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人教版五年级语文上册第七组课文执教人:甘伟自学要求•自由读课文,自学生字词,说说课文讲了一件什么事。六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果他用粉笔在黑板上一笔一画地写着:“我是中国人,我爱中国!”他写得很认真,也很吃力。•台湾自古以来就是中国的领土,明朝被荷兰殖民者侵占,后由郑成功收复;中日甲午战争之后,(1895年)再次被日本侵占并血腥统治了台湾整整50年。在这50年里,日本对台湾进行经济侵略、文化侵略、人权侵略·····•台湾人民连自己祖国的文字都不准学,不能写汉字,不能崇拜中国伟人,他们企图让中国人民忘掉自己的祖国,妄图使中国永远受日本的统治!中国人民蒙受着种种巨大的耻辱,过的是奴隶般的生活!直到1945年抗日战争胜利以后,台湾才被中国收复。他用粉笔在黑板上一笔一画地写着:“我是中国人,我爱中国!”他写得很认真,也很吃力。怀着崇高的敬意,我悄悄地从后门走进教室,在最后一排空位上坐下,和孩子们一起,跟着那位教师,大声地,整齐地,一遍又一遍地朗读着:“我是中国人,我爱中国。”一遍又一遍这一遍我想对说:“我是中国人,我爱中国!”因为。•说是礼堂,不过是一间比较宽敞的屋子。这位老师指着礼堂两面墙上新画的几幅中国历代伟人像,说:“这里原来画的都是日本人,现在‘光复’了,画上了我们中国自己的伟人。”比较句子•“这里原来画的都是日本人,现在好了,画上了我们中国的伟人。”•“这里原来画的都是日本人,现在‘光复’了,画上了我们中国自己的伟人。”儒家的至圣先师——孔子“鞠躬尽瘁,死而后已”——诸葛亮收复台湾的民族英雄——郑成功中国民主革命的伟大先行者——孙中山我紧紧地握着这位年轻的台湾老师的手,激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话:“我是中国人,我爱中国。”还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?•我紧紧握着这位年轻的台湾教师的手,心潮澎湃,我永远忘不了。我们是中国人,我们爱中国。“一国两制”的政策使香港于1997年7月1日回到祖国怀抱;澳门于1999年12月20日回归祖国。我想,台湾人民也将在不久的将来回到祖国的怀抱。因为我们都是中国人。七子之歌——台湾我们是东海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟,我就是台湾。我胸中还氲氤yūnyīn着郑氏的英魂,精忠的赤血点染了我的家传zhuàn。母亲,酷炎的夏日要晒死我了,赐我个号令,我还能背城一战。母亲!我要回来,母亲!!填空:课文围绕,这一中心,详写了、这两件事。特别是把的过程作为重点,进行了详细地叙述和描写,给人留下难忘的印象。由此可见,凡是和关系特别密切的材料,就是重点材料,应该写,其余的次要材料,可以写得。这就是单元学习重点,详写和略写。“我是中国人,我爱中国!”学习国语参观小礼堂学习国语中心详细简略日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。日月潭各地风景名胜
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