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2019-2020学年度第二学期第*次考试试卷中考化学模拟测试学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________一、选择题1.下列不属于影响固体物质溶解度的因素的是()A.溶质的种类B.溶剂的种类C,溶剂的质量D.温度2.在相同温度下,在盛有等质量饱和食盐水和不饱和食盐水的两烧杯中,各放一个完全相同的乒乓球,则下列说法不正确的是()A.两烧杯中溶液的溶质质量分数不相同B.两乒乓球受到的浮力相同C.乒乓球高出液面的部分相同D.两烧杯中溶液的导电能力相同3.6月5日是“世界环境日”。今年“世界环境日”的主题是“冰川消融,一个热点话题”。在中国,高原冰川以每年减少相当于整条黄河水的速度在递减,后果堪忧。已知大气中二氧化碳浓度增大可造成气温升高。下列不符合该主题的是()A.兴建水力、风力发电站取代燃煤火电站B.大量植树造林,绿化家园C.直接用石油作燃料D.用太阳能热水器取代天燃气热水器4.一种不纯的CO2气体,其中可能混有CO或O2中的一种。现取这种气体4.4g与足量的灼热的焦炭充分反应后,气体质量增加到5.8g,推断原气体样品()A.混有O2B.混有COC.CO和O2都没有D.无法判断5.下列处理事故的方法错误的是()A.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风B.电器着火应先切断电源,再用二氧化碳灭火器扑灭C.图书馆内图书起火,立即用泡沫灭火器扑灭D.扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉6.从实验得出,蜡烛燃烧后生成的物质是()A.只有水B.只有二氧化碳C.二氧化碳和水D.二氧化碳和氧气7.下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是()A.硝酸钾B.碳酸铵C.氯化钾D.磷矿粉8.钙是人体不可缺少的重要元素,下列有关钙原子结构的说法正确..的是()A.质子数为20B.电子层数为3C.最外层电子数为10D.核外电子数为409.二氧化钛(TiO2)俗称钛白,是世界上最白的物质,常用作高级白色颜料。二氧化钛中钛元素的化合价为()。A.一2B.+1C.+2D.+410.某赤铁矿(含Fe2O3和杂质)10克,经实验分析知其含Fe2O33克,问该铁矿石中铁元素的质量分数为()A.11%B.30%C.3%D.21%11.(2011•张掖)下列物质属于纯净物的是()A.淮南汤沟酒B.加碘食盐C.食醋D.干冰12.“绿色化学”要求工业尽可能不产生废物,即实现“废物零排放”。下列反应类型最容易实现“零排放”的是()A.化合反应B.置换反应C.分解反应D.复分解反应13.下图是气体物质的粒子示意图,图中“●”和“O”分别表示两种不同的原子,其中表示纯净物的是()14.如下图所示的四种尾气吸收装置中,不适合吸收极易溶于水的气体,且易产生倒吸现象(溶液进入气体发生装置中)的是[来源:]15.实验过程中要注意安全,下列实验操作中安全的是()A.将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味B.稀释浓硫酸时,将浓硫酸慢慢注入盛水的量筒内C.点燃一氧化碳前先检验其纯度D.为了节约火柴,可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯二、填空题16.Ba2+是有毒性的物质。(1)对胃作X光造影时,BaS04可用作钡餐而不造成中毒,这是因为,(2)若用BaCO3代替BaSO4,将导致中毒,这是因为。17.稀释浓硫酸时,一定要把__________沿器壁慢慢注入__________里,并用玻璃棒不断搅拌。18.(5分)在CuSO4和ZnSO4的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,没有气泡产生,则滤出的固体是________(填名称),滤液中一定..含有的溶质为________、________(填化学式),有关反应的化学方程式为______________________。19.(2分)某些金属氢化物(其中氢显-l价)与水反应可生成碱和氢气,如NaH+H2O=NaOH+H2↑。CaH2与水的反应和NaH相似。试用一个化学方程式表示CaH2与Na2C03水溶液之间发生的化学反应:____________________________________________________.20.海洛因、咖啡、大麻等都是我国政府明令禁止的毒品。每一个人都应该珍爱生命,拒绝毒品。大麻的主要成分的化学式为C21H30O2,其中碳元素的质量分数为_______(精确到0.001)。在空气中焚烧查获的大麻产生二氧化碳和水,该反应的化学方程式为__________。21.我们周围绚丽多彩的物质是由为数不多的化学元素组成的。请你选择H、C、O、S、Na五种元素中的若干种,写出组成下列类别的物质各l种。单质、氧化物、酸、盐22.(08年咸宁市)目前,部分国家面临粮食危机,粮食问题受到重视。种好粮食离不开肥料。NH4H2PO4可做化肥,46kg这种化肥含农作物生长过程中需求量最大的营养元素共kg。(2分)三、推断题23.下图中锥形瓶内充满干燥气体X,滴管内盛有液体Y。将滴管内的液体挤压到锥形瓶中,轻轻振荡,一会可见小气球鼓涨,X、Y可能是哪些物质?请将相应物质的化学式填入下表中。XY四、实验探究题24.