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二模语文试卷讲评一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)从南北朝到晚唐宋初,中国佛教雕塑艺术大放异彩,其规模、造诣足以和希腊雕塑艺术。在此期间涌现出的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟等大型雕塑群,无一不让今天的艺术家们。可是,唐宋以来的文人画家对这些艺术作品却。A.并肩望洋兴叹视而不见B.并肩赞不绝口侧目而视C.比肩赞不绝口视而不见D.比肩望洋兴吸侧目而视《战国策·秦策一》:“(苏秦)将说楚王,路过洛阳,父母闻之,清宫除道,张乐设饮,郊迎三十里;妻侧目而视,侧耳而听;嫂蛇行匍匐,四拜自跪而谢。斜着眼睛看人,不敢正视。现也用形容敢怒不敢言的样子。常误解为“目光轻蔑地看”或误解为尊敬”。含贬义,形容愤怒、不满或畏惧的样子.成语辨析侧目而视和“怒目而视”;都有“愤怒或不满地看人”的意思。“怒目而视”的语义里;在较多场合偏重在“愤怒”;侧目而视在较多场合偏重在“不满”;并含有畏惧之意。2.下列各句中,没有使用比喻手法的一项是(3分)A.人生的开始总是在摇篮中,摇篮就是一条船,它的首次航行目标必定是那座神秘的桥,慈祥的外婆就住在桥边。B.天蓝得可爱,仿佛一汪水似的,月儿便更出落得精神了,岸上有三株两株的垂杨树,淡淡的影子在水里摇曳着。C.雅舍地势较高,得月较先,看山头吐月,红盘乍涌,一霎间,清光四射,天空皎洁,四野无声、微闻犬吠,坐客无不悄然!D.江南小镇有过升沉荣辱,但实在也未曾摆出过太堂皇的场面,因此也不容易产生类似于朱雀桥、乌衣巷的沧桑之慨。3.下列交际用语使用不得体的一项是(3分)A.为了方便请教,想惠存您的电话号码。B.拍摄工作已经完成,感谢您的鼎力相助。C.令郎天资聪颖,他日定成国家栋梁。D.小店刚刚开业,欢迎各位大驾光临。4.在下面一段文字横线处填人语句,衔接最恰当的一项是(3分)到了天池,有人脱口说了一句:“春水碧于蓝。”。这样的风景就像在明信片上看到过的一祥。①它们长得非常整齐,一棵一棵挨着,依山而上。②天池的水,就是碧蓝碧蓝的。③池水极平静,雪山和塔松倒映在池水当中。④上面稍远处,是雪白的雪山。⑤山上密密匝匝地布满了塔松,塔松即云杉A.②①③⑤④B.②④⑤①③C.③②④①⑤D.③④⑤①②5.某校文学社准备编写一本散文集,挑选了三组散文,要为每组散文拟一个专题名称。所拟名称与各组散文对应最恰当的一项是(3分)第一组:《登临黄鹤楼》《雨中访滕王阁》《又到虎跑泉》《观壶口瀑布》第二组:《菜畦蝴蝶飞》《耕牛的背影》《袅袅炊烟升起》《麦苗青青》第三组:《传统团圆饭》《幸福在元宵节》飘香的酥油茶》《洁白的哈达献给你》A.亲近自然儿时回忆美好生活B.行万里路儿时回忆潇洒人生C.行万里路田园风光美好生活D.亲近自然田园风光潇洒人生三、古诗词鉴赏(10分)阅读下面这首宋词,完成10~11题。念奴娇避地溢江书于新亭[注]王澜凭高远望,见家乡、只在白云深处。镇日思归归未得,孤负股勤杜宇。故国伤心,新亭泪眼,更洒潇潇雨。长江万里,难将此恨流去。遥想江口依然,鸟啼花谢,今日谁为主。燕子归来,雕梁何处,底事呢喃语。最苦金沙,十万户尽,作血流漂杵。横空剑气,要当一洗残虏。注:宋宁宗嘉定十四年、金兵国攻薪州,城筒。王澜国避薪州失陷之灾。移居溢江,在新亭上写了本词。10.词的上阕运用“杜宇”的典故,有什么作用?(4分)11.简要分析下阕中词人情绪的变化过程。(6分)念奴娇避地溢江书于新亭[注]王澜凭高远望,见家乡、只在白云深处。镇日思归归未得,孤负殷勤杜宇。故国伤心,新亭泪眼,更洒潇潇雨。长江万里,难将此恨流去。遥想江口依然,鸟啼花谢,今日谁为主。燕子归来,雕梁何处,底事呢喃语。最苦金沙,十万户尽,作血流漂杵。横空剑气,要当一洗残虏。注:宋宁宗嘉定十四年、金兵国攻薪州,城筒。王澜国避薪州失陷之灾。移居溢江,在新亭上写了本词。10.词的上阕运用“杜宇”的典故,有什么作用?(4分)(1)借“杜宇”的典故,表达思归而不得的愁苦及家国之痛(2分);(2)使这首词含蓄蕴藉,富有艺术感染力(2分)。