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2020年7月12日12时53分欢迎101班的同学们!注意听课,积极思考呵!2008年9月授课人:古雷中学陈国荣欢迎各位领导、老师给予指导2020年7月12日12时53分欢迎101班的同学们!注意听课,积极思考呵!复习:1、什么是数轴?数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线012-1-22、数轴的三要素原点、正方向、单位长度2020年7月12日12时53分欢迎101班的同学们!注意听课,积极思考呵!01234-1-2-3大象距原点多远?两只小狗分别距原点多远?新课2020年7月12日12时53分欢迎101班的同学们!注意听课,积极思考呵!01234-1-2-3大象距原点多远?两只小狗分别距原点多远?新课2020年7月12日12时53分欢迎101班的同学们!注意听课,积极思考呵!06绝对值:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值.-1-2-3-4-5-612345BA│-5│=5│4│=4绝对值:大象离原点4个单位长度:│4│=4那么两只小狗呢?如果一个数为-5,则它的绝对值呢?︳-3︳=3,︳+3︳=32020年7月12日12时53分欢迎101班的同学们!注意听课,积极思考呵!一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离。一个数的绝对值就是在这个数的两旁各画一条竖线,如+2的绝对值等于2,记作|+2|=2。数a的绝对值记作|a|。如图,在数轴上表示-5的点与原点的距离是5,即-5的绝对值是5,记作|-5|=5。2020年7月12日12时53分欢迎101班的同学们!注意听课,积极思考呵!想一想:互为相反数的两个数的绝对值有什么关系?相等一对相反数虽然分别在原点两边,但它们到原点的距离是相等的2020年7月12日12时53分欢迎101班的同学们!注意听课,积极思考呵!博物馆学校农场6千米6千米0-1-2-3-4-5-6123456AB2020年7月12日12时53分欢迎101班的同学们!注意听课,积极思考呵!一个数的绝对值与这个数有什么关系?绝对值的性质:正数绝对值是它本身:如55负数的绝对值是它的相反数:如550的绝对值是0,如002020年7月12日12时53分欢迎101班的同学们!注意听课,积极思考呵!填空1、绝对值是10的数有()+10和-10|+15|=|–4|=|0|=|4|=+15+4042020年7月12日12时53分欢迎101班的同学们!注意听课,积极思考呵!2.判断:(1)绝对值都是正数。()(2)互为相反数的绝对值相等。()×√正数或零3.一个数的绝对值是它本身,那么这个数一定是__________.2020年7月12日12时53分欢迎101班的同学们!注意听课,积极思考呵!做一做(1)在数轴上表示下列各数,并比较它们的大小:-1.5,-3,-1,-5(2)求出(1)中各数的绝对值,并比较它们的大小(3)你发现了什么?2020年7月12日12时53分欢迎101班的同学们!注意听课,积极思考呵!解:(1)-5<-3<-1.5<-1(2)|-1.5|=1.5;|-3|=3;|-1|=1;|-5|=5.(3)由以上知:两个负数比较大小,绝对值大的反而小1<1.5<3<52020年7月12日12时53分欢迎101班的同学们!注意听课,积极思考呵!解法一(利用绝对值比较两个负数的大小)解:(1)|-1|=1,|-5|=5,1﹤5,所以-1>-5例2.比较下列每组数的大小(1)-1和–5;(2)-和-2.765(2)因为|-|=,|-2.7|=2.7,﹤2.7,所以-﹥-2.7656565652020年7月12日12时53分欢迎101班的同学们!注意听课,积极思考呵!解法二(利用数轴比较两个负数的大小)(2)解:(1)65因为-2.7在-的左边,所以-2.7﹤-65因为-5在–1左边,所以-5﹤-12020年7月12日12时53分欢迎101班的同学们!注意听课,积极思考呵!•1比较和的大小.8776564987|87|564876|76|564856498776.分析比较两个负数的大小,应先比较它们绝对值的大小,再根据“两个负数,绝对值大的反而小”来判断它们的大小.,,解:因为,所以2020年7月12日12时53分欢迎101班的同学们!注意听课,积极思考呵!小结:1绝对值:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值.正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.因为正数可用a>0表示,负数可用a<0表示,所以上述三条可表述成:(1)如果a>0,那么|a|=a(2)如果a<0,那么|a|=-a(3)如果a=0,那么|a|=02.绝对值的性质:3、会利用绝对值比较两个负数的大小:两个负数,绝对值大的反而小.2020年7月12日12时53分欢迎101班的同学们!注意听课,积极思考呵!作业:P50习题2.3知识技能:2、42020年7月12日12时53分欢迎101班的同学们!注意听课,积极思考呵!欢迎各位老师批评指导
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