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第1页沪科版八年级下册数学期末考试试题一、选择题:每小题3分,共30分.1.(3分)化简:得()A.2B.﹣2C.±2D.42.(3分)八(1)班和八(2)班学生的平均身高分别是1.63m和1.64m,则下列判断正确的是()A.八(1)班学生身高数据的中位数是1.63mB.八(1)班学生身高前10名数据可能比八(2)班的都大C.八(1)班学生身高数据的方差比八(2)班的小D.八(2)班学生身高数据的众数是1.64m3.(3分)已知关于x的一元二次方程x2﹣4x+c=0的一个根为1,则另一个根是()A.5B.4C.3D.24.(3分)下列化简结果正确的是()A.+=B.a=﹣C.()3=9D.2+=75.(3分)下列条件中,不能判定一个四边形是平行四边形的是()A.两组对边分别平行B.一组对边平行且相等C.一组对边相等且一组对角相等D.两组对角分别相等6.(3分)下列方程中有实数根的是()A.x2+4=0B.|x|+1=0C.=D.x2﹣x﹣=07.(3分)下列条件中,不能判定一个平行四边形是正方形的是()A.对角线相等且互相垂直B.一组邻边相等且有一个角是直角C.对角线相等且一组邻边相等D.对角线互相平分且有一个角是直角第2页8.(3分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD为高,AC=4,则下列计算结果错误的是()A.若BC=3,则CD=2.4B.若∠A=30°,则BD=C.若∠A=45°,则AD=2D.若BC=2,则S△ADC=9.(3分)如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=4,若点P是对角线BD上的一个动点,E为CD的中点,则PC+PE的最小值等于()A.2B.2C.4D.410.(3分)若x1,x2是方程2x2﹣4x﹣1=0的两个根,则x12﹣3x1﹣x2+x1x2=()A.﹣2B.﹣C.﹣3D.﹣二、填空题:每小题4分,共32分.11.(4分)使二次根式有意义的x的取值范围是.12.(4分)写一个关于x的一元二次方程,使其两个根互为相反数.13.(4分)计算:()2﹣+()0+()﹣2=.14.(4分)一组数据1,2,3,x,5的平均数是3,则该组数据的方差是.15.(4分)顺次连接四边形ABCD各边的中点,得到四边形EFGH,若四边形EFGH是矩形,则对角线AC、BD满足的条件是.16.(4分)某商品经过连续两次降价,现在的价格比原来低36%,则平均每次降价的百分比是.17.(4分)如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G的度数是.第3页18.(4分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,点D是斜边AB上任意一点,DE⊥AC,DF⊥BC,垂足分别是点E、F,点Q是EF的中点,则线段DQ长的最小值等于.三、解答题:第19-20题,每题6分;第21-23题,每题8分;第24题,10分,第25题,12分,共58分。19.(6分)计算:4﹣2++×.20.(6分)计算:x(x﹣2)=x﹣2.21.(8分)(1)关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0,其中a≠0,若方程有一个根为1,则a,b,c满足条件为.(2)解方程:217x2﹣307x+90=0解析:∵217﹣307+90=0∴由(1)得:此方程程有一根为;再由根与系数的关系得:此方程的另一个根为.22.(8分)在校体育集训队中,跳高运动员小军和小明的9次成绩如下:(单位:m)小军:1.41、1.42、1.42、1.43、1.43、1.43、1.44、1.44、1.45小明:1.38、1.38、1.39、1.41、1.43、1.45、1.47、1.48、1.48(1)小军成绩的众数是.(2)小明成绩的中位数是.(3)只能有一人代表学校参赛.两人的平均成绩都是1.43,因为(填人名)的成绩稳定,所以体育老师选该同学参赛.第4页23.