________任意排放;农业生产中施用的_________、_________随雨水流入河中使水体污染。()8.下图中A、B均为节水标志,其中_________我国新千年启用的“国家节水标志”。同时也是节水型用水器具的标识。如果让你把标志贴在你家的某个地方,你应把它贴在_________。水危机日趋严重,节水是我们每个人义不容辞的职责,请你结合生活和课本知识,提出两条节水建议:(1)____________________________________________________________(2)____________________________________________________________9.实验表明:不能用块状大理石与稀硫酸制取二氧化碳,而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳。由此得出的结论是()A.能发生反应的物质之间是否发生反应,与反应的条件有关B.反应物之间的接触面积越大,越有利于反应的进行C.块状大理石与大理石粉末的性质不同D.块状大理石与大理石粉末中各元素原子间电子的结合状况不同10.有关电解水实验的下列叙述中,错误的是()A.可证明水由氢、氧元素组成B.与电源正极相连的一端产生氧气C.正、负极产生的气体质量比是1∶2D.在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性11.(2008攀枝花)欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是()A.粗盐过滤时,用玻璃棒搅拌加快过滤的速度B.蒸发滤液时,待蒸发皿中滤液蒸干时停止加热C.配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤D.配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等12.温室气体是指CO2、CH4等痕量气体和氟碳化合物等微量气体。氟元素符号为()A.FeB.FC.VD.Fr13.下列各图表示氢气的几种用途,其中利用了氢气物理性质的是-----------------------()14.北京奥运会“祥云”火炬燃烧时,主要反应为:5O2+X3CO2+4H2O,由此可知X的化学式为()A.CH4B.C2H4C.C3H8D.C3H8O15.下列选项中属于化学变化的是()A.木料制家具B.大米酿酒C.石蜡熔化D.水制冰块[来源:学|科|网]16.下列物质的用途主要由化学性质来决定的是()A.用氢气充气球B.用可燃冰作燃料C.用铜丝作导线D.用金刚石切割金属17.将燃着的镁带伸入盛满二氧化碳的集气瓶中,镁带继续剧烈燃烧,生成氧化镁和碳。下列叙述错误..的是()A.该反应属于置换反应B.燃烧并不一定需要氧气C.不能用二氧化碳来熄灭镁带燃烧的火焰D.该反应中二氧化碳是还原剂18.“低碳生活”已成为热门话题。下列环境问题与CO2的排放有关的是()A.酸雨B.白色污染C.臭氧层破坏D.温室效应19.下列各组物质按单质、化合物、混合物顺序排列的是()A.氧气、水、白酒B.天然气、煤、石油C.水银、烧碱、纯碱D.干冰、C60、酒精二、填空题20.根据下列装置图回答有关问题:(1)指出装置中标号仪器的名称:①__________;②____________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生..装置是_________(填字母,下同),反应的化学方程式为________________________________;(3)实验室制取二氧化碳的发生并收集.....装置可选用_______,反应的化学方程式为_________________________________;验满的方法是_____________________________________。21.(3分)《三国演义》中的“赤壁之战”,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答下列问题:(1)周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船上,“火箭”能使木船着火的原因是____________________________(2)起火后曹军的部分船只逃脱,这些船没有被烧的原因是___________(3)孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营,还为燃烧提供了②CDEFAB。。。。。.......。。____________________,使火势烧得更旺。三、推断题22.(2008年常州市))A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中所涉及的常见物质,它们存在如右图的转化关系,“→”表示可以向箭头所指方向一步转化,弧线表示两种物质间可以发生反应,C是常见气体,D是常见单质,(反应条件与其他物质均已略去)。