新人教版四年级上册数学期末复习计划

1四年级上册数学期末复习计划一、指导思想：根据本学期教学，结合班级学生及数学学习的具体情况，以素质教育为核心，以提高学生实际数学能力为重点，力求挖掘学生学习数学的积极性和学习潜在能力，提高学生的数学成绩。二、基本情况分析：本班共有学生41人，通过近一个学期的学习，大部分学生能够达到教学目标，尤其是在计算能力和分析解决问题方面比以前有了很大的提高，在学习方法方面也有了一定的进步，但也有4——5名学生没有达到教学要求，在复习中需要教师进一步的指导，力争能够达到目标，顺利完成本学期的学习任务。三、复习内容分析：本册教材8个单元：1、大数的认识2、公顷和平方千米3、角的度量4、三位数乘两位数5、平行四边形和梯形6、除数是两位数的除法7、条形统计图8、数学广角-优化。重点可以分为四个重点模块：大数的认识、乘法和除法、空间和图形、统计。分别进行知识的梳理，使学生对本学期的知识形成系统化。三、复习重难点：1、乘除法的计算准确性的提高和应用。2、对角的度量和平行垂直的认识，学过的四边形的特征的掌握。3、数位顺序表的应用。四、复习措施：1、教会学生复习方法，对所学知识进行全面系统的复习，先全面复习每一单元，再重点复习有关重点内容。复习后及时进行检测。复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性，及时批改，及时发现问题，查漏补缺，做到知识天天清。2、狠抓学生的计算和理解方面的能力。采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法，提高学习兴趣。3、提高基础较好的学生，主要是在课堂提高。对基础较差的学生采取课堂引导，课后辅导，尽量提高对基础题的理解掌握。4、加强补差，将课内课外补差相结合，采用“一帮一”的形式，发动学生帮助他们一起进步，同时取得家长的配合，鼓励和督促其进步。做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、鼓励，多提供表现的机会。让他们力争做到当天的任务当天完成。25、课堂上教会学生抓住每单元的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并相机进行口算能力的培养。6、在抓好基础知识的同时，全面培养学生的数学素养，培养学生总结与反思的态度和习惯，提高学生的学习能力。五、复习时间：2015-1-7——2015-1-30六、具体安排时间复习内容复习要求重点课时1.7——1.8第一单元大数的认识1．认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”，掌握亿以内、亿以上两个相邻计数单位之间的关系。2．认识自然数，掌握十进制计数法。会根据数级正确读写亿以内和亿以上的数。3．会比较大数的大小，会将整万、整亿的数分别改写成用“万”和“亿”作单位的数，会用“四舍五入”法求大数的近似数。1、认识数的计数单位，掌握各单位之间的关系；2、会正确读、写亿以内的数，并会比较；3、能用万、亿为单位表示大数；4、能根据实际问题的需要求一个数的近似数；41.9第二单元公顷和平方千米1.学生进一步掌握公顷和平方千米的概念2.掌握公顷和平方千米的换算。1、掌握公顷和平方千米的换算21.12——1.13第三单元角的度量1．认识线段、射线和直线，知道线段、射线和直线的区别。2．认识常见的几种角。会比较角的大小。3．会用量角器量角的度数和按指定度数画角。1、能正确区分线段、射线和直线；2、能辨析图形中线段的平行与垂直的关系并能用三角尺画出；3、会辨析锐角、直角、钝角、平角和周角并会用量角器测量；4、会画指定度数的角；21.14——1..18第四单元三位数乘两位数1．掌握用一位数乘两位数（积在100以内）或几百几十的数的口算方法，并能正确熟练地进行口算。2．会笔算三位数乘两位数的乘法。3．在解决具体问题的过程中，应用合适的方法进行估算，养成估算的习惯。1、会正确计算两、三位数的乘法；2、能应用乘法计算解决实际问题21.19第五单元平行四边形和梯形1．认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线。2．掌握平行四边形和梯形的特征。让学生理解它们相互之间的关系，理解这些几何概念的本质。131.20——1.25第六单元除数是两位数的除法1．会口算整十数除整十数、几百几十的数（商一位数）2．会笔算除数是两位数的除法。3．了解商不变的规律。4．能结合具体情境进行除法估算。5．会用除法解决简单的实际问题。1、掌握路程、时间、速度之间的关系；2、能应用除法计算解决实际问题21.26第七单元条形统计图1．能根据统计数据绘制统计图。2．会根据条形统计图进行数据分析。1、能根据数据画条形统计图；2、能根据统计图提出数学问题。11.27——1.30综合练习通过综合训练，进一步巩固数概念，提高计算能力和解决问题的能力，发展空间观念、统计观念，使学生获得自身数学能力提高的成功体验。1、提高学生解决问题的能力；2、培养学生良好的学习习惯。8附：复习各部分对应测试4人教版四年级上册数学单元复习试卷（第1单元）1.7——1.81.用十进制计数法表示数时，每()的两个计数单位间的进率都是十2.十亿是10个（），100个十万是（）。3.345607890这个数的最高位是（）位，它是（）位数；6在（）上，表示（）。4.和10000000相邻的两个数分别是（）和（）。5.一个九位数，最高位上是3，十万位和十位上都是2，其余各位上都是0.这个数是（），读作（）。6.100张纸叠在一起大约1厘米，那么（）张纸叠在一起，约有10000米7.已知12×34=408，那么1200×340=（）。8.□÷◇=10......11，□最大表示（）。二、我国第一艘航空母舰“辽宁号”的满载排水量67500吨。（6分）原数要求近似数67500省略千位后面的尾数68000或68千省略万位后面的尾数70000、7万省略十万位后面的尾数100000、1十万三、把横线上的数读一读或写一写。（8分）1.马拉松的距离为四万二千一百九十五米。写作：。2.截止2011年底，我国比2010年新增网民5580万。