(8分)已知:如图,在▱BEDF中,点A、C在对角线EF所在的直线上,且AE=CF.求证:四边形ABCD是平行四边形.24.(10分)一服装批发商店销售某品牌衬衫,原来每件可以赚30元.到了销售淡季准备降价销售.通过调查发现:每件衬衫降m元,则每天可以售出(20+m)件.若每天赚616元,为了尽快去掉库存,则每件衬衫应降价多少元?25.(12分)在四边形ABCD中,AC∥BD,AB=13cm,AC=14cm,CD=15cm,BD=28cm.在直线BD上,动点P从B点出发向右运动,同时,另一个动点Q从D点出发向左运动.(1)已知:动点P、Q的速度分别是1cm/s和2cm/s.求:运动多长时间后,以A、C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形?(写出求解过程)(2)若以A、C、P、Q四点为顶点的四边形是矩形,求:P、Q两点运动速度之比.(不写求解过程)VP:VQ=.(3)若以A、C、P、Q四点为顶点的四边形是菱形,求:P、Q两点运动速度之比.(不写求解过程,结果可以不化简)VP:VQ=.第5页参考答案与试题解析一、选择题:每小题3分,共30分.1.(3分)(2017春•固镇县期末)化简:得()A.2B.﹣2C.±2D.4【分析】原式利用二次根式的化简公式计算即可得到结果.【解答】解:原式=|﹣2|=2.故选A.【点评】此题考查了二次根式的性质与化简,熟练掌握运算法则是解本题的关键.2.(3分)(2017春•固镇县期末)八(1)班和八(2)班学生的平均身高分别是1.63m和1.64m,则下列判断正确的是()A.八(1)班学生身高数据的中位数是1.63mB.八(1)班学生身高前10名数据可能比八(2)班的都大C.八(1)班学生身高数据的方差比八(2)班的小D.八(2)班学生身高数据的众数是1.64m【分析】根据方差、平均数以及众数的定义和意义进行解答即可.【解答】解:∵八(1)班和八(2)班学生的平均身高分别是1.63m和1.64m,∴八(1)班学生身高前10名数据可能比八(2)班的都大,故选B.【点评】本题考查了方差、平均数以及众数的定义和意义,掌握方差、平均数以及众数的联系和区别是解题的关键.3.(3分)(2017春•固镇县期末)已知关于x的一元二次方程x2﹣4x+c=0的一个根为1,则另一个根是()A.5B.4C.3D.2第6页【分析】根据根与系数的关系可得出两根之和为4,从而得出另一个根.【解答】解:设方程的另一个根为m,则1+m=4,∴m=3,故选C.【点评】本题考查了一元二次方程根与系数的关系.解答关于x的一元二次方程x2﹣4x+c=0的另一个根时,也可以直接利用根与系数的关系x1+x2=﹣解答4.(3分)(2017春•固镇县期末)下列化简结果正确的是()A.+=B.a=﹣C.()3=9D.2+=7【分析】根据二次根式混合运算的法则对各选项进行逐一判断即可.【解答】解:A、与不是同类项,不能合并,故本选项错误;B、a=﹣,故本选项正确;C、()3=3,故本选项错误;D、2+=4+3≠7,故本选项错误.故选B.【点评】本题考查的是二次根式的混合运算,熟知二次根式混合运算的法则是解答此题的关键.5.(3分)(2017春•固镇县期末)下列条件中,不能判定一个四边形是平行四边形的是()A.两组对边分别平行B.一组对边平行且相等C.一组对边相等且一组对角相等D.两组对角分别相等【分析】由平行四边形的判定方法得出A、B、D正确,C不正确;即可得出结论.【解答】解:∵两组对边分别平行的四边形是平行四边形,∴A正确;∵一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,第7页∴B正确;∵一组对边相等且一组对角相等的四边形不一定是平行四边形,∴C不正确;∵两组对角分别相等的四边形是平行四边形,∴D正确;故选:C.【点评】本题考查了平行四边形的判定方法;熟练掌握平行四边形的判定方法,并能进行推理论证是解决问题的关键.6.(3分)(2017春•固镇县期末)下列方程中有实数根的是()A.x2+4=0B.|x|+1=0C.=D.x2﹣x﹣=0【分析】根据根的判别式进行计算,再选择即可.