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2017年春季幼儿感觉造型学段启蒙班2017春季启蒙班第三课《绽放的花朵》一、教学目标:1、学习拓印的方法表现花朵,培养幼儿的动手能力。2、感受拓印的乐趣,激发探索材料的欲望。二、教学重难点:重点:感受海绵拓印的乐趣并进行组织画面难点:拓印表现花丛的特点三、教具准备:颜料、海绵、黑色水粉卡纸、绵纸等。四、教学基本步骤:1、在我们的大自然,有许多漂亮的花,请你看一看,它们是什么样子的?造型和色彩有什么特别的地方?(引导幼儿观察花的图片,感受色彩和形态的美丽与独特)这么多的花,你喜欢吗?如果你在花丛中会有什么样的感觉?(看到了花朵开放的动态图,问问小朋友,是不是花朵开放的过程特别有趣)2、讨论:这些花都一样吗?(从花苞到绽放的花朵,以及花瓣的形状特征这些花儿造型、色彩都不同,有些是花瓣连在一起的、有些是一片大花瓣。)3、仔细观察有哪些颜色呢?花瓣又有什么不同?都是什么形状的呢?大家想一想,漂亮的花丛是用什么画的?教师引导幼儿在观察的基础上,想一想能用哪些材料、方法表现花朵。讨论制作的步骤,鼓励孩子上台印一印,印一次是花骨朵,印两次是开了一点点,印三次是开得大大的了。4、展示作品,欣赏评价。5、延伸活动。你还能用哪些材料进行花朵的拓印呢?在我们的大自然,有许多漂亮的花,请你看一看,它们是什么样子的?造型和色彩有什么特别的地方?花瓣又有什么不同?都是什么形状的呢?动态图大家想一想,漂亮的花丛是用什么画的?绘画步骤:1、准备好三角形海绵以及将所需颜料调制好。2、将花瓣的颜料准备好2、用三角形海绵进行颜料的拓印。2、用海绵进行拓印出绽放的花朵的外形。3、用笔画出绿色的草。4、用纸巾沾上深浅不同的绿色拓印出草。表现出草丛的层次感。5、用已经剪好的三角形海绵拓印出花蕊的造型特征。6、再次用剪好的海绵沾上白色颜料进行花瓣外层的拓印。7、用黄色颜料喷、洒、甩出芳香的味道。课后作业:你还能用哪些材料进行花朵的拓印呢?
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