小学数学北师大版二年级下册复习资料

二年级下册复习资料(北师大版)小学数学第一单元：除法这个式子读作：16除以6等于2余4注意:（1）余数一定要比除数小（2）试商方法：利用乘法口诀，两数相乘的积最接近被除数，而又比被除数小。(3)有余数除法计算公式：被除数=商×除数+余数除数=（被除数－余数）÷商（二）基础练习1、计算有余数除法时，（）必须比（）小。2、在36÷7=5??1中，被除数是36，除数是（）商是（），余数是（）。3、有17个羽毛球平均分给5个班，每班分得（）个，还剩（）个。4、在□÷7=□??□中，余数最大是（）。5、括号里最大能填几？（）×4＜30（）×5＜32（）×7＜46（）×9＜426、（）÷8=7……（），如果余数是5时，这时被除数是（）；余数最大能填（）；余数最小能），这时被除数是（）。），这时被除数是（填（（三）拓展练习1个放木块。、有161（5）摆个一样的长方体，每个长方体最多用（）个放木块，还剩（）个放木块。)二年级下册复习资料(小学数学北师大版3个放木块，最多可以摆（）个长方体，还剩下（）个放木块。（2）每个长方体用9个小筐里，每个小筐放几个？还剩几个蘑菇？2、有86个蘑菇，平均放在7分钟能爬到杆顶吗？米，杆长15米，小猴子3、小猴子爬杆，一秒钟能爬2千克油，这些油至少需要多少个油桶？26、有千克豆油，每个油桶装44个，最多可以钉几件衣服？30个扣子，每件衣服钉75、妈妈买来（四）提高练习吨牛肉小汽车：每次可以运351、大汽车：每次可以运吨牛肉吨牛肉，怎样派车最合理？有13（1）14吨牛肉，怎样派车最合理？2（）有2块，共发给几个小朋友？块饼干，每个小朋友分5块，还余、232中，当除数最小时，被除数是多少？=5??73、在（）÷（）☆△△□□○☆△△□□○??48、请算出第22个图形和第个图形分别是什么？4个同学吗？7个同学？还有其他的方法，使得筐里的苹果正好平分给7筐里有5、27个苹果，最少拿出多少个就能正好平分给5()6()277、有本书，最少再添本就能平均分给个小朋友？最少拿掉本就能平均分给个人？第二单元：方向与位置小学数学)(二年级下册复习资料北师大版3、根据下图填空。（1）少年宫在商店的（）面，在学校的（）面。（2）动物园在体育馆的（）面，在学校的（）面。（3）图书馆在医院的（）面，在学校的（）面。（4）电影院在邮局的（）面，在学校的（）面。方法提示：问甲地在乙地的什么面，就以“在”字后面的乙地为观测点，向甲地看过去，再对照方向标，看是朝向哪个面。1、999再添1就是一千。万以内计数单位间的关系：10个一是十；10个十是一百；10个一百是一千；10个一千是一万。2、万以内数的数位顺序：从右起第一位开始依次为个位，十位，百位，千位，万位，即：它们的计数单位分别是：一、十、百、千、万它们的位数分别是：一位数、两位数、三位数、四位数、五位数读万以内的数：、3．二年级下册复习资料)小学数学(北师大版三千四百七十八（个位上的计数单位不读）；末尾不管有几个零都读作:从最高位读起，依次读出每个数位上的数字和计数单位，例如：3478读作：八千四百零二（某个数位上的数字为零时，不读计数单位）；7004读作：七千零四。不读，中间有一个或两个零只读一个零，例如：8402，写万以内的数：从最高位起，依次写出每个数位上的数，哪个数位上一个单位也没有，就在那位上写零，例如：六千五百零二写作：65024、。九千写作：90005、比较万以内数的大小的方法：先比较位数的多少，位数越多的数就越大，如果位数相同，先比最高位，最高位上的数相同，就比较下一位……①最大的两位数是多少？比99多1的数是多少？②最大的三位数是多少？和最大的三位数相邻的四位数是多少？③最大的四位数是多少？和最大的四位数相邻的五位数是多少？（二）基本练习：1、填一填（1）一个数从右边起，第一位是（）位，第三位是（）位，万位在第（）（2）一万里面有（）个千。（3）一个数是四位数，这个数的最高位是（）位。（4）最小的四位数与最大的三位数的和是（），差是（）。（5）比497大，且比502小的数是（）。、写出下面各数。2．