2015年广州天河区八年级物理下册期末测试题+答案

2013学年第二学期天河区期末考试第1页共8页欧群勇（QQ410665411）2013学年第二学期天河区期末考试八年级物理姓名班级学号培优时间记分本试卷分第一部分和第二部分两部分，满分为100分．考试时间80分钟．注意事项：1．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、考场试室号、座位号；再用2B铅笔把对应该两号码的标号涂黑．2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上．3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域．不按以上要求作答的答案无效．4．考生必须保持答题卡的整洁．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．5．全卷共24小题，请考生检查题数．第一部分选择题（共36分）一、选择题（每题3分，共36分）每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意．1．下列数据最符合生活实际的是（)A．八年级下册物理教材的厚度约为10cmB.一个中学生的质量约为50kgC．一个鸡蛋重约为5ND.一个中学生的重力约为50N2．下列说法正确的是（)A.1kg的水和2kg的水所含物质一样多B．拍电影时倒塌的房屋用密度小的泡沫制作C．一箱苹果由广州空运到长沙，质量变大D．一块冰熔化成水后，密度不变3．图1为甲、乙两种物质的质量与体积图线，以下正确的是（)A．同种物质质量与体积的比值是不同的B．甲的质量与体积的比值比乙的小C．当甲、乙体积均为30cm3时，甲的质量较大D．当质量相同时，甲、乙的体积之比为2:14．下列说法正确的是（)A．用手拍桌子，手会感到疼，是因为力的作用是相互的B．用力捏玻璃瓶，玻璃瓶不会发生形变C．匀速行驶的汽车突然加速时，乘客身体后倾，是因为受到惯性力的作用D．在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球没有受到脚施加的力5．图2中的实例反映了力能改变物体形状的是（)A．钓鱼竿发生B．铁球经过磁铁附近C．球的运动方D．球从静止到运动形变做曲线运动向发生改变2013学年第二学期天河区期末考试第2页共8页欧群勇（QQ410665411）6．图3中的实例不能说明物体具有惯性的是（)A．跳远起跳前先B．举重运动员把杠铃C．掷出去的铁饼在D.箭被弓射出后助跑一段距离不动举在空中不动空中继续向前飞行仍向前运动7．如图4，饮料罐静置在水平桌面上，下列属于平衡力的是（)A．饮料罐受到的重力和饮料罐对桌面的压力B．饮料罐对地球的吸引力和饮料罐受到的重力C．饮料罐受到的重力和桌面对饮料罐的支持力D．饮料罐对桌面的压力和桌面对饮料罐的支持力．8．对图5四个情景分析正确的是（)A．图甲中轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来减小摩擦B．图乙中在轴承中加滚珠是利用滚动代替滑动来减小摩擦C．图丙中给车轮的轴加润滑剂是为了增大摩擦D．图丁中人跑步时要设法减小鞋底与地面的摩擦．9．图6中的实例能增大压强的是（)A．火车道上的枕木B．注射器的针头很尖C．平板货车的轮子很多D．坦克的履带10．图7所示的事例中，说法正确的是（)A．甲图中小丽用吸管能把饮料吸入口中，说明她对饮料产生了吸力B．乙图中使用压力锅能增大锅内的气压，使水的沸点降低C．丙图排水管的U形“反水弯”是一种连通器D．丁图中两手指同时压住铅笔两端，感觉食指痛是因为食指受到的压力大11．潜艇能在水下航行（图8甲），也能浮出水面（图8乙）,下面说法正确的是（)A．潜艇从图乙状态下潜到图甲状态，排开水的体积不变B．当潜艇以图乙状态从河里开到海里，潜艇会下沉一些2013学年第二学期天河区期末考试第3页共8页欧群勇（QQ410665411）C．潜艇在图甲状态，下潜越深，所受水的压强不变D．潜艇靠改变自身的重力来控制浮沉12．某同学做“验证阿基米德原理的实验”如图9，叙述正确的是（)A．在步骤乙中物体排开水的重力为1NB．在步骤丙中弹簧测力计的示数应该是2NC．