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我的个性研修计划姓名冯丽宾教龄5学校金秀县六巷青山小学任教年级学科语文此次培训过程中您想要解决的教学方面的突出问题1.在教学工作中,经验不足,高效课堂教学模式还是在摸索和实践当中;2.教材重难点处理不够深刻,课堂上教材的处理上还达不到炉火纯青、游刃有余的境界;3.对知识的系统的建立和考点把握上有待进一步完善。4.教学方法比较单一,缺乏多样性,课堂缺乏活跃。研修目标1.在平时教学中立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。重点要学会如处理教材,合理分配课堂,详略得当,重点突出,张弛有度。2教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题。3.加强教育教学研究,形成并完善个人教学风格。在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,如:改变教学模式,提高自己语言表达能力及幽默感,增强自己课堂表现力等来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。多向经验丰富的老教师学习,同时还要坚持每天都有点滴收获,及时归纳、及时总结,写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。3.勤于学习,树立终身学习的观念。坚持不懈地学,多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习教育教学方法、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也研修目标要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,学习并研究与学生沟通交流的方法,以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代化学相关科技,关注化学与生活的联系,让学生学以致用,不断构建、丰富自己的知识结构。4.时刻不忘调整心态,终生坚持以积极乐观的心态面对工作、面对学生、面对同事。研修内容1.认真听取和学习专家教授的讲座,踏踏实实的学习,更新教育教学理念,树立正确的教育观,不断提高自己的教学水平和专业素养。2.学习十九大关于新时代教育精神,加强理论学习,提高教育教学素养。3.熟练掌握多媒体教学,提高教育教学效率。.4.结合自己的实际,积极与线上专家,同行交流探索,取长补短。5.努力完成研修的各项活动,完成作业。6.总结本次国培收获,积累宝贵经验。7.借助网络平台,加强自己的信息和技术水平。预期研修成果1.提升自我的专业知识和技能的能力,改变现状,努力将专业知识和技能运用于现代课堂中。2通过这次《国培》研修学习,我相信在我的自身素养和教育教学理论得到很多的收货。3.写好一篇优质教案,上好一堂课。4.制作一份教学课件或一堂微课。
本文标题:我的个性研修计划
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