小学数学(北师大版)二年级下册复习资料（1）二千六百零七（2）二百八十三（3）九千（4）五百（5）一千零一十（6）一万3、找规律填一填（1）386，388，（),392,394,（），（）（2）5725,5825，（),(），6125（3）8260,8270，（），8290，（），（）4、先读数，再说出各数中“7”在什么数位上，各表示多少307，754，371，7593（三）变式练习：1.选择题。把正确答案的编号填在括号里。（1）一个四位数，千位上是2，个位上是4，其它各数位上都是0，这个数是（①204②2040③2400④2004）500④②700③400600比（2）550150多（）①10000④1000）是（（3）最大的三位数加1①10②100③2.按从大到小的顺序排列下面各数．8900）（100910901（）11001909299991000099908909（四）拓展练习：7667〉23□7你有几种填法？（最小能填几？）1.小学数学(北师大版)二年级下册复习资料2.用7、0、2、3、0五个数按要求填空。（1）组成最大的四位数是（）（2）组成最小的四位数是（）（3）组成比3000小的四位数是（）（4）组成只读一个零的最大四位数是（）（5）一个零也不读的四位数是（）3、以下哪个数最接近8000？()9897，7997，7123，80024、783，494，88，571，997，699，1004（1）哪些数在300和500之间？（)哪些数比500大？（））比较接近？（（2）哪些数与10003）把这些数按从小到大的顺序排列。（测量第四单元1dmdm分米用字母表示，1分米写成用字母毫米写成1mmmm表示，1千米认识分米、毫米、毫米1km表示，1千米写成km千米用字母1cm=10mm1厘米=10毫米或测1分米或1dm=10cm=10厘米毫米、厘米、米、分米、1m=100cm=1001米厘米或千米之间的换算或1m=10dm=101米分米量1千米1km=1000m米=1000或毫米1一张扑克牌的厚度大约是毫米、1分米、1感受1千米间的实际长度二年级下册复习资料北师大版)小学数学(分米手掌的长度大约是1千米公共汽车两站之间的距离大约是1根据具体情境选择合适的长度单位1、我们学过的长度单位按从小到大的顺序排列是（）2、尺子上1小格的长度是1（），毫米用（）表示，每1大格的长度是1（）。）表示。、10厘米就是（）分米，分米用（3）表示。1米就是（），千米又叫公里，用字母（4、1000三、比一比）50毫米9分米（）3米5厘米（80千米（）8000米58分米米（）50厘米6）28毫米（）６厘米500毫米（90分米○9米厘米（分米50厘米○1米580）700毫米1米）300分米（300厘米四、判断下列的说法是否正确（143、小明高分米。））591、一条裤子长分米。（）2、一张床长分米。（）2、一支毛笔长分米也就是20厘米。（5、一列火车每小时行驶）100米。（4)五、排列大小。(按照从小到大的顺序排列。）（厘米800分米800米70、1．北师大版二年级下册复习资料小学数学)(2、80米790分米78米（）第五单元加与减1、整百和整百相加减的口算方法：直接用百位上的数字相加减，末尾保留相同个数的零。2、三位数加法的竖式计算：计算过程中数位要对齐，从个位开始加起，满十就进一。3、三位数减法的竖式计算：计算过程中数位要对齐，从个位开始减起，减不够就借位。加数另一个加数=和和-加数=另一个加数被减数-减数=差差减数=被减数被减数-差=减数多位数加减法1、口算加减法把整百整十数看成整整百数和整十数的和，然后相加减。2、计算的方法（1）竖式计算加法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，要向前一位进“1”。减法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数不够减，就从前一位退“1”，当十。（2）竖式验算加法：减法验算，或调换两个加数的位置小学数学(北师大版)二年级下册复习资料减法：被减数-差=减数，差+减数=被减数3、计算时，需要注意哪些？