(10分)某实验小组欲制取氧化铜,并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,进行如下实验:Ⅰ.制取氧化铜①称取2gCuSO4•5H2O研细后倒入烧杯,加10mL蒸馏水溶解;②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不不规则产生沉淀,然后将所得混合物转移到蒸发皿,加热至沉淀传问变为黑色;③将步骤②所得混合物过滤、洗涤,晾干后研细备用。回答下列问题:(1)上述实验①、③步骤中需要使用玻璃棒的是(填实验步骤序号)。(2)步骤、中研磨固体所用仪器的名称是。Ⅱ.证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,并与二氧化锰的催化效果进行比较用右图装置进行实验,实验时均以生成25mL气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略。相关数据见下表:(3)上述实验中的“待测数据”指。(4)为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用,需补做以下实验(无需写出具体操作):a.;b.检验CuO的化学性质是否改变。Abc查阅资料后了解,MnO2对KclO3的催化过程由以下三个反应组成,请将第二个反应补充完整。五、研究性学习25.(14分)将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组对蓝色固体的成分进行了如下探究。请完成下列各题:(一)猜想与假设:猜想一:固体为CuCO3,理由:(用化学反应方程式表示)。猜想二:固体为Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈(填“酸”或“碱”)性。猜想三:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。(二)资料查阅:①Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水;②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解,各生成对应的两种氧化物。(三)设计与实验:Ⅰ.固体的获取:(1)将反应后的固、液混合物经、洗涤、低温烘干得蓝色固体。(2)判断固体已洗净的方法及现象。Ⅱ.用下图所示装置,定性探究固体的成分。(3)若用装置A、B组合进行实验,B中无现象,则猜想正确;(4)若用装置A、C组合进行实验,C中无现象,则猜想正确;(5)小组同学将装置按A.、(填“B”、“C”)的顺序组合进行实验,验证出猜想三是正确的,实验中:B中的现象为,C中的现象为。结论:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。Ⅲ.固体成分定量测定:已知Cu(OH)2的分解温度为66℃∽68℃,CuCO3的分解温度为200℃∽220℃。设固体的组成为aCu(OH)2•bCuCO3。小组同学用热分析仪对固体进行热分解,获得相关数据,绘成固体质量变化与分解温度的关系如右图,请根据图示回答下列问题:(6)写出AB.CD段发生反应的化学方程式:AB段:;CD段:;(7)通过计算可得:a:b=。(8)若将24.0g剩余固体继续加热到更高的温度,发现固体质量减少了2.4g后质量不再改变,写出此过程中可能发生反应的化学方程式:。【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除蓝色固体澄清石灰水无水CuSO4固体的质量/g温度/℃一、选择题1.C2.D3.C4.A5.C6.C7.D8.A9.D10.D11.D解析:D.12.A13.B14.A15.C二、填空题16.BaSO4.不溶解,(2)BaCO3溶于胃酸。17.浓硫酸(或浓H2SO4)水(或H2O)18.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(2分)(5分)铜(1分);ZnSO4、FeSO4(各1分,共2分)19.(2分〉CaH2十2H20+Na2C03=CaC03↓十2NaOH十2H2↑20.80.3%2C21H30O2+55O2点燃42CO2+30H2O21.氧气(O2)水(H2O)硫酸(H2SO4)碳酸钠(Na2CO3)22.18三、推断题23.CO2Ca(OH)2HClH2ONH3H2O四、实验探究题24.(1)①②③(2)研钵(3)时间(4)检验CuO的质量是否改变(5)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑五、研究性学习25.(共14分)猜想一:Na2CO3+CuSO4=CuCO3↓+Na2SO4(1分)猜想二:碱(1分)Ⅰ.(1)过滤(1分)(2)取最后洗涤液少量,滴加适量的稀盐酸(硝酸、硫酸),无气泡产生;或滴加BaCl2[或Ba(OH)2、Ba(NO3)2]或CaCl2[或Ca(OH)2、Ca(NO3)2]溶液,无沉淀产生。(其它合理答案均给分)(1分)Ⅱ.(3)二(1分)(4)一(1分)(5)CB(共1分,各0.5分)澄清的石灰水变浑浊(1分)白色固体变蓝(1分)(6)Cu(OH)2△CuO+H2O(1分)CuCO3△CuO+CO2↑(1分)(7)2:1(2分)(8)4CuO△2Cu2O+O2↑(1分)
本文标题:初三化学中考化学试卷附答案-(38)
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