二升三语文暑假衔接培训

构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳目录第1讲汉语拼音.......................................................................................................................1第2讲看图说话：整体局部...................................................................................................3第3讲认识汉字.......................................................................................................................5第4讲看图说话：上下左右...................................................................................................7第5讲词语搭配.......................................................................................................................9第6讲看图说话：远近里外.................................................................................................11第7讲整理句子.....................................................................................................................13第8讲看图说话：时间变化.................................................................................................15第9讲补充句子.....................................................................................................................17第10讲看图说话：季节变化.................................................................................................19第11讲改写句子.....................................................................................................................21第12讲看图说话：事情顺序.................................................................................................23构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳-1-2019暑假乐读教育“强化基础·快乐作文”语文衔接培训第1讲汉语拼音一、认一认，写一写。李lǐ郑zhèng宋sòng陈chén刘liú徐xú赵zhào郭guō吴wú胡hú章zhāng婆pó伯bó叔shū姨yí视shì迷mí球qiú二、把下列音节按要求归类。pahouyinzhiluhengniujunbiyeletaobingneiwuchennuyunxuemogongxinzidingkasi单韵母音节复韵母音节前鼻韵母音节后鼻韵母音节整体认读音节三、把韵母相同的字写在横线上：同今青蝶东宾写学亲经心别中民音红平定冬姐爹些工新大许因行可切ong:in:ing:ie:四、阅读短文，回答后面的问题。构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳-2-字典公公家里的争吵字典公公家里吵吵闹闹，吵个不停的原来是标点符号。看，它们的眼睛瞪得多大，听，它们的嗓门提的多高。感叹号拄着拐杖，小问号竖起耳朵，调皮的小逗号急得蹦蹦跳。首先发言的是感叹号，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我的感情最强烈。文章里谁也没有我重要!”感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：“哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？”小逗号的话头头是道，它和顿号一起反驳小问号：“要是我们不把句子点开，文章就像一根长长的面条。”学问深的要算省略号，它的话总是那么的深奥：“要讲起我的作用么……哦，不说大家也知道。”水平高的要算句号，它总爱留在后头作报告：“只有我才是文章的主角，没有我，话就说得没完没了。”大家争得不可开交，字典公公把意见发表：“孩子们，你们都很重要，少一个，我们的文章就没有这样美妙。滴水汇成了长江，碎石堆成了海岛，任何时候都不要骄傲！”1、给下列字注上音调：diandengsangshuhuichaoao典瞪嗓竖汇嘲奥2、你说一说，从这首儿歌中，你知道了哪几种标点符号，它们的作用又是什么?符号：作用：符号：作用：符号：作用：符号：作用：符号：作用：3、字典公公说了那些话，它要标点符号们怎样做，为什么？你觉得它的话对我们又有什么用？构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳-3-2019暑假乐读教育“强化基础·快乐作文”语文衔接培训第2讲看图说话：整体局部一、认一认，写一写。发fà脸liǎn孔kǒng眼yǎn睛jīng朵duǒ齿chǐ巴bā双shuāng脚jiǎo腿tuǐ铃líng腰yāo嘴zuǐ二、整体认识一幅图：请用简短的话说出以下图片的主要内容：三、从整体到部分观察：构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳-4-下面的图片中，谁最能引起你的注意，请为他（她）涂上颜色吧！