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第三章比和比例3.1比的意义重点概念:1.将a与b相除叫a与b的比,记作a:b,读作a比b2.求a与b的比,b不能为零3.a叫做比例前项,b叫做比例后项,前项a除以后项b的商叫做比值4.求两个同类量的比值时,如果单位不同,先统一单位再做比5.比值可以用整数、分数或小数表示运用巩固:1.比与除法、分数的关系:2.求出下列各个比的比值:1)6:362)73:5213)25.0:5314)mmcm40:5.75)分钟秒5.1:186)kmm212:4003.2比的基本性质重点概念:1.比的基本性质是:比的前项和后项同时乘以或除以相同的数(0除外),比值不变2.利用比的基本性质,可以把比化为最简整数比3.两个数的比,可以用比号的形式表示,也可以用分数的形式表示4.三项连比性质是:如果a:b=m:n,b:c=n:k,那么a:b:c=m:n:k如果k≠0,那么a:b:c=ak:bk:ck=ak:bk:ck5.将三个整数比化为最简整数比,就是给每项除以最大公约数;将三个分数化为最简整数比,先求分母的最小公倍数,再给各项乘以分母的最小公倍数;将三个小数比化为最简整数比先给各项同乘以10,100,1000等,化为整数比,再化为最简整除法被除数÷(除号)除数商分数比数比;6.求三项连比的一般步骤是:(1)寻找关联量,求关联量对应的两个数的最小公倍数;(2)根据毕的基本性质,把两个比中关联量化成相同的数;(3)对应写出三项连比。运用巩固:1.化简下列各比:1)21:1413288115:462)53:51173:521514:7272.例题21)已知2:3:,15baba,求a、b的值.2)已知4:3:2::,36cbacba,求a、b、c的值.3.3比例重点概念:1.a(第一比例项):b(第二比例项)=c(第三比例项):d(第四比例项);其中a、d叫做比例外项,b、c叫做比例内项2.如果两个比例内项(外项)相同,即a:b=b:c,那么b叫做a、c的比例中项3.利用比例的基本性质,可以把比例方程转化化为我们常见的形式ad=bc,简单的说,就是内项之积等于外项之积4.列方程解应用题的一般书写步骤分四步:(1)设未知数(2)列方程(3)解方程(4)答5.列比例方程时,一定要注意对应关系,一定要注意同类量的单位要对应统一。运用巩固:1.如果2:3:ba,且b是a,c的比例中项,求cb:.2.上海市地图的比例尺为1:200000,现在在地图上量得南京路的长度为5厘米,求南京路的实际长度为多少千米?3.一个农场计划在100公顷的地里播种大豆和玉米,播种面积的比是3:2.两种作物各播种多少公顷?3.4百分比的意义重点概念:1.表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数(也叫百分比或者百分率),表示n%,读作百分之n.符号%叫做百分号。2.把百分数化为小数:去掉百分号,小数点向左移动两位。3.把百分数化分数:先把百分数改写成分数,再约分。4.把小数化为百分数:小数点向右移动两位,然后再添上%。5.把分数化成百分数:先把分数化成小数,然后再化成百分数。运用巩固:1.将下列百分数化成最简分数:1)%622)%553)%5.374)%1252.小明在一次篮球投篮比赛中,共投了50次,中了45次,小丽共投了40次,只有2个没中,问谁的投篮技术高?3.把下列各数化为百分数。1)0.52)0.153)324)575)1.244.计算:(结果用小数或分数表示)1)%12521582)%2813)%32%)5.74037(3.5百分比的应用重点概念:1.三个关键词:是,占,的2.一条主线:求部分占全体的百分数;三类情景:一般文字题,统计图和统计表,恩格尔系数(食品支出总额占个人消费支出总额的比重)。3.赢利问题的俩个基本公式:售价-成本=赢利,赢利率=赢利/成本×100%;在售价、成本和赢利三个量中,只要知道其中的两个量,就可以计算出赢利率打折问题的一个基本公式:原(售)价×折数=现(售)价;在原价、现价和折数三个量中,只要知道其中两个量,就可以计算出第三个量亏损时赢利意义相对的量:赢利=售价-成本,亏损=成本-售价4.银行利息的结算和本金、利率和期数有关(注意:贷款利息不纳税)利息=本金×利率×期数;利息税=利息×20%;税后本息和=本金+税后利息=本金+利息-利息税=本金+利息×(1-20%)增长率=增长的量/原来的基数×100%运用巩固:1:汽车配件厂每天生产汽车零件1000个,其中次品有25个.求产品的合格率.2:某初级中学男女生人数情况如图所示,看图回答:1)男生人数是全校学生数的几分之几?2)女生人数是男生人数的几分之几?3)六年级的学生数占全校学生总数的几分之几?4)九年级的女生数是全校女生数的几分之几?3:某公司今年第一季度的利润达到50万元,第二季度由于产品销量减少,利润比第一季度减少了%20,求该公司第二季度的利润是多少万元?6080754065557050九年级八年级七年级六年级80706050403020100男生女生变式:某校今年计划用水320吨,比去年节约%20.问:该校去年用水多少吨?4:一台组装电脑的成本价是4000元,如果商家以30%的盈利率卖给顾客,那么售价是多少元?变式1:某商品的原价是100元,按原价八折销售,实际售价多少元?变式2:一件外套原价每件480元,在降价120元后出售,这件外套的售价打几折?变式3:一台电视机以原价八折出售,售价是1600元,原价是多少?5:李先生以4.5%的年利率向银行贷款12万元,借期五年,以单利计算,到期支付的利息是多少元?3.6等可能事件重点概念:1.等可能事件是数学概率学的一个重要组成部分,它自古以来就被人们所认可,生活中我们会接触到很多的象抛硬币这种等可能事件,现在我们主要学习概率学中的一个很小的部分:等可能事件。2.必然事件:在一定条件下必然发生的事件。不可能事件:在一定条件下必然不发生的事件。随机事件:可能发生也可能不发生的事件3.从实际生活中感悟那些事件是可能事件,哪些事件是不可能事件4.可能性的大小可以用一个真分数或百分数表示。5.概率:表示随机事件发生的可能性大小的这个数,叫做该随机事件的概率(P)。P=发生的结果数/所有等可能的结果数运用巩固:1.抛掷一粒骰子,求:1)点数4朝上的可能性大小,2)偶数点朝上的可能性大小,3)点数为素数的可能性大小.
本文标题:第三章-比和比例精讲
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