请回答下列问题:(1)若A在常温下为液体,则C的化学式为;(2)若A在常温下为气体,则C的化学式为;(3)无论A在常温下为液体还是气体,B的化学式均为,D的化学式均为;(4)写出A→E的化学方程式:。四、实验探究题23.小明在做某次实验时,发现一瓶瓶口敞开不知多久的氢氧化钠溶液(下称试液)。联想到药品保存注意事项,小明利用提供的试剂(CaCl2溶液、盐酸、CaCO3固体、酚酞)对试液是否变质展开探究。他首先的猜想是:试液没有变质,溶液的溶质还是NaOH。小明通过查资料知Na2CO3溶液呈碱性。他根据首先的实验方案进行的实验是:取少量试液加入试管,滴入酚酞,观察到试液变红。由此得出的结论是原试液没有变质,还有NaOH。(1)小明反思实验验证,觉得不够完善,理由是____________________________。(2)完善实验方案后,他从提供的试剂中选取一种试剂进行实验发现原试液确已变质。请你写出他这次实验的操作、现象_____________________________________________。小明是个爱思考的学生,他又有一个新的疑问:试液中真的没有NaOH了吗?他又作了探究:(3)猜想:________________________________________________________________(4)实验验证:(要求写出操作、现象)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,试液中还有NaOH。(5)通过上述探究,小明明白:氢氧化钠溶液暴露在空气中会变质,故应_________保存。24.(6分)有一实验事实:铁粉与硫酸铜溶液反应,不但有铜生成,而且有较多的气体产生。为确定气体的成分,进行下列。(一)探究:从物质组成元素角度分析,气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种。(二)实验:(1)甲同学为确定是否含有SO2,他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液颜色未发生变化,则该气体中SO2(填“有”或“无”)。(2)乙同学认为只有O2,则可用是来检验。实验证明乙同学的观点不正确(3)丙同学为判断是否含有O2,同时确定气体成分,通过查阅资料得知:O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,I2为碘单质。于是他设计了如下的实验装置:(三)实验现象与结论:A中观察到,证明无O2;B中观察到,证明该气体是H2。(四)实验反思:(4)大家认为丙同学在加热之前,应对气体先以确保安全。(5)由上述实验可知,硫酸铜溶液显性(填“酸”或“碱”)。五、计算题25.一定质量的甲烷在氧气不充足的条件下燃烧,得到CO、CO2和H2O总质量为11.2g,若其中H2O的质量为5.4g,计算生成的CO的质量,并写出化学方程式。(专题突破P97)【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.+5四14413.2%2.C3.D解析:DD4.B5.C6.B()7.废渣废水废气污水农药化肥8.B解析:B水龙头或抽水马桶等地方(1)洗菜、洗米水收集后用来浇花(2)洗完衣服的水用来冲马桶等9.B10.C11.C12.B13.C14.C15.B16.B17.D18.D19.A二、填空题20.(3)CDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条放在集气瓶口处..(2)B(1)①铁架台②集气瓶21.(3)充足的氧气(1分)(2)移走可燃物(1分)(1)提供热量,使木船达到着火点(1分)三、推断题22.(6分)(1)H2(1分)(2)CO(1分)(3)H2CO3(1分)O2(1分)(4)6CO2+6H2O光照、叶绿素C6H12O6+6O2(2分)四、实验探究题23.(1)Na2CO3溶液呈碱性,也能使无色酚酞试液变红(2)取少量试液于试管中。滴人稀盐酸(或CaCl2溶液),观察到有气泡(或白色沉淀)产生。(3)试液中还有NaOH(4)取少量试液于试管中,加入足量的CaCl2溶液,过滤,往滤液中滴加酚酞试液,振荡,溶液变红。(5)密封计算题24.(6分,每空1分)(1)无(2)带火星的木条(意思相近给分)(三)溶液未出现蓝色或无现象(意思相近给分),铜网表面变红(意思相近给分)(4)验纯(5)五、计算题25.解:设甲烷的质量为x,由氢质量守恒有:CH4~2H2O1636x5.4g解得:x=2.4g根据题意:CO和CO2的的质量=11.2g—5.4g=5.8g设CO的质量为y,则CO2的质量为(5.8g—y)。由碳质量守恒有:2.4g×1244×100%=1228×100%y+(5.8g-y)×1244×100%得:y=1.4gCO2的质量为4.4g则反应中CH4、CO、CO2、H2O的分子个数比为:2.4g16∶1.4g28∶5.4g18∶4.4g44=3∶1∶2∶6,所以反应方程式为:6CH4+11O2点燃4CO2+2CO+12H2O实验题
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