您好,欢迎访问三七文档
关注·沟通&交流·成长---------NO.1(1)班下一步关注孩子成长中的什么?1、学习的能力(自觉性与效率)家长会内容:1、让家长了解现在的学校情况2、学期总结3、透过学生考试成绩分析问题4、分享与交流学期情况总结:我对我班,是非常满意的。我班孩子,你们的孩子都很优秀,课上,听写,考试,整体精神面貌都是很棒的,只因了更好,让孩子有有更大的进步,所以我们还要继续严格要求他们,引导孩子努力向新的目标而认真学习。成绩分析:每单元两张测试卷,通过测试提高复习效率,通过测试达到知识巩固。1、学习态度(在家与在校)2、学习方法(各有己见)3、学习时间(在家与在校)4、学习效率(高效)营造轻松的学习氛围学与乐并存。一目了然虽然成绩不能代表一切,不能否认孩子发挥不好,但成绩是值得家长,老师去引导孩子,让孩子反思的最好凭证,然后就此提出新的学习计划及目标。因材施教性格对策目标因材施教鼓励(优点与明确缺点)鞭策(激将法,目标明确,却不可急,)鼓励与鞭策并存(不要在孩子挫败时痛骂他)关于“监督鼓励”让学生直面学习中的困难,打破快乐轻松学习的神话。高级班课程中游戏已经逐渐减少,上课不那么快乐轻松了。而这也是适应初中英语学习的必要过程。孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积累越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现。因材施教性格对策目标mp3多花点时间来陪陪您的孩子,多一些情感的交流,他们很需要您及时的精神支持、安慰与引导!您是他(她)最大的学习动力!关于“分数”教师对每个孩子是绝对公平,可是为什么孩子的学习结果却是不一样的。同在一个班级,教是一样的教。家长对孩子的监督不到位,最后的学习效果也是不一样的。因为没有家庭配合,教师努力全然是做无用功。关于“进步”不要着急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情,重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读,只要他这周比上周进步就值得高兴,就应当鼓励。、关于“中高考英语改革”1.为什么中高考英语分数要下降?2.为什么考核方式准备改变?3.技能为王,高能高分。4.家长及学生应树立一种观念:以提升英语技能为目标(更应该注意交流的功能)。只有不断地在失败中积累经验,针对自家孩子的特点,找一条适合自己孩子的路,才是合格的家长。大家一起努力,相信你的孩子潜能无限哦!分享•好成绩是好的学习习惯的必然结果•孩子的学习不是单靠孩子或老师或家长要我们三方面共同努力•总结:家长您和老师我和孩子一起努力培养孩子好的学习习惯。•孩子是我们永远的希望,•培养教育孩子是我们共同的责任,•共同勉励:•作为老师和家长的我们要耐心的等待孩子的成长。我们的目标,我们努力达成!让孩子爱上学习英语!
本文标题:英语培训班级家长会
链接地址:https://www.777doc.com/doc-6457028 .html