（一）基础练习填空题1、笔算加减法时，要注意相同数位要（）。2、甲数是700，乙数是125，这两个数的和是（），差是（）。3、最大的三位数与最大的两位数的和是（），差是（）。（二）拓展练习1、罐头：每盒5元饼干：每包4元面包：每袋6元（1）买6包饼干和1盒鱼罐头，一共需要多少元？（2）小明带了20元钱，买了2袋面包，还剩多少钱？2、水果店原来有123千克苹果，又运来589千克，现在有多少千克苹果?3、火车上有乘客803人，到了一站后，下车320人，上车412人，火车上还有乘客多少人？4、图书馆有故事书345本，科技书比故事书少112本，科技书有多少本？故事书和科技书一共有多少本？（三）提高练习1、红红的奶奶今年的岁数是最小的三位数减去最小的两位数，再减去一个最大的一位数，你知道红红奶奶今年多少岁吗？2、小明做了一道加法题时，把个位上的1看成7，把十位上的6错看成9，结果和是75，那么正确的答案应是多少？3、儿子今年6岁，妈妈今年30岁，再过5年，妈妈比儿子大多少岁？第七单元时分秒知识要点1、计量时间的单位有（时）、（分）、(秒)，计量很短的时间，常用（秒）作单位，计量较长的时间，常用（时）作单位。2、钟面上有（时）针、（分）针和（秒）针，又短又粗走得最慢的针是时针，较短较粗是分针，最细最长走得最快的针是秒针。）分，秒针走一5）时，分针走一大格是（1个小格，时针走一大格是（(60)个大格，(12)）个数字，有12钟面上有（、3．小学数学(北师大版)二年级下册复习资料大格是（5）秒。【时针从4走到12，走了（8）时。】方法：12–4=8（大格）8×1=8（时）【时针从12走到4，走了(4)时。】方法:4–0=4（大格）4×1=4（时）【分针从4走到12，走了（40）分。】方法：12–4=8（大格）8×5=40（分）【分针从12走到4，走了(20)分。】方法:4–0=4（大格）4×5=20（分）【秒针从4走到12，走了（40）秒。】方法：12–4=8（大格）8×5=40（秒）【秒针从12走到4，走了(20)秒。】方法:4–0=4（大格）4×5=20（秒）【总结：分针和秒针走了多长时间的计算方法，结束时间–开始时间=几大格，然后把几大格×5=答案；而时针走了多长时间的计算方法是：结束时间–开始时间=几大格，然后把几大格×1=答案】4、分针走一小格是（1）分，分针走一小格，秒针要走一圈，也就是（60秒）；时针走一大格，分针要走一圈，也就是（60分）。5、分针走一圈是（60分），也就是（1时）；秒针走一圈是（60秒），也就是（1分）。6、时针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（1时），例如：时针从6走到7，经过的时间是（1时）；7、分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（5分），例如：分针从6走到7，经过的时间是（5分）；8、秒针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（5秒），例如：秒针从6走到7，经过的时间是（5秒）。、学习看钟表上的时间9．小学数学(北师大版)二年级下册复习资料（1）整时：分针指着12，时针指着几就是几时；（2）半时：分针指着6，时针超过几就是几时半，也就是几时30分；（3）几时几分：先看时针，时针超过几就是几时；再看分针，分针从12为0起点走过了几小格就是几分。10、1时=60分60分=1时2时=120分3时=180分4时=240分1分=60秒60秒=1分2分=120秒3分=180秒4分=240秒1分20秒=（80）秒【方法：1分=60秒60秒+20秒=80秒】1时35分=(95)分【方法：1时=60分60分+35分=95分】2时05分=(125)分【方法：1时=60分2时=120分120分+5分=125分】3分55秒=（235）秒【方法：1分=60秒3分=180秒180秒+55秒=235秒】150秒=（2）分（30）秒【想：15