《有效获取信息》教案设计

《有效获取信息》教案设计江苏省电化教育馆殷峭峰一教案背景1、面向学生：√中学□小学2、学科：信息技术3、课时：1（本节共需3课时，此为第一课时内容）4、学生课前准备：①预习课文，了解搜索引擎的基本知识。②让有过上网搜索经历的学生回想自己上网操作解决实际问题的情况，准备讨论。二教学课题1．了解搜索引擎的基本知识，重点讲解使用百度搜索引擎查找各种信息。2．通过学习百度搜索引擎的使用，掌握搜索的技能，培养学生在网络里获取、筛选信息、合理利用信息的能力。3．培养学生运用网络解决学习生活中问题的基本能力，从而引导学生自主学习。三教材分析《有效获取信息》是江苏省初级中学课本《信息技术》第一册第一章第二节的内容。这节课在学生已掌握怎样浏览网页的基础上，学习如何从网络上搜索有效信息，利用网络上有用的教育资源，培养学生搜索信息、筛选信息和利用信息的能力。教学目标：要使学生学会如何使用百度搜索引擎，掌握常用的搜索技巧，学会使用百度查找文字、视频、mp3、图片等资源，同时提高学生信息鉴别能力。教学重点：1.如何利用百度进行文字、视频、mp3、图片等信息资源的搜索教学难点：1.如何用关键词进行信息的搜索；2.筛选信息、鉴别有效信息；四教学方法教学方法：情境导入法、任务驱动法、小组讨论法、教学演示法。五教学过程1.情境导入同学们，你们有谁使用过搜索引擎查找过资料？都有什么样的收获？……（学生回答）2.教学内容【教学内容1】前面的同学发言都很好，接下来我们就一起来学习如何从网络上快速的查找信息的问题。我们将要用到一个网上常用的工具——搜索引擎（板书搜索引擎）。什么是搜索引擎呢？请大家先看一段视频。（先打开百度视频然后在对话框中输入：“搜索引擎的历史和百度搜索引擎”，得到4个视频搜索结果，选其中的某一个，如具体视频地址：=.html，点击播放。）我们在了解了搜索引擎的历史和百度搜索引擎的来历后，大家在这个电影片段中看到了几个搜索引擎的介绍？（学生回答）大家还知道有哪些搜索引擎？（学生回答）【教学内容2】现在网络上有这么多个搜索引擎，其实它们的功能就是为了方便用户查找信息资料的，下面我们就具体来学习一下我们国产品牌----“百度”为我们提供了哪些功能（板书百度，同时打开浏览器，输入，打开百度的首页待用）。现在南京在为2014年的青奥会做准备，如果我们想知道南京青奥会的情况，又该怎么在这里查找相关的资料呢。我们把用来作为搜索的词称为关键词，那我们就可以直接把南京青奥会作为关键词在这个对话框里，输入完成后，点击“百度一下”的按钮，大家可以看到我们搜索到的结果，其中最有用的几项分别是：【查询结果1】【查询结果2】【查询结果3】【查询结果4】【查询结果5】下面我们就这几个查询结果做一个简单的分析：对于第一个查询结果，这是一个2014年南京青奥会的官方网站，所以大家在要上一个网站但又不记得这个网站地址的时候，可以在百度上搜一下，就会给出结果，比如，我想找一下“江苏教育资源网”，我们在对话框中输入“江苏教育资源网”，点击“百度一下”，搜索结果中第一个就是（点击进入并简单向学生介绍）：再比如，如果我们想知道“江苏省教育信息化公共服务平台”，这个平台中有很丰富的学习资源，这是我们以后经常要用到的站点，在这里我们把它作为关键词进行搜索，出现的结果就是（点击进入并简单向学生介绍）：对于第二个查询结果，是百度百科做的“2014年南京青少年奥林匹克运动会”专题词条，在这里可以了解到2014年南京青少年奥林匹克运动会的相关知识，我们也可以经常利用这里进行专题知识的查找，点一下百度百科的“帮助”，我们可以看到百度对“百度百科”的介绍：“百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书，旨在创造一个涵盖所有领域知识、服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。”再比如，我们想知道2012年伦敦奥运会的情况，我们就可以在对话框中输入“2012年伦敦奥运会”，就会得到如下的结果（点击进入并简单向学生介绍）：对于第三个查询结果，是百度知道提供的，这里为用户提供了交流的空间，只要在百度注册了用户，就可以在这里提出自己的问题，征求别人的解答，你也可以解答别人的问题。这里使用的一个很方便的地方就是，你可以用问句作为搜索关键词进行搜索，比如，最近央行又提高了存款准备金，那么什么叫存款准备金率呢？我们可以把“什么叫存款准备金率”作为关键词句进行搜索，得到如下结果（点击进入并简单向学生介绍）：对于第四个查询结果，是百度视频搜索提供的，它是全球最大的中文视频搜索引擎。在百度视频搜索中可以找到最新、最热、最全的中文视频，它的地址也很好记：，video就是视频的英语，大家以后可以用这里来找需要的视频资料，比如想看国庆60周年大阅兵，只要打开，在对话框中输入“国庆60周年大阅兵”，就可以得到很多的关于“国庆60周年大阅兵”的视频录像（点击其中的某一个播放开头的片段，然后停）。如果想查找一首歌，我们可以到上去找，百度MP3搜索是百度在天天更新的数十亿中文网页中提取MP3链接从而建立的庞大MP3歌曲链接库。使用方法和视频一样。还有一个就是百度图片搜索引擎是世界上最大的中文图片搜索引擎，百度从数十亿中文网页中提取各类图片，建立了世界第一的中文图片库。目前为止，百度图片搜索引擎可检索图片已经近亿张。使用的方法和视频、mp3资源的查找是一样的，它的地址是。对于第五个查询结果，是百度文库，它的地址是，“百度文库”是百度为网友提供的信息存储空间，是供网友在线分享文档的开放平台。大家在这里也可以找到很专业的资料，大家在以后的学习中可以注意利用，具体的使用方法我们可以来看看它的帮助说明（点击进入并简单向学生介绍）。3.课堂小结。今天我们主要学习了如何使用百度搜索信息，对于使用上有什么不清楚的，可以看百度的帮助文件。下次课我们将介绍百度搜索引擎的高级使用技巧。六教学反思本节课主要让学生掌握百度搜索引擎搜索信息的一般方法。“授人以鱼不如授人以渔”，通过这一课的学习能使学生认识百度搜索引擎，初步掌握关键字搜索的方法，并学会在百度网站搜索视频、MP3、图片等信息，增强学生自主学习的能力。但是“水能载舟，亦能覆舟”，如何避免学生接触网上的不良信息，不受侵害，是值得我们教师及全体社会来思考和研究的事情。教师个人介绍省份：江苏省单位：江苏省电化教育馆姓名：殷峭峰职称：工程师作者简介：南京师范大学计算数学硕士，2003年曾攻读教育技术学数字化教学资源方向博士。1997年毕业后留校任教及担任大学生数学建模竞赛教练，获得优异成绩。1998年2月至今在江苏省教育管理信息中心从事网络管理及教育信息化方面的相关工作。在计算数学及教育技术研究方面已发表数篇论文，部分论文在国家核心期刊发表。