材料作文的引入方法归类

材料议论文开头的提引方法材料议论文的一般写作程序引——议(析)——联——结材料议论文开头的提引方法“引”就是“引用”提供的原材料，并且在此基础上“引”出一个讨论的议题。不论写作者所依据的材料是何种形式，也不管材料的长短多寡，一旦进入议论文中，就应该经过加工，从加工形式上看，一般多是间接引用。引用的方式是多种多样的。材料议论文开头的提引方法【材料1】报载：19世纪末的最后几个年头，美国康乃尔大学做过一个有名的实验，实验人员把一青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里，这只反应灵敏的青蛙在千钧一发之际，奋力跃出锅外安然逃生！可半小时后，他们把这只死里逃生的青蛙丢进放满冷水的大锅里，并在锅底偷偷地加热，把青蛙置于温暖、舒适的“安乐窝”中，青蛙开始还悠悠地享受“温暖”，等到它意识到危险时，却全身无力，欲跃不能，终于葬身锅底。【材料2】《虹与桥》虹看到弧形的桥，向她说：“我说大地上的姐妹，我真羡慕你，可怜我自己。你的生命比我长久。”石桥回答：“你那样美，你在人们的记忆里是美的永恒。”【材料3】据《中国包装报》载，最近，乌鲁木齐挂面厂在日本花十六万元人民币印刷的挂面包装袋，由于一点之差全部报废。这一点之差，就差在“乌”被错印成“鸟”字，堂堂的自治区首府乌鲁木齐变成了“鸟鲁木齐”。由于设计的“马大哈”和审计的“马大哈”都有没有看出这一点之误，致使花巨资印成的十吨重的包装袋成了废品。【材料4】有人曾问三个砌砖的人：“你们在做什么？”第一个说：“砌砖。”第二个说:“赚工资。”第三个说：“建造世界上最富特色的房子。”据说，到后来，这第三个工人成了有名的建筑师。材料议论文开头的提引方法材料议论文开头的提引方法1、“青蛙被冷不防地丢进煮沸的油锅里，能奋力跃出锅外；可当他被丢进慢慢加热的锅后，却乖乖的束手就擒，不做任何反抗，最终葬身锅底。”《生于忧患，死于安乐》2、“青蛙是一种冷血动物，当把它扔进煮沸的油锅中的时候，他知道反抗是因为知道危险。一段时间后，再把它扔进一个冷水锅中，并在锅底慢慢加热，他却没有意识到危险，在逐渐加热的水中享受着，当他感受到烫的时候，他却无力跳出，因为它已经麻木。”【材料1】报载：19世纪末的最后几个年头，美国康乃尔大学做过一个有名的实验，实验人员把一青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里，这只反应灵敏的青蛙在千钧一发之际，奋力跃出锅外安然逃生！可半小时后，他们把这只死里逃生的青蛙丢进放满冷水的大锅里，并在锅底偷偷地加热，把青蛙置于温暖、舒适的“安乐窝”中，青蛙开始还悠悠地享受“温暖”，等到它意识到危险时，却全身无力，欲跃不能，终于葬身锅底。3、一只青蛙被突然丢进滚沸的油锅中竟然能奋力跃出，安然逃生，然而却在慢慢加热升温的水中葬身锅底。我们如果把滚沸的油锅看成“逆境”，那么微温的水锅便是“顺境”。面对逆境，青蛙奋力一跃，化险为夷；身处顺境，青蛙得意忘形，终至丧命。两种不同的结果告诉我们一个深刻的道理：生于忧患，死于安乐。这是最为常见的一种处理所供材料的一种方式，将原文进行缩减，抓住关键部分，其余次要部分大副删去。在本则材料中，最为关键的部分分别是：青蛙滚沸的油锅微温的水锅奋力跃出葬身锅底不同环境不同结果材料议论文开头的提引方法材料议论文开头的提引方法原始材料内容较长，较杂，就必须加以浓缩概括，拎出其中精髓部分入文。