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部编版小学五年级语文下册期末测试卷(考试时间:90分钟试卷分值:100分)一、积累运用。(共40分)1.把下面左边的词语抄写在右边的田字格中,要求行款整齐、字体美观。(4分)立德树人2.读拼音,填字组词。(4分)kēnɡjīnzūnzhàn一声不()情不自()养()处优心惊胆()3.下面词语完全正确的一组是()(2分)A.手忙脚乱哭笑不得胸有成竹B.半信半凝得意扬扬一针见血C.半夜三更神机妙算一引而尽4.下面句中加点词注释不正确的一项是()(2分)A.孔指以示儿曰.(说):“此是君家果。”B.童孙未解.(解开)供耕织。C.武松敲着桌子叫道:“主人家,怎的不来筛.(斟)酒?”5.下列温馨的提示语所使用的场合不合适的一项是()(2分)A.带走满腹知识,留下一架好书!(图书馆)B.滴滴情深自来水,请你拭去我的泪!(水龙头旁)C.谷乃国之宝,民以食为天!(运动场)6.王芳想给西部“手拉手”活动组的伙伴写一封信。关于信封的写法,下列说法不正确的一项是()(2分)A.信封的左上方写收信人所在地的邮政编码,上方写收信人的地址。B.中间写寄信人的姓名,且要写得大一些。C.信封的右下方要写上寄信人的地址和寄信人所在地的邮政编码。7.缩写下面的句子。(2分)远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。8.用比喻的修辞手法把下面的句子写生动。(2分)我家有一个大花园。9.不改变句意,修改下面的病句。(2分)学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。10.“稚子金盆脱晓冰,。敲成玉磬穿林响,。”这些诗句写出了儿童的天真烂漫和他们充满趣味的童年生活。(2分)11.“,”这两句诗用形象的比喻,寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。(2分)12.“人有耻,”告诉我们人如果有了羞耻之心,有些不该做的事情就能够不去做了。(2分)13.“,小人长戚戚”告诉我们:君子心胸宽广,能够包容别人呢;小人心胸狭窄,爱斤斤计较。(2分)14.经典流传,趣读名著。请完成以下练习。(5分)(1)根据以下信息,写出故事中的人物名。(2分)景阳冈《水浒传》赤手空拳打死老虎()神机妙算《三国演义》巧用妙计借箭成功()(2)名著中人物个性鲜明,他们的绰号很有意思,请根据人物特点写出他们的绰号。(2分)宋江:李逵:(3)很多与名著有关的歇后语让我们记忆深刻,请根据语境选择歇后语。(1分)“妹妹一会儿哭,一会儿笑,真是。”横线上应填的歇后语是()。A.徐庶进曹营——一言不发B.孙猴子的脸——说变就变C.关公赴会——单刀直入15.我们生活在一个信息世界里。近期学校将开展“走进信息世界”的综合性学习活动,邀请你参加,请按要求完成以下练习。(5分)(1)制订本次活动计划需要搜集大量信息,你会通过哪些途径获取信息?请至少写出两种方式。________________________________________(2分)(2)王康沉溺网络游戏无心学习。奶奶责备他,他反驳道:“现在是信息社会,我们要好好利用网络,多玩一下。”你觉得王康说得对吗?如果你是王康的好朋友,你会怎么劝说他?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解。(共30分)(一)课内阅读。(12分)祖父的园子(节选)花开了,就像A了似的。鸟飞了,就像在天上B似的。虫子叫了,就像在C似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是..一个瓜也不结,一朵花也不开,也.没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。16.请将下列三个词还原到文中A、B、C三处。(3分)说话逛睡醒A.B.C.17.下列四种动植物中,文段没有描写的是()(2分)A.蜻蜓B.蝴蝶C.黄瓜18.读一读文中画线的句子,用加点的词语造句。(3分)就是……也……19.这一段描写的景物都有一个共同的特征,可以用一个词来概括,这个词是()(2分)A.随意B.自由C.美丽20.假如请你为全班同学朗读这段,你认为应该读出怎样的语气才能表达出作者的感情?()(2分)A.喜悦、愉快B.悲伤、难过C.生气、愤怒(二)课外阅读。(18分)牵着母亲过马路①周末下午偕妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,一定要上街买点好菜招待我们。母亲说:“你们回来,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!”我便说:“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥妈就买啥。”