【解答】解:A、x2+4=0,方程没有实数根,故错误;B、|x|+1=0,方程没有实数根,故错误;C、当x=1时,方程有增根,方程没有实数根,故错误;D、x2﹣x﹣=0,方程有实数根,故正确;故选D.【点评】本题考查了根的判别式,方程的根有三种情况:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程没有实数根.7.(3分)(2017春•固镇县期末)下列条件中,不能判定一个平行四边形是正方形的是()A.对角线相等且互相垂直B.一组邻边相等且有一个角是直角C.对角线相等且一组邻边相等D.对角线互相平分且有一个角是直角【分析】根据正方形的判定逐个进行判断即可.【解答】解:A、对角线相等且垂直的平行四边形是正方形,故本选项错误;第8页B、一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形,故本选项错误;C、对角线相等且有一组邻边相等的平行四边形是正方形,故本选项错误;D、对角线互相平分且有一个角是直角的平行四边形是矩形,不是正方形,故本选项正确;故选D.【点评】本题考查了正方形的判定的应用,能熟记正方形的判定定理是解此题的关键.8.(3分)(2017春•固镇县期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD为高,AC=4,则下列计算结果错误的是()A.若BC=3,则CD=2.4B.若∠A=30°,则BD=C.若∠A=45°,则AD=2D.若BC=2,则S△ADC=【分析】根据勾股定理、直角三角形的性质、直角三角形的面积进行计算即可.【解答】解:A、若BC=3,则CD=2.4,故正确;B、若∠A=30°,则BD=2﹣2,故错误;C、若∠A=45°,则AD=2,故正确;D、若BC=2,则S△ADC=,故正确;故选B.【点评】本题考查了三角形的面积和30°角的直角三角形的性质,在直角三角形中,若一个角等于30度,则它所对的直角边等于斜边的一半.9.(3分)(2017春•固镇县期末)如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=4,若点P是对角线BD上的一个动点,E为CD的中点,则PC+PE的最小值等于()第9页A.2B.2C.4D.4【分析】根据轴对称的性质,首先准确找到点P的位置.根据菱形的性质,作点E′和E关于BD对称.则连接CE′交BD于点P,P即为所求作的点.PC+PE的最小值即为CE′的长.【解答】解:作点E′和E关于BD对称.则连接CE′交BD于点P,∵四边形ABCD是菱形,AB=4,E为CD中点,∴点E′是AD的中点,∴DE′=2,∴DE′=CD,∴CE′⊥AD,∴CE′=.故选B【点评】本题考查的是轴对称﹣最短路线问题,熟知“两点之间线段最短”是解答此题的关键.10.(3分)(2017春•固镇县期末)若x1,x2是方程2x2﹣4x﹣1=0的两个根,则x12﹣3x1﹣x2+x1x2=()A.﹣2B.﹣C.﹣3D.﹣【分析】直接利用根与系数的关系得出x1x2=,x1+x2=﹣,再利用一元二次方程的解的定义得出=2x1+,进而求出答案.第10页【解答】解:∵x1,x2是方程2x2﹣4x﹣1=0的两个根∴x1•x2=﹣,x1+x2=2,=2x1+,则x12﹣3x1﹣x2+x1x2=2x1+﹣3x1﹣x2+x1x2=﹣(x1+x2)+x1x2+=﹣2﹣+=﹣2.故选:A.【点评】此题主要考查了根与系数的关系以及一元二次方程的解,正确把握根与系数关系是解题关键.二、填空题:每小题4分,共32分.11.(4分)(2012•浦口区校级一模)使二次根式有意义的x的取值范围是x≤1.【分析】根据被开方数为非负数解答即可.【解答】解:由题意得:1﹣x≥0,解得:x≤1.故答案为:x≤1.【点评】本题考查二次根式有意义的条件,难度不大,注意掌握二次根式的被开方数为非负数这个知识点.12.(4分)(2017春•固镇县期末)写一个关于x的一元二次方程,使其两个根互为相反数x2﹣1=0(答案不唯一).【分析】直接利用根据与系数的关系得出b=0,且=﹣1,进而得出答案.【解答】解:∵一元二次方程两个根互为相反数,∴此方程可以为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