即抓住对原材料感受最深的一点（一个角度）用简洁的语言叙出，作为下文生发的基础思路：概括材料+分析材料+观点去粗取精式（概要式）【材料2】《虹与桥》虹看到弧形的桥，向她说：“我说大地上的姐妹，我真羡慕你，可怜我自己。你的生命比我长久。”石桥回答：“你那样美，你在人们的记忆里是美的永恒。”4、这是一篇哲理小文，我们可以从中读出许多人生哲理，这就是“仁者见仁，智者见智”了。5、一篇叫《虹与桥》的文章里讲了一个故事：虹看到弧形的桥，向她说：“我说大地上的姐妹，我真羡慕你，可怜我自己。你的生命比我长久。“石桥回答：“你那样魅力，你在人们的记忆力是美丽的。”《短暂与永恒》材料议论文开头的提引方法6、天上的彩虹转瞬即逝，但在人们的记忆中它的美丽是永不磨灭的，地上的石桥实实在在，飞架沟壑之间，让人们从它身上大踏步前进，人们同样赞美它……本文的语言风格与所供材料相比，发生了很大的变化。所供材料用了拟人的手法，十分之形象，但是这种语言风格并不适合在议论文中使用，而上文却是一段很平实的叙议结合的文字，所以有时候我们就必须进行重新组织语言。材料议论文开头的提引方法对话仅仅是一种形式，关键是通过对话的内容抓住桥和虹的特征。改写式有些材料与议论文的语言形式相差甚远，要引述入文，就必须加以改写。材料议论文开头的提引方法7、近日，《中国包装报》载：乌鲁木齐某挂面厂的包装袋在印刷过程中由于一点之差，把“乌鲁木齐”印成了“鸟鲁木齐”而浪费了十六万元的巨资。8、最近看到一则报道，由于工作人员的粗心，把包装袋上的乌写成了鸟，致使乌鲁木齐挂面厂损失了十几万元人民币。我为之一动，仅仅一个字，造成这么大的损失，真的很不值，要是工作人员细心一点，发现并纠正错别字，就可以避免这次的损失。由此可见，粗心是要不得的。【材料3】据《中国包装报》载，最近，乌鲁木齐挂面厂在日本花十六万元人民币印刷的挂面包装袋，由于一点之差全部报废。这一点之差，就差在“乌”被错印成“鸟”字，堂堂的自治区首府乌鲁木齐变成了“鸟鲁木齐”。由于设计的“马大哈”和审批的“马大哈”都有没有看出这一点之误，致使花巨资印成的十吨重的包装袋成了废品。材料议论文开头的提引方法9、小学生学写字，常常粗心大意，多点与少划是不足为奇的。人们日常写信说话用错了某个字，也似乎可以一笑了之。但作为乌鲁木齐挂面厂的商标设计者，应当是有一定专长，并有相当高的文化水平的人，设计一个包装袋，也不致于会出什么差错的，但他却把“乌”字写成了“鸟”字，堂堂的自治区首府乌鲁木齐变成了“鸟鲁木齐”。审批者也该是有资格、够水平的干部了，若稍加留心也不至于看不出错误来，但他就没看出来。结果在日本印成的十吨包装袋成了废品。十六万元人民币的印刷费也白白地浪费掉了。第7、8两段是采用第一种方法：去粗取精式。第9段文字采用了另外一种方式，由于它涉及到“设计者”和“审批者”两方面，所以就采用分开引用、逐一点评的方式。材料议论文开头的提引方法不将所给材料连贯地引入议论文，而是针对材料有感触的某一点用简洁的语言边引边议，边述边评。然后提出论点。思路：叙述评价材料中的人事物＋观点。这种提引方式一般适用于涉及到几个方面的对象或内容的材料。评叙式（夹引式）材料议论文开头的提引方法10、听到着三个工人的话语，就已经能够想象出那三个人以后的命运。“砌砖”、“赚钱”的终究只能操把泥刀，老老实实干一世，说“建筑最有特色的大厦”的那人必将能够创得一番事业。因此，世上最平凡的工作岗位也有不平凡的人，只要有上进心，有宏伟的志向。11、明朝初期，有一个行路人经过一个村庄时，看到一个砌砖的人，问他：“你在干什么？”那人答道：“吾乃砌砖也。”