统计学基础知识与统计实务第1～2章

第一章总论统计学基础知识与统计实务一、统计的涵义及其相互关系狭义的统计一般指统计工作。统计统计工作统计资料统计学——统计工作所得到的成果——经验、教训上升为理论——统计的实际工作，实践第一节统计学的意义一、统计总体和总体单位统计总体——由客观存在的，在同一性质基础上结合起来的许多个别事物所组成的整体。总体单位——构成总体的个别事物。例：总体：上海市工业企业总体：某企业职工总体单位：每个企业总体单位：每个职工第二节统计学中的基本概念总体的性质：同质性（组成总体的基础）差异性（统计研究的内容）大量性相对性总体：上海市工业企业单位：每个企业总体：宝山钢铁厂单位：每个分厂（车间）总体的类型：有限总体——总体中所包括的单位数是有限的无限总体——总体中所包括的单位数是无限的研究同济大学某专业某年级学生：年龄、性别、专业、年级、考试成绩、民族、籍贯、文化程度、身高、体重、健康情况、所属学校。二、标志标志是说明总体单位特征的名称。标志的分类：（1）按性质分：数量标志——反映现象的量，可用数量表示品质标志——反映现象的质，不能用数量表示研究同济大学某专业某年级学生：年龄、性别、专业、年级、考试成绩、民族、籍贯、文化程度、身高、体重、健康情况、所属学校。（2）按表现形式分：不变标志——总体各单位的具体表现完全相同的标志变异标志——总体各单位的具体表现不完全相同的标志研究同济大学某专业某年级学生：年龄、性别、专业、年级、考试成绩、民族、籍贯、文化程度、身高、体重、健康情况、所属学校。三、变异和变量变异——各单位标志的不同表现。（品质标志的变异和数量标志的变异。变量——可变的数量标志。变量值（标志值）——变量的具体取值。例：某车间三个工人的工资分别为1300元、1420元、1285元。问有几个变量，几个变量值？一个变量——工资三个变量值——1300元、1420元、1285元变量的种类：连续变量——数值是连续不断的，即变量值有无限个。（测量或计算）离散变量——数值是以整数位断开的，只能取整数，不能取小数。（计数）四、统计指标1.概念统计学和统计设计中——指反映总体现象数量特征的概念统计工作中——指反映总体现象数量特征的概念及其具体数值2.特点（1）数量性——反映现象的量，一定可用数量表示（2）综合性——只能反映总体特征，不能反映单位特征（3）具体性——受时间、地点和其他条件的限制3.指标的构成（6个要素）①指标名称名称——质的规定性②计量单位③计算方法④指标数值数值——量的规定性⑤时间条件⑥空间条件指标4.指标的分类（1）按内容分数量指标——反映总体外延规模或水平的指标（绝对数）质量指标——反映总体内涵和深度的指标，（相对数和平均数）2005年我国国内生产总值为183084.8亿元时间地点名称数值单位（2）按表现形式总量指标（绝对数）相对指标（相对数）平均指标（平均数）5.指标与标志的区别与联系（1）区别①指标是说明总体特征的，而标志是说明总体单位特征的；②标志可以分为不能用数值表示的品质标志与能用数值表示的数量标志两种，而指标都是用数值表示的。（2）联系①有许多指标的数值是从总体单位的数量标志值汇总而来的；②指标与数量标志之间存在着变换关系。总体数量指标质量指标单位数量标志品质标志五、统计指标体系由若干个相互联系的统计指标组成的整体按其所反映的内容：基本统计指标体系——经常系统地反映生产、分配、交换、消费的统计指标体系。专题指标体系——对某一专门问题进行统计研究而设计的统计指标体系例：总体：某机械厂单位：每个车间数量标志：品质标志：数量指标：质量指标：车间人数、产品产量、车间职工平均工资、车间机器设备数。车间名称、产品种类、品种、车间性质。产量、产值、职工人数、技术人员数、职工工资总额。全厂劳动生产率、平均工资、技术人员比例、销售利润率第二节统计的任务与过程一、统计的任务对社会经济发展情况进行统计调查、统计分析、提供统计资料和统计征询意见，实行统计监督。信息统计的职能咨询监督二、统计工作过程统计设计统计调查统计整理统计分析准备阶段正式阶段定性定量定量结合定性个体个体总体总体统计学基础知识与统计实务第二章统计调查一、统计调查的概念按照统计的目的和任务，运用科学的调查方法，有组织地搜集实际统计资料的过程。