由对故土失陷的痛惜、对物是人非的感叹(2分),到对受难百姓的同情、对金兵惨无人道暴行的痛恨(2分),再到激起报仇雪恨的决心(2分)。念奴娇避地溢江书于新亭[注]王澜凭高远望,见家乡、只在白云深处。镇日思归归未得,孤负殷勤杜宇。故国伤心,新亭泪眼,更洒潇潇雨。长江万里,难将此恨流去。遥想江口依然,鸟啼花谢,今日谁为主。燕子归来,雕梁何处,底事呢喃语。最苦金沙,十万户尽,作血流漂杵。横空剑气,要当一洗残虏。注:宋宁宗嘉定十四年、金兵国攻薪州,城陷。王澜因避蕲州失陷之灾,移居溢江,在新亭上写了本词。11.简要分析下阕中词人情绪的变化过程。(6分)评分建议:答对情感而不结合内容,每点得1分;不能体现变化过程,最多得3分;“对故土失陷的痛惜”与“对物是人非的感叹”答出其一即可,“对受难百姓的同情”与“对金兵惨无人道暴行的痛恨”答出其一即可。(2009江苏高考)满江红登黄鹤楼有感岳飞遥望中原,荒烟外、许多城郭。想当年、花遮柳护,凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作。到而今、铁骑满郊畿,风尘恶。兵安在,膏锋锷。民安在,填沟壑。叹江山如故,千村寥落。保日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。却归来、再续汉阳游,骑黄鹤。⑴这首词中的对比是由哪两个句子领起的?“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法?(2分)⑵词中写了哪些“风尘恶”的景象?(4分)⑶词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原,结尾说“再续汉阳游,骑黄鹤”,反映出作者的思想感情有何变化?(4分)⑴想当年,到而今。借代。⑵铁骑满郊畿,士兵“膏锋锷”,百姓“填沟壑”,千村寥落。⑶由开头对昔盛今衰的悲慨,对外敌入侵践踏大好河山的愤恨,对统治阶层奢侈误国的隐隐痛心,对抗击敌人收复失地的决心,转到想象中“提锐旅”“清河洛”之后再登黄鹤楼的舒畅心情满江红王清惠太液芙蓉,浑不似、旧时颜色。曾记得,春风雨露,玉楼金阙。名播兰馨妃后里,晕潮莲脸君王侧。忽一声,鼙鼓揭天来,繁华歇。龙虎散,风云灭。千古恨,凭谁说?对山河百二,泪盈襟血。驿馆夜惊尘土梦,宫车晓辗关山月。问姮娥、于我肯从容,同圆缺。注:①王清惠,宫中昭仪(女官)。南宋灭亡后,作俘北上。途径北宋时的都城汴梁夷山驿站,遂在驿站墙壁上题写本词。②太液,原皇宫太液池。③姮娥,即嫦娥。(1)词中的对比是由哪两个句子领起的?哪个词语可看作“旧时颜色”的具体描绘?(3分)(2)“忽一声、鼙鼓揭天来,繁华歇”句,除了化用《长恨歌》“渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲”之外,还使用了哪些修辞手法?请举例分析。(3分)(3)“问姮娥、于我肯从容,同圆缺”句的思想情感与上文相比出现了怎样的变化?请联系全词简要分析。(4分)(一)曾记得(1分),忽一声。(1分)晕潮莲脸(1分)。(二)①借代,以“鼙鼓”代指元军(1分);②夸张,以“忽一声”便招致“繁华歇”的可悲结局,凸显南宋灭亡的迅速。③夸张,“揭天”似乎是把天这个盖子都要掀开了,渲染元军的浩大声势,(1分)④双关,“繁华歇”表面上是指太液池中的荷花凋谢,实际上指繁华生活、逸乐时代的结束。(1分)答出任意三点即可。需有分析,只答出修辞手法,不作分析不给分由(上片的)今昔巨变的悲慨与无奈,(1分)下片前半部分国破家亡的愤懑与控诉,阶下囚的悲怆与无助,(1分)转而想到追随月里嫦娥,去过同圆缺、共患难的生活(1分),以出世而去过清静寂寞的生活,作为对命运的最后抗争。(1分)满江红王清惠太液芙蓉,浑不似、旧时颜色。曾记得,春风雨露,玉楼金阙。名播兰馨妃后里,晕潮莲脸君王侧。忽一声,鼙鼓揭天来,繁华歇。龙虎散,风云灭。千古恨,凭谁说?对山河百二,泪盈襟血。驿馆夜惊尘土梦,宫车晓辗关山月。问姮娥、于我肯从容,同圆缺。注:①王清惠,宫中昭仪(女官)。南宋灭亡后,作俘北上。途径北宋时的都城汴梁夷山驿站,遂在驿站墙壁上题写本词。②太液,原皇宫太液池。③姮娥,即嫦娥。