构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳-5-2019暑假乐读教育“强化基础·快乐作文”语文衔接培训第3讲认识汉字一、认一认，写一写。读dú题tí图tú线xiàn圈quān号hào课kè骑qí钓diào枪qiāng汤tāng肉ròu芽yá柿shì饭fàn铺pù莓méi苹píng糕gāo二、按要求完成下列题目。1、“建”的第七画是：。2、“每”的第四画是：。3、“凹”的第二画是：。三、写出下列各字的笔顺。1、阿：。2、材：。3、做：。四、加偏旁，组成新字。例：尤——（优）王——（）者——（）文——（）构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳-6-古——（）青——（）户——（）五、找出形体上和下列汉字相近的汉字。矗()史()意()之()固()历()检()思()树()桃()六、阅读短文，回答后面的问题。落叶秋风像把大扇子，刮得满地黄叶子。叶子落地像毯子，蚂蚁把它当被子。蝴蝶把它当屋子，松鼠用它做掸子。院子里的小燕子，赶紧召集全家子：“秋风来信催我们，快回南方过日子。”1、这首儿歌写的是季节的景色。2、儿歌中把秋风比作，把黄叶比作。这种写作手法叫。3、这首儿歌写了几种动物？你知道冬天它们在哪儿吗？4、这首儿歌中共有10个带子的词语，你能再写几个吗？看谁写的多。构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳-7-2019暑假乐读教育“强化基础·快乐作文”语文衔接培训第4讲看图说话：上下左右一、认一认，写一写。她tā他tā就jiù辆liàng张zhāng盏zhǎn件jiàn本běn个gè颗kē只zhī支zhī好hǎo块kuài二、从上到下——从下到上的观察妞妞的双胞胎妹妹丫丫来看她了，两人一起照了张相，找找看，她们俩有哪些地方不一样？构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳-8-三、从左到右——从右到左的观察森林运动会马上就要开始了，可猴子裁判却不见了踪影，你知道他去哪儿了吗？构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳-9-2019暑假乐读教育“强化基础·快乐作文”语文衔接培训第5讲词语搭配一、认一认，写一写。服fú红hóng黄huáng黑hēi绿lǜ蓝lán围wéi色sè生shēng窗chuāng未wèi袋dài偶ǒu爱ài剪jiǎn箱xiāng角jiǎo二、比一比，再组词板（）碗（）盯（）桃（）扳（）腕（）叮（）逃（）三、词语搭配，用直线连起来。满意的日子亲切地看紧张的笑容仔细地握难忘的微笑沉着地问慈祥的心情紧紧地操纵四、在括号里填上适当的词语。（）的湖水轻轻地（）（）的朝霞慢慢地（）（）的奖杯紧紧地（）（）的恩情悄悄地（）五、照样子填写适当的词语。构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳-10-例：一（股股）香味一（座座）山一（）扁舟一（）春雨一（）问候一（）彩虹一（）小鸡一（）铁路一（）白云一（）战士一（）荷花六、按要求在括号里填上恰当的词语。1、在括号里填上表示动作的词语。（）作业（）衣服（）图画（）风筝（）树叶（）萝卜（）故事（）小鸟（）车票（）水桶2、在括号里填上表示声音的词语。大雨（）地下雷声（）地响闹钟（）地走汽车（）地跑小狗（）地叫大风（）地刮七、阅读短文，回答后面的问题。小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣服。它向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺子在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买下五尺布，请山羊阿姨帮它做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。1、读拼音，写词语，看谁写的正确又漂亮。dǎsuànqǐngjiàoāyíjiūjìng2、小猴做新衣服，都请教了谁？3、山羊阿姨做的新衣，小猴穿上真合适，为什么？4、文中说：“小猴为难了，决定向山羊阿姨请教”，小猴是怎样向山羊阿姨请教的？你来写一写，看谁表达的最清楚，又有礼貌。小猴说：构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳-11-2019暑假乐读教育“强化基础·快乐作文”语文衔接培训第6讲看图说话：远近里外一、认一认，写一写。台tái背bēi机jī器qì吸xī汽qì炮pào兵bīng类lèi孩hi喊hǎn纱shā回huí箭jiàn二、从远到近——从近到远的观察以下是依依两年前和两年后拍摄的同一处景色的照片，你知道它们有什么不同吗？快指出来吧！构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳-12-三、从外到里——从里到外的观察妞妞无法将这幅拼图还原了，你能帮助她一下吗？构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳-13-2019暑假乐读教育“强化基础·快乐作文”语文衔接培训第7讲整理句子一、认一认，写一写。极jí滑huá冷lěng痰tán向xiàng现xiàng很hěn羽yǔ们mén和hé条tiáo二、把下面的句子连起来。两只漂亮的公鸡在树上东敲敲，西敲敲，真像个医生。鼓眼睛的青蛙在水里自由自在地游。一头大水牛跳的本领很大，一蹦就是几尺远。那只长嘴巴的啄木鸟张开翅膀，抖动羽毛。三、把下面词语排列成句子，并加上标点。1、决心没有梅兰芳的学艺动摇_________________________________________________________________________2、学习王者家教同学们在高高兴兴地_________________________________________________________________________3、著名的英国有一位达尔文科学家叫_________________________________________________________________________4．家里养着小花猫我一只______