六年级语文上册第七单元习作(实用版)

你从图上看到一副什么样的画面？据古巴《起义青年报》2001年9月29日报道，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然，几只小鸭失足跌入路旁的下水道。危机时刻，鸭妈妈沉着冷静，向巡警求救，并带领他们赶到“出事地点”。巡警从下水道中捞出了将要被水冲走的小鸭子，目送它们摇摇摆摆地上路了。习作要求：针对写图片报道中的故事这个题目，读了要求你找到哪些关键词？让我们一起来找一找这个故事的六要素：时间：地点：人物：起因：经过：结果：2001年9月29日温哥华街头小鸭、鸭妈妈、警察一群小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头，几只小鸭失足跌入路旁的下水道。鸭妈妈沉着冷静，向巡警求救，并带领他们赶到“出事地点”对小鸭子进行救助。巡警从下水道中捞出了将要被水冲走的小鸭子，目送它们摇摇摆摆地上路了。故事中哪部分是重点应该祥写？哪部分应该略写？（略）（详）（略）1.小鸭子落水了，鸭妈妈是怎样想到向警察求救的？她又怎样向警察寻求帮助？2.巡警们看到鸭妈妈不同寻常的举动是怎样想到鸭妈妈需要帮助的？他们又想出了哪些办法营救小鸭子，是怎样营救的？小组讨论：（提示：为了让故事更具体，我们要注意鸭妈妈和警察们动作、心理想法、语言、神态等细节的想象。）这样一个故事最打动你的地方在哪里？你会给你的作文取一个什么样的题目？《母鸭救子记》《因为爱》《街头的温暖》《爱的机智》《爱的见证》《母爱的力量》《孩子，你等着》《爱，无处不在》《爱，有时很简单》《人鸭共谱和谐曲》《祝一路顺风》温哥华街头的一幕“嘎、嘎”，一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华的街头。有的昂起头望着一望无际的天空高兴地叫着，仿佛唱着一首欢乐的歌；有的在快乐地奔跑着，发出“啪嗒、啪嗒”的声音，像在跳一段欢快的踢踏舞；有的在整理自己的羽毛，像一位即将登台演出的演员。鸭妈妈不时地回过头来，自豪地看着自己的孩子们，“宝贝们，都跟紧了，别掉队了！”说完就又面朝前方大步走去，小鸭子们也都赶紧在后面追。正当鸭妈妈再一次转过身来数着她这些漫不经心过马路的孩子们时，却发现少了两只，这是，她隐约听见下水道有自己孩子的求救声。跑过去一看，原来，有两只小鸭子失足跌落在路旁的下水道里。两只小鸭子吓得脸色发白尖叫着：“妈妈，快过来救救我们。这里又脏又臭又呛人，我们快受不了啦。”鸭妈妈急得像热锅上的蚂蚁，却力不从心。就在这个危急的时刻，鸭妈妈突然想起了舍己救人、有难必帮的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的岗亭，冲进岗亭“嘎嘎…嘎嘎…”直叫，向巡警求助。巡警们却把鸭妈妈赶到岗亭外，可鸭妈妈急了，它扑打起那羽翼丰满的翅膀向他们发出了哀求的声音。巡警们瞪大眼睛，似乎听懂了鸭妈妈要说的话，他们知道了鸭妈妈有急事需要求救，于是便紧跟着鸭妈妈来到了“出事地点”。下水道的水流湍急，掉入下水道的两只鸭宝宝一会儿沉入水底，一会儿浮出水面，一个劲儿地吐着泡泡，它们快支撑不住了。其他的鸭宝宝们则围成一圈不停地鼓励、安慰着它们：“别着急，妈妈一定会有办法的。”“妈妈去找巡警叔叔帮忙，马上就会来救你们的，一定要坚持住。”就在这个时候，巡警们赶到了出事地点，看见困在水里的小鸭子，他们首先试着把手伸进去把它们抓上来，没想的小鸭子身上全是脏兮兮的油污，十分光滑，根本就弄不上来。大家十分着急。刚好一位渔夫挑着鱼篓从路边走过，一位巡警看了看鱼篓，灵一动，借来鱼篓，并把他的皮带解下系在鱼篓上，慢慢地放进了下水道。鸭妈妈仿佛看懂了什么，对着鸭宝宝喊道：“孩子们，快游进鱼篓里，快，快！”于是两只鸭宝宝纷纷游了进去，巡警们将鱼篓轻轻地提起，两只鸭宝宝乖乖地坐在篓里，被救了出来。一位巡警端来一盆清澈的温水，小心翼翼地将两只鸭宝宝放进水里，轻轻地为它们洗去身上的污渍。它们在脸盆里洗了个澡后，一下子就扑向巡警的身旁，好像在说：“谢谢你，巡警叔叔。”鸭妈妈也亲吻着巡警们的裤腿，并感激地向巡警们点头致谢。在巡警们的注视下，一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华的街头。题目可自定你喜欢什么小动物？它叫什么名字？长什么样？常见的：不常见的：猫狗金鱼鸡兔子乌龟青蛙鸟象蛇虎松鼠狐狸海鸥选择的动物须是自己熟悉的；选择的事例要把当时的情景、你当时的想法一一展现出来；修改中把自己当作读者来进行。你还记得你是怎么认识”它”的吗？你和它之间发生过哪些难忘的事情呢？哪一件事情是你觉得最有意思的？1、买来的？捡来的？别人送的？……2、你和它相处了多长时间？都发生过什么事？伤心的？难忘的？……3、哪件事最让你印象深刻？为什么？这件事最后的结果怎样？……（1）这是一篇记事的文章，要把一件事情完整地写下来，先写起因，再写经过，最后写结果。（2）既然是一件印象深刻的事情，又是与你喜欢的小动物之间发生的，可得把小动物的可爱之处和事情的难忘之处写具体，写生动哦！（3）既然你选择了这件事情来写，你一定是很喜欢这个小动物的，希望在你的文章里读到你对小动物的喜爱之情哦！我的好朋友——猫1、说说自己和这只动物是怎样相识的。（略）2、介绍动物的特点（外貌、性格等）略3、自己和这只动物之间发生的一件事。4、这件事带给你怎样的感受？（略）详写：事情发生的起因、经过、结果人与动物的各种描写灰溜溜懒洋洋怯生生通人性兴冲冲灵巧调皮精神抖擞炯炯有神徘徊不前蹦蹦跳跳悠然自得形影不离穷追不舍忠心耿耿善解人意尽职尽责若无其事你还能想到哪些词语？可以把这些词语用到你的作文中去吗？