接着又遇到第二个人，问他后，他说：“吾乃养家糊口也。”走了一段路，又遇到第三个人，问他，他说：“吾乃建造世界上最富特色的房子。”一个共同的问题，三个迥异的答案……【材料4】有人曾问三个砌砖的人：“你们在做什么？”第一个说：“砌砖。”第二个说:“赚工资。”第三个说：“建造世界上最富特色的房子。”据说，到后来，这第三个工人成了有名的建筑师。材料议论文开头的提引方法12、记得有位名人说过：“一个人追求的目标愈高，他的成就会愈大。”就是说，理想与成就是成正比的。三个砌砖的工人，回答别人“在做什么”的提问时，分别答道“砌砖”“赚工资”和“建造世界上最富特色的房子”。第三个工人后来成了一名很有名望的建筑师。他的成功就说明了理想与成就的这种关系。（论点式：即开门见山将全文论点提出，然后引材料来论述，作为支撑观点的论据之一）第10段文字采用了夹引式。第11段文字却将原材料进行了扩充、润色，没有必要，反而是化简为繁，不符合我们的写作要求。第12段文字将三个针对同一问题的答案集中在一起，形成鲜明的对比，突出了三个答案的差异性。材料议论文开头的提引方法即以抒情的笔调，感想的形式，写出自己对材料某一意义点的评论。思路：描述感想（或评叙材料）＋观点感想式材料议论文开头的提引方法问题式以全文着重论述的问题或重点引申阐述的事例开头，在扣材料进行初步分析.思路：联系现实提出问题＋扣材料进行分析＋观点翻译扩写式如果材料是古文，考虑到读者的理解问题，则须进行翻译。材料议论文开头的提引方法对于漫画材料或有场面描绘的材料，写入议论文中就要进行必要的描述，尽量让读者的眼前能浮现出画面的内容或场面情景。描绘式去粗取精式（概要式）问题式改写式夹引式（评述式）论点式感想式材料议论文开头的提引方法的提引方法材料议论文开头材料引用要注意•引用材料要简明•关键内容要突出•语言风格要协调•图文信息要转换材料议论文开头的提引方法写作训练材料《吕氏春秋》曰：“登山者，处已高矣，左右望，尚巍巍焉山在其上。”纣王用象牙筷子吃饭，大臣箕子十分担忧。他认为，用上象牙筷子，要用犀角和美玉的杯盘才能配套；而这样的高级器皿，必得盛珍禽异兽；吃上了山珍海味，就不能穿布衣短衫；接着就得有华屋大厦。这样下去，难道不是非常危险的事吗？古希腊有一则寓言说，一个青年猎人，他从父辈那儿继承了一张绝世良弓，用它打猎引起了一些人的嫉妒。于是有人对他说：“兄弟，你这张弓看起来多平常啊。应该在上面刻一些花纹啦、人物啦什么的，再涂上一层金粉，光亮亮的，那才跟你这个好猎手相称呢！”年轻的猎人动了心，果然进城去请了工匠在弓上大大地镂刻了一番。第二天，他兴致勃勃地拿着弓去打猎，一拉弓弦，“啪”的一声，这弓就断了。一群年轻人问苏格拉底：快乐到底是什么？苏格拉底说：你们还是先帮我造一条船吧。年轻人于是合力用了七七四十九天的时间，造了一条船，船下水了，年轻人请老师上船。他们一边合力划桨，一边齐声唱歌。苏格拉底问：孩子们，你们快乐吗？学生齐声回答：快乐极了。苏格拉底道：快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目标忙得无暇顾及其他的时候突然来访。材料议论文开头的提引方法几个年轻的营养师在城里工作多年，生活安定，事业有成。两年前他们回到家乡，承包鱼池，树林和农田，还开了网上店铺，介绍产品的营养价值，展示劳作的情景，销售产品。最近，他们又想邀请顾客来参观自家的鱼塘树林。自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。