领导科学与艺术期末复习

领导科学与艺术期末复习一、领导概述1、领导的必要性有那几个方面？3页2、领导的含义及特征。6、7页3、领导与管理的关系及区别。8、9、10页4、领导科学产生的标志。13页5、西方领导科学的发展过程。14页6、西方领导科学的发展趋势。15页7、领导科学在中国的发展阶段。17页8、学习和研究领导科学的意义。19页9、领导科学的研究方法。20页二、领导环境1、领导环境的概念。26页2、领导环境的特点。27页3、领导环境的分类。28、29页4、内部环境和外部环境的关系。30页5、研究领导环境的意义。31页6、领导环境的构成变量。32页7、现代社会中对领导环境产生作用的政治因素主要有几点。34页8、经济环境主要包括以下几个方面。35页9、社会文化的含义。36页10、领导环境与领导活动相互作用的基本形式是什么？38页11、领导环境对领导活动影响的基本内容包括几点。39页三、领导理论1、特质论阶段的主要内容；行为论阶段的主要内容。47页2、权变论阶段的主要内容。48页3、特质论阶段的主要流派。49页4、德鲁克的“五项主要习惯“具体内容。5、X理论和Y理论的主要内容。55、56页6、领导作风理论。59页7、管理方格理论。60页8、利克特的支持关系理论。62页9、菲德勒的领导权变模式理论。64页10、路径目标理论。65页11、怎样理解领导哲学的基本内涵？72页四、领导体制1、领导体制的含义84页2、领导体制的内容。85页3、领导机关的组成要素。86页4、领导体制的作用主要有以下几个方面。89页5、一体制与分离制。90页6、集权制与分权制。92页7、首长负责制与合议制。93页8、层级制与职能制。94页9、领导体制的演进。95页10、传统领导体制的弊端。100页11、我国领导体制的改革的主要内容和基本方向有几个方面。103页五、领导者与被领导者1、领导者的含义。114页2、如何理解领导者的含义。114页3、领导者的构成。114页4、领导者的类型。115页5、领导者与管理者的区别。118页6、领导者的职位的含义。120页7、领导者的职位的特点。121页8、权力的含义。122页9、权力的类型。122页10、权力获取的路径主要有几种。124页11、权威的含义。125页12、权威的类型。126页13、领导者的素质极其特点。127页14、领导者的个人素质包括哪六方面内容。129页15、领导者的政治素质。129页16、领导者的能力素质主要包括几方面。131页17、创新能力主要包括几方面的内容。132页18、领导集体素质结构优化的意义。134页19、领导集体结构优化的内容。134页20、领导集体结构优化的原则。135页21、被领导者的含义及特点。136页22、作为被领导者的社会公众的特点。137页23、领导者对被领导者的影响的主要表现。139页24、被领导者对领导者的影响主要表现。139页六、领导决策1、领导决策的含义。148页2、领导决策的特点。148、149页3、领导决策在领导活动中的地位和作用。150页4、西蒙的决策程序论；拉斯韦尔的权力决策论；德鲁克的有效决策论；安德森的公共决策论。151页5、领导决策的构成152页6、领导决策的程序可以分为几个阶段。154页7、领导决策的方法。156-162页8、领导决策评估的含义及内容。163页9、领导决策评估方法。164页10、领导决策系统的主要任务有那几点？166页11、发挥咨询系统作用的途径。167页12、改善我国领导信息系统的途径。169页13、领导决策的现代特点。169页14、群体决策产生的原因。172页15、影响群体决策的因素。173页16、发挥群体决策优势的途径。174页17、领导决策的智能化结构。175页七、领导艺术1、领导艺术的含义。181页2、领导艺术的类型。182页3、领导艺术的特征。182-183页4、领导艺术与领导权术的区别。184页5、领导者用树立什么样的权利观？186页6、领导者在实际巩固权力的技巧中，可以采用的方法。187页7、授权的含义。188页8、授权的原因及授权的类型，原则。189页9、授权过程中应注意的事项。191页10、领导用人的原则。192页11、领导用人的境界具体包括哪几点。195页12、领导激励及包括的方面。196页13、领导激励理论有几种。197页起14、领导激励的方法。199页15、领导关系的含义。201页16、领导关系的特点。202页17、领导关系对领导活动的影响主要体现在几个方面。203页18、领导者在处理与下级的关系时要注意的方面。204页19、开会必须遵循的原则。206页八、领导效能1、领导效能的含义。212页2、领导效能的测评原则。221页3、领导效能评估的方法。222页4、模拟情景测试的方法有几种。225页5、领导效能评估的程序。225页6、影响领导效能提升的因素。227页7、提升领导效能的途径。228页九、领导创新1、领导创新的含义。236页2、领导创新的特征。236页3、领导创新的作用。238页4、领导创新的内容。239页5、塑造领导创新的环境因素。241页6、建立合理的奖惩制度应注意什么？243页7、远见卓识主要表现仔几个方面。245页8、创新型领导者应该具备哪几种心理素质。246页9、领导者的优秀品质主要体现在几个方面。247页10、创新的能力包括那几个方面。248页11、领导创新的程序。250页