第一节统计调查的概念和种类原始资料——未经汇总整理、反映个体的资料次级资料——已经汇总整理、初步反映总体的资料二、统计调查的要求准确及时全面系统不虚假时效性空间的完整性时间的完整性1.按组织形式分统计报表——按照国家统一规定的表式要求，自下而上地逐级提供统计资料的一种方式。（报表制）专门调查——为了研究某种情况或某项问题而专门组织的调查。（普查、重点、抽样、典型）三、统计调查的种类方式：统计报表、普查、重点调查、抽样调查、典型调查。2.按包括范围分全面调查——指对总体所有的单位无一遗漏地进行调查登记。（报表制、普查）非全面调查——指仅对总体的部分单位进行调查登记。（抽样、重点、典型）3.按时间的连续性经常性调查——随着调查对象的发展变化，连续进行的调查登记。（时期现象）（报表制）一次性调查——间隔一段时间进行一次的调查登记。（时点现象）（其他四种）（连续调查）（不连续调查）一、确定调查目的和任务考虑调查的任务考虑调查对象的实际二、确定调查对象和调查单位调查对象——所调查的全体对象调查单位——调查对象中的具体单位（调查项目的承担者）填报单位——提供资料的单位第二节统计调查方案的设计三、拟定调查提纲，编制调查表1.调查项目准备调查的项目2.调查表根据调查提纲制成的一种表格单一表——每表只登记一个调查单位一览表——每表登记若干调查单位四、确定调查时间和地点（一）调查时间时期现象——规定资料的起止时间规定资料所属时间时点现象——规定统一的调查时点（二）调查期限调查工作的起止时间。五、编制调查的组织计划（三）调查空间注意调查地点与调查单位所在地的一致性。一、定期统计报表各地区、部门、单位按国家法律和统一形式向上级提供统计资料的制度。自上而下统一布置，自下而上提供资料统一表式、统一指标、统一报送的时间和程序统一形式第三节统计调查的方式定期统计报表的优缺点：是依法执行的统计制度保证了统计资料的统一性和及时性优点保证了统计资料的来源和准确性可满足满足各级领导机关的需要统计范围有局限性缺点可能有虚报或瞒报的现象会增加基层单位的负担二、普查专门组织的一次性全面调查。主要用来搜集某些不能够或不适宜用定期统计报表来搜集的统计资料。（时点现象）“照相”优点：范围广，搜集的资料全面。缺点：工作量较大，耗资较多，因此不宜经常进行。三、重点调查仅对总体某些重点单位进行的调查。重点单位——在总体指标值中占很大比例的少数单位。适用于：要求了解现象的基本情况，不需掌握全面资料的场合。缺点：只能取得反映总体基本情况的资料，不能直接推算总体的指标值。优点：省时、省力四、抽样调查按照随机原则从总体中抽出一部分单位进行调查，并根据调查取得的样本资料推算总体数值的调查方式。抽样调查的特点：(1)按照随机原则抽取样本随机原则——总体中每个单位都有抽中的可能性，并且抽中的可能性是相同的。(2)根据样本的资料推断总体的数值。优点：既有全面调查的优点，又有非全面调查的优点。可推算总体的指标值并控制误差。缺点：不能提供正确的正面资料。适用于：不可能、难以、不必要进行全面调查的现象；对全面调查资料的质量进行检验。五、典型调查有意识地选取少数有典型意义或代表性的单位作调查。“解剖麻雀”选一、二个有代表性的单位典型单位“划类选典”将总体划分为若干类，按比例选择单位缺点：非统计活动的特有方法，受主观意识影响大，不能推算总体指标。六、各种统计调查方式的结合使用我国《统计法》指出：“统计调查应当以周期性普查为基础，以经常性抽样调查为主体，以必要的统计报表、重点调查、综合分析等为补充，搜集、整理基本统计资料。”这段话概括了上述各统计调查方式的地位和作用。一、初级资料搜集的方法（一）直接观察法第一手资料第四节统计资料收集的方法（二）报告法适用于统计报表制，第二手资料（三）面谈访问法入户访问法街上拦截访问法（四）邮寄访问法邮寄问卷调查（五）电话访问法电话号码簿抽样法随机拨号法（六）互联网访问法电子邮件问卷计算机辅助电话访问系统二、次级资料搜集的方法即文案调查三、企事业单位统计资料的搜集内部报表原始记录统计台帐对外报表四、统计资料报送的形式传统报送方式计算机数据处理和远程传输其它报送方式一、统计调查误差的种类登记误差——各种统计调查中均有。代表性误差——一般只在抽样调查中有。第五节统计调查资料的质量控制二、控制统计调查误差的途径控制登记误差控制代表性误差