在步骤乙中物体下表面受到水的压力是2ND．在步骤乙中，物体所受的浮力是2N第二部分（共64分）二、填空作图题（共25分）13.（l）某同学做“探究影响压强的因素该实验是通过”实验过程如图10甲、乙，请回答：来显示压强；（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：（3）小桌在细沙上留下的痕迹（图甲）和跳板被跳水运动员压弯（图丙）这两个现象中，属于弹性形变的是图。14．在“研究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中，（l）第一次的装置如图11甲，木板固定在水平桌面上，实验时，①测力计必须水平＿＿拉动滑块，是为了使滑块所受拉力和摩擦力＿＿＿（选填“作用在同一物体上”、“大小相等”或“在同一条直线上”);②拉动滑块时，必须使滑块做运动；画出图11甲中滑块所受力的示意图。（2）第二次的装置如图11乙，在拉动木板水平向左运动时，滑块相对桌面保持静止。①与图甲的方法比较，这个方法有什么优点？（写一条）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;②换用质量更大的滑块，测得的摩擦力将＿＿＿＿＿（选填“变小”、“不变”或“变大”）。（3）比较图乙、丙，小明得到结论“液体内部压强大小与液体密度无关”，他错误的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）图丙杯中所装液体密度水的密度＿＿＿＿（选填“大于”、“等于”或“小于”）15.“研究液体内部压强”的实验情况如图12，其中图甲、乙杯中装水，图丙杯中装的是另一种液体，某种液体图12实验前往压强计中的U形管内注入适量的红墨水，面高度＿＿＿＿（选填“相同”或“不同”);丙当红墨水静止时，U形管左右两边液比较图甲、乙，可得结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2013学年第二学期天河区期末考试第4页共8页欧群勇（QQ410665411）16.（1）如图13是一定质量的水体积随温度变化图线，可以得出：水在℃时的体积最小。从0℃到6℃的过程中，水的密度变化情况是（2）如图14，点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来，这是因为蜡焰使附近空气，气流带动扇叶转起来。（3）请设计实验测出一张A4纸的质量，简要写出方法：17.（1）图15的轿车高速行驶时，汽车对路面的压力会（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车受到的重力。根据所学的物理知识解释为什么会出现这现象：（2）当紧急刹车时，汽车还要往前滑行一段距离才能够停下来，这说明汽车具有＿,同时也说明力能够改变物体的＿（3）用力推汽车，汽车却静止不动，这时汽车所受的推力＿摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。18．做研究重力与质量关系的实验中，（1）如图16，用细线把物体挂在弹簧测力计上处于静止状态，画出此时物体的受力示意图；（2）下列说法正确的是A．让物体加速向上运动，测力计示数等于物体的重力B．让物体减速向上运动，测力计示数等于物体的重力C．让物体以1m/s的速度向下做匀速直线运动，测力计示数等于物体重力D．让物体以0.5m/s的速度向上做匀速直线运动，测力计示数大于物体重力（3）利用天平测出几种常见物体的质量，并用测力计测出它们所受的重力，数据图16如下表，可以分析得出：＿质量m/g100270300330450500重力G/N12.733.34.55三、解析题（共18分）解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，演算过程及结果都要在数字后面写上正确的单位．19．在春游拓展训练中，如图17甲，重500N的小明顺着竖直的杆匀速下滑到水中。