八下第六单元第一章第二节《食物链和食物网》课件

一、在生态系统内，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做食物链。请判断下列食物链正确吗？为什么？（1）阳光草鼠蛇（2）草昆虫食虫鸟蛇鹰（3）蘑菇草鹰（4）虾小鱼大鱼（5）树虫鸟鹰（）（）（）（）（）√××××食物链书写应注意的问题：吃与被吃的关系（或捕食关系）生产者消费者2、食物链中各生物之间存在什么关系？1、食物链是由和构成的，起点必须是。生产者3、箭头方向要正确：指向，直到该生态系统为止。捕食者最高级别消费者初级消费者次级消费者三级消费者生产者下列食物链中所包含的几种生物，在生态系统中分别“扮演”了什么角色？（提示：参考课本P44第二段内容分析。）消费者俗话说“螳螂捕蝉、黄雀在后”、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”，你能写出其中所包含的食物链吗？并说出他们在食物链中所处得地位。树叶蝉螳螂黄雀浮游植物虾米小鱼大鱼浮游植物浮游动物滤食性鱼类肉食性鱼类鱼鹰问一：你能写出图中所包含的食物链吗？浮游植物浮游动物滤食性鱼类肉食性鱼类鱼鹰DDT含量（ppm）0.00350.040.5225问二：观察各生物体内DDT含量的变化有什么样的规律？并分析为什么会呈现这样的规律？二、生物富集问三：如果上述图中的鱼类被人吃了以后会有什么样的后果？保护生物环境是我国可持续发展的重要内容，是我们义不容辞的责任！探究活动观察某农田生态系统示意图，写出图中存在的食物链并尝试用箭头连接出其中的食物链。三、生态系统中各种食物链彼此交织在一起，就形成了复杂的食物网。1、各生物在食物网中的消费级别是固定不变的吗？2、假如食虫鸟的数量大量减少，哪些生物的数量可能发生变化？会发生怎样的变化？1.一种生物往往并不固定在一条食物链上。2.食物网内的各种生物相互影响，相互制约。3、当某种生物摄取食物时，它从食物中获取了什么？3.食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的能量流动和物质循环就是沿着这种渠道进行的。4.在生态系统中，生物种类越丰富，个体数量越庞大，食物链就越复杂。吃草籽吃草籽鸟1、图中共有几条食物链？2、食物链最长的一条是？3、鹰在图中的消费级别是？4、若上图为一个生态系统，还缺少？5、如果有DDT流入这个生态系统，体内含量最多的是哪种生物？我的收获食物链和食物网生物间的食物关系有害物质和杀虫剂的浓度，随消费者级别的升高而逐步增加食物链的交织食物链生物富集食物网网内生物相互影响、相互制约某湖泊中生活着A、B、C、D4种生物，研究者对各种生物体内的食物成分进行了调查，结果如下表。请据此回答：生物种类消化道内食物成分A小鱼小虾B小球藻/C小虾水蚤、小球藻D水蚤小球藻1、以食物链的形式表示4种生物的捕食关系（以字母表示）2、在此湖泊生态系统中，生物成分除了含有生产者和消费者外，还应包括什么成分？3、若此湖泊受到了汞污染，则A、B、C、D4种生物体内汞含量最高的是哪种生物？为什么？请你观察身边的环境，画出一个包括植物、动物、人在内的食物网，并进行群组间交流。