青年教师成长工作室学员研修计划

1青年教师成长工作室学员研修计划青年教师成长工作室学员研修计划（一）作为青年教师成长工作室的一名学员，本人将树立目的，借助这个平台，积极提升自己的专业理论素质，进行教育教学探索及实践活动，实现本身的专业成长。为进一步明确自己的目的，现制定计划如下：一、以书为友，读书学习，提升专业素养和文化素养俗话说：要给学生一碗水，教师必须有一缸水。作为一名教师，应树立不断学习，终身学习的理念。本人将利用业余时间努力学习，研读各类专业书籍以及专业杂志，提升自己的专业素养。二、立足课堂，学会反思立足课堂，才能了解到学生们的课堂反应，了解学生们的困难与需求。因此，本人将立足课堂，备好每一次课，上好每一次课，并且积极听课、评课，学习优秀教师的课堂。并在此基础上进行不断反思，不断改良，期待业务水平有所提高。三、多读多学，提升科研水平积极投身课堂教学改革中，将自己的教育教学实践与理论结合起来，注意多钻研、勤思考，及时记载读书感悟、教育事件和自己的思考，把学习与思考真正成为自己的一个习惯。并一如既往地准时参加校内外的教育科研培训活动，提升教学研究能力四、交流学习，丰富教学经验2借助工作室这个平台，多向叶所和学员们学习，多向学校的老教师和同辈们探讨教学方法和经验，提升自我的教学实践能力和水平。学员总结归纳一、坚持有计划的学习我始终坚持有计划的学习，学习新的教育理念，提高本身素质。认真学习研读新教材，充实自己，并努力做到与教学实践相结合。二、课堂教学，追求本真课堂教学是教师成长的主要载体，是提高教师专业水平的有效途径。追求简简单单教书，本本分分为学生，扎扎实实求开展的回归常态的教学，努力打造简单而实在的高效课堂。积极探索在课堂中如何把二者结合起来的途径，力争创始出一种崭新的课堂教学方法。三、乐于求索，积极科研加入了工作室后，我积极参加各项实践交流活动，获得了很多与同行合作的时机，进行了很多理论上的探讨，积极探索了新的教学路子，不断完善自我，促进个人专业知识的提升。平常认真阅读有关资料，钻研新教材，研究教法，领会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力，总结归纳经验，逐步形成了自己的教学风格。青年教师成长工作室学员研修计划（二）作为工作室的一名学员，本人将借助这个平台，自加压力，确立目的，提升本身的专业理论素养，进行教育教学探索和实践活动，积极投身新课程改革，实现本身的专业成长。为进一步明确自己的开展目的，我制定了以下计划：3一、研修目的和内容⑴通过集体培训、个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，铸就良好的师德师风。⑵更新教育观念，不断掌握现代教育思想，提升施行新课程的能力，不断提高教育质量；更新专业知识，进一步优化知识和能力构造；进一步掌握教育科研理论方法，掌握新的教育技术和手段，提高本身教育教学水平。⑶进一步研读《语文课程规范》，*理解、掌握新课程的基本理念。⑷探索合适学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。二、详细措施（一）、勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和别人，了解过去将来，照顾反思自我，从而获得新的生成。⑴持之以恒地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。⑵多渠道地学。要做学习的有心人，在书本实验中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；学习别人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以到达扬长避短的目的。经常阅读《阅读案例分析》、《中小学名师课堂实录》《中小学语文教学》等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。⑶广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识构造。4（二）、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到:反思昨天、审视今天、前瞻明天。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。（三）、借助团队力量不断进取。作为研修团队的一员，我将虚心向其他成员学习，并要求自己每次学习后写出感悟，将团队成员优秀的教育教学思想内化，作为自己前进的航标灯。（四）、研究课堂教学。⑴积极投身课堂教学改革中，将自己的教育教学实践与理论结合起来，注意多钻研、勤思考，及时记载读书感悟、教育事件和自己的思考，把学习与思考真正成为自己的一个习惯。并一如既往地准时参加校内外的教育科研培训活动，提升教学研究能力。⑵积极主动地定期进行研究课教学，参加工作室的备课、说课、上课、评课等教学研修，增强课堂教学的魅力、活力、实力和亲和力，逐步形成自己的教学特色。在实践中提高自己的教学能力，在总结归纳和反思中来形成自己的教学风格。（五）、提升科研水平。⑴撰写教育教学论文.⑵积极参加网络学习，争取走在信息技术的前沿。⑶每学年至少进行一次公开课。⑷三年内主持获参与完成一项区级以上课习题研究.5以上是本人在工作室的自我研修计划，希望自己能够抓住这次学习的契机，在名师的指引下，在工作室教师的帮助下，通过自己的努力，进一步提高专业素养，走一条教师成长、成功、成才之路.文章来源网络整理，请自行参考使用