小学数学四年级人教版下册《小数点位置移动引起小数大小的变化》图文

小数点位置移动引起小数大小的变化1.观察,你有什么发现?42复习:4204200420002.比较大小,说明理由.2.84和2.8398.7和8.7001.54和15.4009米=（9）毫米0.009米=（）毫米0.9009米=（）毫米00.9009米=（9）毫米000.000小数点向移动一位，小数就到原数的倍；移动两位，小数就到原数的（）倍；100移动三位，小数就到原数的（）倍；1000从上往下观察……右扩大10扩大扩大移动一位，小数就到原数的；9米=（9）毫米9米=（9）毫米0.000.0009米=（9）毫米.000009米=（9）毫米000.000从下往上观察小数点向移动两位，小数就到原数的；移动三位，小数就到原数的；左缩小110110011000缩小缩小做一做下面各圈里的数同圈上的数比较，有什么变化？3723.7237.20.3720.50650.65.06506一位是(),原数()了()倍。0.78的小数点两位是(),原数()了()倍。向右移动三位是(),原数()了()倍。78扩大100780扩大10007.8扩大100.787.80.78780.7807800.78的小数点向右移动三位后是780，在这个移动的过程中应注意什么问题？注意：位数不够用“0”补足4.4的小数点向右移动两位后是()10.2的小数点向右移动三位后是()44010200一位是(),原数()了()倍5.1的小数点两位是(),原数()了()倍向左移动三位是(),原数()了()倍0.51缩小100.051缩小1000.0051缩小10005.100.515.1000.0515.10000.0051四句歌：右移扩大、左移缩小；移动一（二、三、----）位是10（100、1000-----）倍；位数不够“0”补位。小数点移动要记牢：填空：（1）把6.2扩大（）倍是62。（2）把59缩小（）倍是0.59。（3）0.28去掉小数点得（），原数就扩大了（）倍。（4）73.21变为0.07321，原数（）了（）倍。（5）把0.78先缩小10倍，再扩大1000倍是（）。1010028100缩小100078（5）（）缩小1000倍是0.002。（6）（）扩大100倍是14.5。20.145（7）把0.78先缩小10倍，再扩大1000倍是（）。78二、挑战题：1、判断题（1）小数点向左移动两位，原来的小数就扩大100倍。（）（2）把4.123的小数点去掉，这个数就扩大3倍。（）××例6把0.01平方米扩大到它的10倍、100倍、1000倍，各是多少？0.01×10=（平方米）想：把0.01扩大到它的10倍，就是把它乘10。只要把0.01的小数点向右移动一位。0.10.01×100=（平方米）10.01×100=（平方米）10例7把1平方米缩小到它的、、，各是多少？110110011000想：把1平方米缩小到它的，就是把它除以10。1101÷10=（平方米）0.1只要把1的小数点向左移动一位。1÷100=（平方米）0.011÷1000=（平方米）0.001直接写结果：⑴2.87×10＝⑹3.9×1000＝⑵39.81÷10＝⑺0.003×100＝⑶2÷1000＝⑻0.67÷100＝⑷12.5×100＝⑼0.198×100＝⑸9.6÷1000＝⑽1.5÷10＝28.73.9810.0021250.009639000.30.006719.80.15二、挑战题：2、选择题；（1）10.07扩大1000倍，得（）。0.01007100710070（2）把8.15改写成8.150，原来的数（）。扩大10倍缩小10倍不变不变10070你能根据上面的计算结果，得出9.12×30＝（）9.12×0.3＝（）912×30＝12360273.62.736