读作：。3.世界海洋面积约为361745300平方千米。读作：。4.去年某市的水果产量约是十二亿零八百万千克。写作：。四、把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。（8分）230000=（）6600000=（）5000000000=（）30600000000=（）五、比较每组中两个数的大小。（6分，每题1分）465040○46503987500○298050月50050○50万670万○6700000307548○30744804356040○4356400h六、判断题。（16分，每题2分）1、70500305读作七千零五万零三百零五。（）2、千万、百万、十万、万是万级的四个计数单位。（）53、读7000800时，只读一个零。（）4、比最大的5位数多1的数是最小的六位数。（）5、从个位起，第五位是万位，第九位上的计数单位是亿。（）6、与十万位相邻的数位是万位和百万位。（）7、所有的八位数都比九位数小。（）8、算盘的一颗上珠表示1，一颗下珠表示5。七、按要求用四个5，三个0组成七位数。（8分，每题2分）1.一个零都不读出来：_______________________2.读出一个零：_______________________3.读出两个零：_______________________4.读出三个零：_______________________6人教版四年级上册数学单元复习试卷（第2单元）1.9一、填空题1、测量和计算土地的面积常用（）作单位，计算较大的土地面积用（）作单位。2、常用的面积单位按从小到大排列为（），其中平方米和公顷间的进率为（），公顷和平方千米间的进率为（）。3、在括号里填上合适的单位名称（1）教材封面的面积大约是4（）（2）杭州西湖的面积约是5.6（）（3）世界最大的广场是位于中国北京的天安门广场，占地39.6（）（4）我国著名园林北京圆明园的占地面积约350（）（5）一幅油画的面积约为25（）4、在括号里填上适当的数3公顷=（）平方米1000平方米=（）公顷4000公顷=（）平方千米20平方千米=（）公顷650公顷=（）平方千米40平方米=（）平方厘米4．5公顷=（）平方米2.8平方米=（）平方分米9平方千米=（）公顷=（）平方米21平方米6平方分米=（）平方米5、在○里填上、或=3公顷○3000平方米900公顷○9平方千米6公顷○600平方米8900平方米○5平方千米7二、判断题1、边长是1000米的正方形土地，面积是1千米（）2、公顷和平方米间的进率是100（）3、一个边长是4米的正方形，它的周长和面积相等（）4、一个边长是100米的正方形土地，它的面积是1公顷（）5、测量土地面积常用公顷和平方千米做单位（）6、一台计算机屏幕面积大约是780公顷（）7、5平方千米=50000公顷（）8、丈量土地一般用米作单位（）三、解决问题1、沪宁高速公路长约300千米，宽约16米，这条公路占地约多少公顷？2、一个林场长600米，宽50米，这个林场面积是多少公顷？每公顷栽树540棵，这个林场一共能载多少棵树？3、一个长方形麦田，长500米，宽100米，如果每公顷收小麦7000千克，这块麦田能收小麦60吨吗？3、小明绕着一个正方形广场跑了三圈，共跑了600米，这个广场的面积多大？8人教版四年级上册数学单元复习试卷（第3单元）1.12——1.13一、判断题（9分）（请在括号里对的画“√”，错的画“×”。）1、线段是直线上两点之间的部分。（）2、过一点只能画出一条直线。（）3、一条射线长6厘米。（）4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。（）5、过两点只能画一条直线。（）6、角的两边越长，角的度数越大。（）7、钝角一定比直角大。（）8、小军画了一条4厘米长的直线。（）9、过两点只可以画一条直线。（）二、填空。（38分）绿色圃中小学教育网、直线有（）个端点，它可以向两端无限延长。2、直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点。3、射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。4、当两条直线相交成直角时，这两条直线（），这两条直线的交点叫做（）。5、锐角的度数小于（）度；大于（）度而小于180度的角叫做钝角；（）度的角是直角，（）度的角是平角，（）度的角是周角。6、从一点出发可以画（）条射线。7、从一点引出两条()组成的图形叫做角,这个点叫做角的()。8、把序号填在括号里。①②③④⑤⑥9（）是直线，（）是射线，（）是线段。9、钟面上9时整，时针和分针成（）角；钟面上（）时整，时针和分针成平角。10、把下面这些角分别填入适当的圈里。920340115086015012101350900640160039099011、角是从一点引出的两条()所组成的图形,这一点是角的（）,两条射线是角的()。绿色圃中小学教育网、通过一点可以作（）条直线，两点之间可以作（）条线段，从一点出发可以作（）条射线。13、我们学过的角有（）、（）、（）、（）和（）。14、3点整时，时钟的时针与分针所成的角度是（）度，是（）角。15、已知∠1＋∠2＝125°,∠2＝35°,那么∠1＝（）。16、∠1与46°的和是一个直角，∠1=（）度。17、如果∠1是∠2的3倍，∠1＝96°，那么∠2＝（）。三、选择题（把正确答案的序号填在括号内）（16分）1、线段有（）个端点。A、1B、2C、无数2、通过一点，可以画（）条直线。A、1XkB1.comB、2C、无数锐角直角钝角103、平角的两条边（）。绿色圃中小学教育网、在一条直线上B、在两条直线上C、无法确定4、下面（）是射线。A、米尺B、手电筒的光C、D、竹棍5、小强画了一条（）长5厘米。A、直线B、射线C、线段D、角6、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是（）。A、直角、锐角、平角、钝角B、平角、钝角、直角、锐角C、钝角、平角、直角、锐角D、锐角、直角、钝角、平角7、用一副三角板不能拼出（）。绿色圃中小学教育网、15°B、20