下滑过程中，如图17乙，小明的大拇指与杆的接触面积为l×10-3m2，大拇指对杆的压力为5N,取g=10N/kg,p水=l×103kg／m3，求（l）小明的质量；（2）小明的大拇指对杆的压强；（3）水深1.5m处水产生的压强；（4）在图17丙代表小明的点A上，画出小明顺着杆匀速下滑时，其竖直方向所受力的示意图；（5）若小明再沿杆匀速向上爬，写出其所受摩擦力的方向＿。20．某液体的质量-体积图线如图18甲，一些液体的密度如图18乙表格，（1）图18甲液体的密度为多少kg/m3;（2）小强发现无法根据图18乙判断图18甲液体是哪种物质，原因是什么？（3）将重0.4N、密度为0.4×103kg／m3，的小球放入酒精中，然后松手，①在2013学年第二学期天河区期末考试第5页共8页欧群勇（QQ410665411）图18甲画出小球这种物质的质量一体积图线；②请在图18丙中用“O”表示小球，画出它静止时的大致情况，并求出此时小球所受的浮力大小及其排开酒精的体积。（g=10N/kg)③将小球浸没在另一种液体中，测得其所受浮力为1N，松手后小球会上浮、下沉还是悬浮？四、21.丙探究题（共21分）如图19,在①位置；将比木板粗糙的棉布铺在水平木板上，让木块从斜面顶端由静止滑下，木块停去掉棉布，再次让木块从斜面顶端由静止滑下，木块停在②位置。（1）根据上述实验推测，木块所受的阻力减小，向前滑动的距离（选填“变大，，、“不变”或“变小”)，进一步推断可得，（2）在水平木板上停下来的木块，若所受的一切外力突然消失，它将22．好的大豆质地坚实，沉于水底，为了测定这种大豆的密度，小荣的实验情景如图20，请你帮她将实验报告补充完整：《测量大豆的密度》实验报告初二1班小荣实验器材天平、量筒、大豆、水实验步骤①将天平放在水平桌面上，将，调节平衡螺母，使横梁平衡；②用天平测出适量大豆的质量m;③把适量的水倒入量筒，读出此时水的体积Vl;④把步骤②中的大豆放入水中，测出此时水和大豆的总体积V2。数据表格大豆总质量m/g大豆总体积V/cm3讨论交流若将实验步骤按③④②的顺序进行，测得密度＿＿＿＿（选填“偏大”、“偏小”或“不变”)2013学年第二学期天河区期末考试第6页共8页欧群勇（QQ410665411）23．做研究浮力的实验中（1）测量浸没在水中的物体A所受浮力大小步骤如下：①用细线把物体A挂在弹簧测力计上如图21甲，测出该物体所受重力G=1.2N;②把物体A浸没在水中如图21乙，则物体所受浮力F浮＝N。③物体A的密度为kg/m3。（p水=l×103kg／m3）（2）再把物体B挂在弹簧测力计上，将其浸没在水中，测力计示数变为零；然后把物体B取下，浸没在水中后轻轻松手，物体B会（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。（3）按上述方法测量物体C浸没在水中时，所受浮力与深度关系的实验数据如下表：①每次实验都让物体浸没，是为了②根据表中数据，在图21丙的方格纸上描点，再把这些点连起来；③由图线可知，浮力与物体浸没的深度（选填“有关”或“无关”）。F浮加物体24．如图22（a)，小强利用透明硬质水管测量大气压强值，实验装置示意图如图22（b)，管子上端封闭，下端浸在水槽中，管内装满水（水位超过Kl)，再关闭Kl，打开凡，管内水面静止后水面高度为h。（1）计算测量得到的大气压强值为Pa;（g=l0N/kg,p水=l×103kg／m3）（2）再打开Kl，管内水面将（选填“上升”、“不升不降”或“下降”);（3）小强将装满水的塑料管用纸片盖住，迅速倒置，如图22（c)，纸片不会往下掉，这是因为（4）老师给小强演示托里拆利测量大气压强值实验，如图22（d)，当时的大气压强等于mmhg高水银柱所产生的压强。（5）利用注射器、秤、水桶、水、刻度尺及细绳，测量大气压强值，实验步骤如下，请补充完整：①如图22（e），把注射器活塞推到底端，尽量把注射器内空气排出并封闭注射器，把水桶通过细绳挂在活塞上，往水桶注水，至活塞刚要向下运动，停止注水；②如图22（f）：,③如图22（g）：，读出注射器标有的容积v，用刻度尺量出有刻度的长度L.则大气压强值的表达式为（用物理量的符号表示）。浸没在水中的深度h（cm)5102030物体所受浮力F浮11112013学年第二学期天河区期末考试第7页共8页欧群勇（QQ410665411）2013学年第二学期天河区期末考试卷答案八年级物理第一部分选择题（共36分）一．选择题（每题3分，共36分）12345678910