(3)“问姮娥、于我肯从容,同圆缺”句的思想情感与上文相比出现了怎样的变化?请联系全词简要分析。(4分)二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成6~9题。汤海秋传姚莹海秋汤氏名鹏,湖南益阳人,道光三年进士。初为礼部主事,年甫二十,负气自喜。为文章震烁奇特,诸公异其才,选入军机章京。补户部主事,转贵州司员外,擢山东道监察御史。汤海秋名鹏,湖南益阳人,道光三年考中进士。起初任礼部主事,年纪刚刚二十岁,凭恃意气,自我欣赏。写出来的文章震古烁今,不同寻常,各位公卿认为他才能卓异,选拔进入军机处任军机章京。补任户部主事,转任贵州司员外,提拔担任山东道监察御史。君在军机,得见天下奏章,又历户曹,习吏事,慨然有肩荷一世之志。每致书大吏,多所议论。及为御史,再旬而章三上。有宗室尚书叱辱满司官,其人讦之,上置尚书吏议。君以为司官朝吏,过失当付有司,不可奴隶辱之;此臣作威福之渐也,吏议轻,不足以儆,援嘉庆中故事争之。上以为不胜言官任,罢回户部员外。而君方草奏,大有论建。未及上而改官,君见其言不用,乃大著书,欲有所暴白于天下,为《浮邱子》九十一篇。他在军机处任职,能够看到全国各地呈送的奏章,又曾在户曹任职,熟悉官场事务,情绪激昂,有担负当世重任的志向。每次向长官上书,非议、批评的人或事很多。等到担任御史时,两旬上三次奏章。有位皇室尚书叱责侮辱满族司官,那人揭发了他,皇上将那位尚书交给吏部议定他的罪过。汤建秋认为,司官是朝廷的官员,有过错应当交给主管部门处理,不能像对待奴隶那样侮辱他;这是大臣作威作福的苗头,如果吏部议定从轻处罚,则不足以起到儆戒的作用,并援引嘉庆年间的旧例据理力争。皇上认为他不能胜任言官的责职,罢了他的御史官职,回到户部任员外郎。而汤海秋此时正在草拟奏章,有很多建议。还没有来得及上奏,就改任官职,他看到自己的主张不能被采用,于是发愤著书,想把自己的主张在天下显露、陈述出来,写了《浮邱子》九十一篇。篇数千言,通论治道学术;《明林》十六卷,指陈前代得失;《七经补疏》,明经义;《止信笔初稿》,杂记见闻事实。诸作皆出示人,惟《止信笔初稿》人多未见。或问之,曰:“此石室之藏也。”英夷事起,沿海诸省大扰。上再命将无功,卒议抚通市。君愤甚,已黜,不得进言,犹条上三十事于尚书转奏焉。大臣用事者曰:“书生之见耳!”上虽召见君,而无所询,报闻而已。君是时已更为本部四川司郎中,京察亦竟不得上考。君感慨郁抑,诗多悲愤沉痛之作。二十四年七月卒,年四十四。每篇有几千字,广泛论述治世之道,治学之术;《明林》十六卷,指明陈述前代的得失;《七经补疏》阐明经书的义理;《止信笔初稿》混杂记录了自己所见所闻事情的真实情况。各部作品都拿出来给人看,只有《止信笔初稿》大多人未见过。有人问他,他回答说:“这是神仙洞府中的藏书。”英国挑起事端,沿海各省大乱。皇上两次任命将帅(前往处理)没有成功,最终议定扶持通商。汤海秋非常气愤,但已被罢黜,不能直接上书进言,但还分条陈述三十件事情给尚书转奏给皇上。掌权的大臣说:“书生见识而已!”皇上虽然召见了他,但并没有询问什么,只是说所奏之事已知道而已。汤海秋此时已调任户部四川省司郎中,吏部对京官考核他终究也不能列为上等。他愤慨抑郁,所写的诗歌大多悲愤沉痛。道光二十四年七月去逝,年仅四十四岁。君少为文,有奇气。初成进士,所为制艺,人争传其稿,市肆售之几遍。君曰:“是不足言文也。”取汉魏六朝迄唐人诗歌追拟之,必求其似,务备其体,已梓者三十余卷。又好为文,尝谓其友人曰:“汉以后作者,或专工文辞,而理、时务不足;或精义理、明时务,而辞陋弱;兼之者惟唐陆宣公、宋朱子耳。吾欲奄有古人,而以二公为归。”其持论如此。汤建秋年轻时写的文章有不平凡的气象。刚刚成为进士,写成的八股文,人们争相传抄他的文稿,市面上数遍出售它。他说:“这是不值得谈论文章的。”他取法汉魏六朝直到唐代的诗歌,追随模仿他们,写成的诗歌一定求得与之相似,务必具备它的体式,已经刊刻印刷三十多卷。又喜欢写文章(古代散文),曾经对他的友人说:“汉代以后的作者,有的专门擅长文采辞藻,但义理、时务不足;有的精通义理,明了时务,但辞采鄙陋。兼具
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