四年级数学上册《公顷和平方千米》、《角的度量》单元检测卷

四年级数学单元卷（2）·1·2014学年度上学期小学单元学习水平评价四年级数学（2）学校四年班学号姓名内容：公顷和平方千米角的度量全卷100分答卷时间：60分钟一、填空（共44分）1．按提示填写单位或进率：（5分）平方千米平方米平方厘米2．用适当的单位名称填空。（6分）（1）数学课本长18（）（2）广州市占地面积大约7400（）（3）教室地面的面积是56（）（4）一条毛巾的面积约是6（）（5）游泳馆占地面积约5（）（6）一棵大树高15（）3．70平方千米=（）公顷8公顷=()平方米400平方厘米=（）平方分米300分米=（）米25000000平方米=（）公顷=（）平方千米（6分）4．（见右图），这个图形的的周长是（）米，面积是（）公顷。（2分）5．把下面角的度数填入适当的括号内。（4分）30°125°65°89°100°127°1°179°锐角（）钝角（）6．一副三角板有2块。其中一块三角板三个角的度数分别是（）、（）和得分100()()()四年级数学单元卷（2）·2·（），另一块三角板三个角的度数分别是（）、（）和（）。（3分）7.1个平角=（）个直角；一个周角可以分成（）个平角。（2分）8．在○中填上“”“”或“=”。（4分）60厘米○6米4公顷○400平方米1700平方厘米○17平方分米1平方千米○200公顷9.右图中有（）条线段。（1分）10.以下度数的角可以由一副三角板的哪些角的度数拼出，请填写等式（4分）75°=150°=11.下面的角是哪一种角？（5分）（）角（）角（）角（）角（）角12.一块草地长40米，宽25米。（）块这样的草地面积约为1公顷。（2分）二、判断（正确填写“T”，错误填写“F”）（共10分）1．周长相等的两个图形，面积一定相等。（）2．把4个2平方米的正方形拼成各种图形，它们的面积是都是8平方米。（）3．直线比射线长。（）4．角的两边画得越长，这个角就越大。（）5．钝角都大于90°。（）三、选择（把正确答案的字母编号填在括号里）（共16分）四年级数学单元卷（2）·3·1．过一点能画（）条直线，过两点只能画（）条直线。A．1B．2C2．一条（）长10厘米。A．线段B．直线C3．右图中，如果∠1是直角，那么∠2和∠3都是（）A．锐角B．直角C．钝角4．把平角分成两个角，其中一个角是锐角，那么另一个角一定是（）。A．钝角B．直角C．锐角5．与1平方米最接近的面积是（）A．9平方分米B．90平方分米C．900平方分米6．把一个面积是4平方米的正方形对折剪开后拼成一个长方形，长方形的面积（）A．增加B．减少C．不变7.（）个50平方米的教室面积大约是1公顷。A．50B．100C．2008.一个树林的占地面积约为50公顷，占地面积约为1平方千米的地方相当于（）个这样的树林。A．2B．4C．10四、量画算（共30分）1.量出图中各角的度数（8分）∠1=∠2=∠3=∠4=2.用量角器分别画出50°，160°和115°的角（6分）四年级数学单元卷（2）·4·3.数一数，下图中各有几个角？（6分）（）个角（）个角（）个角4.看图计算（共10分）（1）已知∠1=20°（2分）那么∠2=（2）已知∠1=30°，∠3=60°（4分）那么∠2=∠2是一个（）角。（3）已知∠1=140°（4分）那么∠2=∠3=