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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 九年级数学上册 23.6反比例函数课件 沪科版
22.6反比例函数知识回顾:1.反比例函数的意义.2.反比例函数的图象与性质.3.利用反比例函数解决实际问题.什么是反比例函数?忆一忆:一般地,函数(k是常数,k≠0)叫反比例函数.xky1kxykxy小试牛刀:1.下列函数中,哪些是反比例函数?xy8⑴⑵⑶⑷⑸241xyxy2318xy321xy小试牛刀:2.写出下列问题中的函数关系式,并指出它们是什么函数?⑴当路程s一定时,时间t与平均速度v之间的关系.⑵质量为m(kg)的气体,其体积v(m3)与密度ρ(kg/m3)之间的关系.vst反比例函数反比例函数mV小试牛刀:3.若为反比例函数,则m=______.12mxy4.若为反比例函数,则m=______.2)1(mxmy要注意系数哦!2-1反比例函数的图象和性质:1.反比例函数的图象是;双曲线2.图象性质见下表:k0k0图象性质xky当k>0时,双曲线的两个分支分别在第一、三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小。当k<0时,双曲线的两个分支分别在第二、四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大。做一做:1.函数的图象在第______象限,当x0时,y随x的增大而______.2.双曲线经过点(-3,______).3.函数的图象在二、四象限内,m的取值范围是______.4.若双曲线经过点(-3,2),则其解析式是______.xy5xy31xmy2一、三减小19m26xy=5.函数与在同一条直角坐标系中的图象可能是_______:做一做:aaxy0axayDxyoxyoxyoxyoA.B.C.D.做一做:6.已知点A(-2,y1),B(-1,y2)C(4,y3)都在反比例函数的图象上,则y1、y2与y3的大小关系(从大到小)为____________.)0(kxkyyxo-1y1y2AB-24Cy3y3>y1>y2议一议:已知点P是x轴正半轴上的一个动点,过点P作x轴的垂线PA交双曲线于点A,过点A作AB⊥y轴于B点。在点Pxy3运动过程中,矩形OPAB的面积是否发生变化?若不变,请求出其面积;若改变,试说明理由。AOPxyBK的几何意义:过双曲线上一点P(m,n)分别作x轴,y轴的垂线,垂足分别为A、B,则S矩形OAPB)0(kxky.P(m,n)AoyxB=OA·AP=|m|·|n|=|k|.P(m,n).P(m,n)如图,点P是反比例函数图象上的一点,过点P分别向x轴、y轴作垂线,若阴影部分面积为12,则这个反比例函数的关系式是__________。变式一:xyoMNp12xy=如图所示,正比例函数与反比例函数的图象相交于A、C两点,过A作x轴的垂线交x轴于B,连接BC.若△ABC面积为S,则______变式二:(A)s=1(B)s=2(C)1S2(D)无法确定xy1A)0(kkxy1.如图:一次函数的图象与反比例函数交于M(2,m)、N(-1,-4)两点.(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)根据图象写出反比例函数的值大于一次函数的值的x的取值范围.baxyxky综合运用:M(2,m)20-1N(-1,-4)yx综合运用:M(2,m)20-1N(-1,-4)yx(1)求反比例函数和一次函数的解析式;解:(1)∵点N(-1,-4)在反比例函数图象上∴k=4,又∵点M(2,m)在反比例函数图象上∴m=2∴M(2,2)∵点M、N都在y=ax+b的图象上∴y=2x-2∴xy4∴22ba4ba解得2a2b综合运用:yx20-1N(-1,-4)M(2,m)(2)根据图象写出反比例函数的值大于一次函数的值的x的取值范围.(2)观察图象得:当x-1或0x2时,反比例函数的值大于一次函数的值.综合运用:综合运用:2.某商场出售一批进价为2元的贺卡,在市场营销中发现此商品的日销售单价x(元)与日销售量y(个)之间有如下关系:x(元)3456……y(个)20151210……(1)猜想并确定在赢利的条件下y与x之间的函数关系式。(2)设经营此贺卡的销售利润为w元,试求出w与x之间的函数关系式,若物价局规定此贺卡的销售价最高不能超过10元,请你求出当销售单价x定为多少时,才能使获利最大?……
本文标题:九年级数学上册 23.6反比例函数课件 沪科版
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