②到菜市场需要走一段路,再横穿一条马路。正是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行。年龄大了,母亲的双腿显得很不灵便,走路怎么也快不起来,她提着菜篮,挨着我边走边谈些家里的生活琐事。人老话多,树老根多,母亲这把年纪,自然爱絮絮叨叨,别人不愿听,儿女们还能不听?哪怕装也要装出个忠实听众的样子才行。③穿过马路,就是菜市场了。母亲突然停了下来,她把菜篮挂在臂弯,腾出右手,向我伸来……④一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀!⑤上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在纸厂上班。学校在城西,厂在城东,母亲担心我会出事,每天都要送我,一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时,她总是向我伸出手,把我的小手握在她的掌心,牵着我走到马路对面。然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“有车来就别过马路。”“过马路要跟着别人一起过。”……⑥二十多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石马路已改造成混凝土路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一样掠散,但永远也掠不去的是她爱子的情肠。而她的儿子,却对她日渐淡漠,即使几月半载回来看她,也是出于一种义务,为了不让别人指责自己忘恩负义,这不只是缺乏诚意,更带着私心。⑦我没有把手递过去,而是伸出一只手从母亲臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪.过惊喜...,笑容顿时荡漾开来。⑧“妈,您腿脚不灵便,车多人挤,过马路时千万要前后左右看一看,别跟车子抢时间。啥时家里有事,您说一声,我们都会来。”母亲背过头去,默默地拭去夺眶而出的泪水。⑨牵着母亲的手过马路,心里有几许感激..、几许心疼..、几许爱.意.和几许感叹..……21.根据意思从文中找到相应的四字词语填在括号里。(4分)(1)形容行人、车马等像水流一样连续不断。()(2)忘掉了别人对自己的恩情,做出对不起别人的事。()22.第⑦段中写母亲的眼里“闪过惊喜....”的原因是()(3分)A.儿子给了母亲许多钱,母亲很开心。B.儿子跟他妻儿陪同母亲一起买菜,母亲很惊喜。C.母亲觉得儿子长大懂事了,知道孝顺、感恩父母,所以她很喜悦和满足。23.根据文意,说法正确的一项是()(3分)A.“别人不愿听,儿女们还能不听”与“别人不愿听,儿女们不听”意思相同。文中这句话表达了作者很讨厌爱唠叨的母亲。B.第⑤段的记叙顺序是插叙。插叙小时候母亲护送“我”过马路的情景。C.短文主要内容是:“我”腿脚不灵便,需要行人来搀扶。24.读第⑨段,注意加点的词语,联系全文,从中你体会到了什么?(4分)牵着母亲的手过马路,心里有几许感激..、几许心疼..、几许爱意..和几许感叹..……25.生活中,你的父母也为你做过许多事。回忆一下,再选择一个感人的场景。借鉴第⑤段,仿写片段。(4分)三、习作表达。(30分)26.从下面两个文题中任选一题完成习作。题目一:趣事注意:先在“”上填写合适的词语(如:童年、生活、校园……),把题目补充完整。题目二:班里要改选班干部,你打算竞选班长,请写一篇发言稿。要求:(1)内容具体,表达真情实感;(2)语句通顺。参考答案一、2.吭禁尊战3.A4.B5.C6.B7.灯塔闪烁着光芒。8.我家有一个像城堡一样漂亮的大花园。9.学习成绩的提高,主要取决于学生自身的努力。10.彩丝穿取当银钲忽作玻璃碎地声11.谁言寸草心报得三春晖12.则能有所不为13.君子坦荡荡14.(1)武松诸葛亮(2)及时雨黑旋风(3)B15.(1)从电视新闻中获取;从报纸书刊中获取。(2)示例:王康,虽然说现在是信息社会,网络是我们日常生活中必不可少的,但是我们应当合理安排上网的时间,让网络成为我们学习的辅助工具。二、(一)16.A.睡醒B.逛C.说话17.A18.示例:他学习很认真,就是再花一个小时,他也要做出那道题。19.B20.A(二)21.(1)川流不息(2)忘恩负义22.C23.B24.我从中体会到了作者对母亲的感激,为母亲已经老迈而心疼,对母亲的爱以及对岁月流逝的感叹。25.夏天的晚上,我总因为膝盖酸痒而睡不着觉。每当我在床上翻来覆去时,妈妈总会坐起来,让我躺好,然后按摩我的膝盖。“好一点儿了没有?”她偶尔会问我一句,更多时候,则是一直默默地按到我睡着为止。
本文标题:2020部编版五年级下册语文《期末考试卷》含答案
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