分析流程

GLACIERMUSEUM---------------------------DesignedbySverreFehn分析流程建筑环境建筑外观东南西北立面建筑外观优缺点分析建筑内部博物馆一般流线内部空间及功能分布内部空间分析建筑内部优缺点分析采光分析材料分析欣赏及结尾建筑简介建筑师简介博物馆名称:GlacierMuseum中文译名:冰河博物馆建造时间:1989-1991建筑师:斯维尔.费恩(SverreFehn)建筑地点:Fjaerland,Norway建筑功能:属于专门性自然博物館,展出内容包括冰河的形成、用途等自然科学知识•SverreFehn是战后世代的建筑人，在OsioSchool和NorbergSchuly，Mjelva等这些在挪威的战后子孙所带来的影响，是非常重要的，这个团体创造了一种新的建筑，相似某种旋律及乐章之样式，但是也被表示在地域性的方面上，这种革新实质克服了国家主权的倾向，在战前战后的这一段时间里，导致美术学的衰退,这个团体专心致力于CIAM，和Team10.Fehn毋庸置疑是这集团最有天赋的置业者。•Fehn的建筑物永远都有人类的特质和诗人的素养。•Fehn于1997年得到Pritzker建筑学奖赏，此代表建筑界的最高荣誉，也说明他是位伟大的建筑师。停车场人工绿化公路基地位置位于vagamo湖所形成的峡湾端点处,峡湾的两旁紧挨着一层又一层险峻的高山。建筑处于绿野之上,群山环绕,颜色犹如远处的白雪,形状细长犹如一道峡湾,宁静平和,毫不张扬地为来者诉说大自然的故事……山脉北西面------------------想遥望远处的高山南面------------------从墙上看到了峡湾东面------------------嵌在建筑上的冰河北面------------------简单几何组成的美优点:1、楼梯除了供人上下行功能之外,亦扮演与高山沟通的角色.2、屋檐依山势上仰,与远处高山相呼应.3、入口的意象明显,用柱子和屋檐形成虚空间与后方的实空间与咖啡区的虚空间形成对比照应4、建筑东侧和咖啡区对大自然的模拟5、建筑整体线条简单修长,采用几何形状的体块搭配出美感缺点:1、建筑顶部全为等高平性线,显得较为单调2、几何体过于规矩,感受不到大自然的生命力门厅售票停车临展存包问询茶座纪念品书房休息报告厅陈列室室外展场特殊陈列图书资料馆长会议,接待,办公,消防,控制藏品库研究室修复鉴定化验摄影对外开放内部作业观众流线管理流线专业人员流线藏品流线入口图书馆楼梯(通向二楼)咖啡区视听室视听室的控制室展览区展区流线展区的空间类型属于串联式展品的陈列方式属于两边平面展品中间立体展品的双线陈列顶部除了窗的设计外还有供人观赏风景的平台,合理利用了顶部空间二层利用了下凹顶窗剩余的空间展区用柱廊划分了空间利用这样较特殊的空间制造一个人工的冰河环境,让观者身临其境优点:1、流线十分清晰,便于参观及布置展区2、合理巧妙地利用了如二层、后部等较特殊的空间缺点:1、展区串联式的空间似乎显得太简单2、咖啡区放在整个空间的中间位置似乎不妥,因为它并非建筑的主要功能顶窗式设计,利用屋顶采光.-----------优点-----------1﹑陈列室内照度均运2﹑采光效率高3﹑采光口不影响陈列品的布置-----------缺点-----------1﹑管理清洁不便2﹑需要设置光线扩散装置(反光板﹑挡光板)以避免阳光直射展品3﹑要提高墙面照度,避免产生炫光建筑顶部中央下凹,凹槽两侧采用透明玻璃材质,针对建筑处于纬度较高,太阳高度角较小的地理位置,达到了较好的室内自然采光.室内采光效果由于用凹槽的采光方法,使光线不会照亮整个室内空间,因此使室内空间明暗有致,原本单调的空间也跟着丰富起来同时,南侧的三角形咖啡区采用倾斜的玻璃不仅让游客一边用餐一边欣赏美景,同时大量的自然采光也使室内显得十分开阔通透.阳光经过顶部中间的凹槽通过光线扩散装置射在两边的墙面上,显得柔和不刺眼。建筑表面材料运用低调的颜色以求得与大自然的统一和谐另外,咖啡区透明玻璃和入口的木材和石瓦等轻盈材料的运用平衡了混凝土的厚重感.整座建筑仿佛是在峡湾端点处不经意地一抹又或是亘古至今伴随高山一同形成的自然造物外墙采用混凝土材料由于当地气温较低,因此采用一层纤维材料,起保温作用.防水材料,维持馆内对湿度的要求,防止太过潮湿造成对展品的破坏.空调管道.由于博物馆要保护展览物,对温度有一定要求.优点:1、材料颜色能与大自然合而为一,不会感到突异感.2、简单材料的应用,轻质材料和重质材料互相协调3、合理地考虑到博物馆温湿度要求以及当地气候.缺点:1、后方建筑体表面材料运用不妥,像似砖砌与大自然纹理不合.2、灰暗颜色显得过于低调步行穿过树林你会发现了小径顺着足迹的韵律那条小径象征着你的冒险精神我们都是建筑师那实现的建筑物代表了建筑的语言赋予诗文的思想TheEnd制作者:邱亚芳夏夜指导老师:王韧