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Unit9Whatdoeshelooklike?1.Isthatyourfriend?那是你的朋友吗?that“那个”,复数是those,一般用于指远处的人或者物;this“这个”,复数是these,一般用于指近处的人或者物。2.Whatdoeshelooklike?=Whatishelike?他长什么样子?1)用于提问人的体貌特征,例如:高矮、胖瘦、长发短发等。注意:但looklike多用来询问人的身材或长相即外貌;而belike多用于询问人的品德、相貌等。2)回答时三种情况:①sb+be+形容词:Sheistall.②sb+be+of+名词:Heisofmediumheight.③sb+have/has+形容词+名词:Shehaslonghair.3.多个形容词的排列顺序,口诀:限定描绘大长高,形状年龄和新老。颜色国籍出材料,作用类别往后靠。“限定”指限定词:冠词、物主代词、指示代词、数词等;“描绘”性形容词:beautiful、bad、cold等;“大长高”即表示大小、长短、高低的体积性词;“形状”指表示形状的词:round等;“作用类别”指表示用途或类别的词:medical、writing等。练习:1.This_____girlisLinda’scousin.A.prettylittleSpanishB.SpanishlittleprettyC.SpanishprettyD.littleprettySpanish2.Chinese,glass,a,beautiful,table__________________________________3.wonderful,my,garden,new,large_________________________________4.We’remeetingatseven,right?我们七点见面,对吗?be+doing现在进行时表将来,表示按计划、安排将要发生的动作,常跟tomorrow,soon等表示将来的时间状语。能用这种结构表示将来的动词往往是表示位置移动的动词:go,come,leave,arrive,start,begin,move,fly等。补充知识点:动词原形如何变成-ing形式1)一般地,直接在动词后面+ing。例如:watch——watching,fly——flying,read——reading,talk——talking2)去掉动词原形末尾不发音的e,再加ing。例如:make——making,exercise——exercising,take——taking,write——writing3)从动词原形末尾往前数由辅音字母+元音字母+辅音字母构成,并且是重读音节的,双写词尾的辅音字母,再+ing。例如:run——running,swim——swimming,get——getting,stop——stopping(特例:listen,happen,visit(前三个是第一音节重读),buy,play,follow(后三个是y和w是半元音))4)以ie结尾的单词,要把ie变成y,再+ing。例如:lie——lying,die——dying练习:1)会议马上就要开始了。______________________________________________2)火车就要离开(leave)了。__________________________________________3)她周末要去购物。__________________________________________________5.Imaybealittlelate.我可能会晚一点。1)maybe“也许、可能”,是一个副词,常用于句首,后面跟一个完整的句子。eg:Maybeshewillcomethisafternoon.她可能今天下午来。maybemay是情态动词,be是动词原形,两者构成一个完整的谓语形式,与主语形成系表结构,意思是“也许是,可能是”eg:Hemaybeateacher.他可能是一名老师。注意:maybe和maybe可以互换:Hemaybeateacher.=Maybeheisateacher.2)alittle=abit=alittlebit表示“有点”,后面可以跟形容词或者副词。eg:It’salittlehottoday.今天有点热。Hewalksalittlefast.他走的有点快。alittle=abitof表示肯定,意为“有一点”,后面跟不可数名词。eg:Thereisalittleraintoday.今天有小雨。注意:little:几乎没有,表示否定。eg:Thereislittlewaterinthebottle,isthere?(前否后肯)6.Hehasbrownhairandwearsglasses.他有一头棕色的头发,戴着一副眼镜。1)hair表示一个人所有的头发时,是不可数的;表示一根、两根的发丝或毛发时,是可数的。eg:Herhairislong.她的头发很长。Mymotherhasafewgreyhairs.我妈妈有几根灰色的头发。2)glass作“玻璃”讲时,是不可数名词;作“眼镜”讲时,是可数的,要用复数形式:glasses.3)wear动词,意为“穿…”“戴…”,表示一种状态。同义短语为:puton意为“穿…”,表示一种动作。7.seeyoulater.晚点见。Isee.我知道了。8.Theytellhimwhatthecriminallookslike.1)tellsb.sth告诉某人某事Hetellsmethehistoryofhiscountry.他告诉我他国家的历史。2)tellastory讲故事Mysisterlikestotellastory.我姐姐喜欢讲故事。3)tellsb.todosth.告诉某人做某事Ourteachertellsustodoourhomeworkrightnow.我们老师告诉我们马上做作业。9.Thepoliceputitinnewspapersandontelevisiontofindhim.1)put…in…把…放入…中Don’tputyourhandinyourmouth.不许把手放进你嘴巴里。2)newspaper表示供阅读或传递信息的一张一张的“报纸”,是可数名词;仅仅当作“纸”来看待,是不可数名词。10.Hewantstodrawagoodpictureofeachcriminal.他想画好每一张罪犯的图片。1)wantsth.想要某物Iwantapen.我想要一支钢笔。2)wanttodosth.想要做某事Iwanttogotothemoviestoday.我今天想去看电影。3)wantsb.todosth.想要某人做某事Hewantsmetohelphimwithhishomework.他想要我帮他写作业。4)each作形容词讲,后跟单数可数名词Eachboyhasapairofsocks.每一个男孩都有一双短袜。作代词讲,可与of连用,作主语时,位于动词用单数形式Eachoftheboyshasapairofsocks.每一个男孩都有一双短袜。11.Manypeopledon’talwaysseethingsthesamewaysotheymaydescribethesamepersondifferently.1)same和different是一对反义词2)differently是副词,用来修饰动词describe3)people表示“人,人们”,为复数名词Person为单个的人,复数形式是persons.12.1)another三者以上的另一个,后面跟单数名词。That’sanothermatter.那是另外一回事。2)other表示“别的”,“另外的”,可与复数名词连用。SomestudentslikeEnglish,butotherstudentslikephysics.有些学生喜欢英语,而有些学生喜欢物理。3)theother两者中的另一个,后跟单数名词。Ihavetwopens.Oneisblue,andtheotherisblack.4)others名词,意为“别人”Somepeoplelikefootball,andotherslikevolleyball.有些人喜欢足球,有些人喜欢排球。13.Intheend,therealcriminalisashortandheavyoldman.1)intheend最后,后面跟事情的结果Ipasstheexamintheend.最后我通过了考试。2)attheendof…在时间或者地点的尽头Finally,Iseemyfatherattheendofthehallway.
本文标题:what-does-he-look-like-知识点
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