小学科学五年级下册(3---4单元)检测题(含答案)

1小学科学五年级下册(3--4单元)自我检测姓名_________组号________一、我能填空。（20分，每空1分）1、古埃及人最早把一天分为__________个小时，其中夜晚_________个小时，白昼____________个小时。2、从钟面上可以知道时针走一圈就是________，分针走一圈是__________，想一想1分钟可以做_________________________等事情。上一节课是__________分钟，分针要走_________小格。3、__________的出现大大提高了时钟的精准度。4、许多植物都会精确记录它们的成长过程，以树为例，每一年都会增加一个新的_________,可以从树干的__________中明显地看出它的成长记录。5、地球是围绕着一个假想的轴在转动，称作________________。6、四季的形成与________________的公转、___________的倾斜有关。7、同一个摆，摆线长，摆动____________;摆线短，摆动________________。8、有些大饭店挂有显示不同国家的时间的时钟，这些时间钟同一时刻显示的时间是__________的，是________________引起的。9、人们以地球_______________为标准，将地球分为__________________个时区。二、我会判断。正确的划“V”，错误的划“X”。（20分，每题2分）1、由世界时区图可知，同时刻世界上不同的地方的时间是一样的。()2、时间是看不见、摸不着的，所以我们无法找到时间留下的痕迹。()3、地球自转的方向与天体的东升西落是相反的。即自西向东。()24、用太阳钟来计时是一种粗略简单的计时方法。()5、400毫升水的滴漏实验中，前20毫升水和后20毫升水滴的速度是样快。()6、地球绕太阳公转时，地轴始终是保持一定的倾斜，但倾斜方向不变。()7、容器的形状会影响水钟的准确性。()8、所有的摆每分钟摆动的次数都是一样的。()9、我们看不到大地在动，所以说地球是静止不动的。()10、地球上南半球和北半球的季节是刚好相反的。()三、选择题。将正确答案的番号填入括号里。（20分，每题2分）1、一天中物体的影子()最短。①早上②中午③晚上2、昼夜交替现象是由于地球()形成的。①自转②公转3、沙漏的计时原理与()类似。①日晷②受水型水钟③泄水型水钟④都不是4、当摆锤重量和摆的角度一定时，摆线越长，摆动越()①快②慢③无法确定5、一个摆每分钟摆动40次，为了增加成60次，我们可以()。①增加摆线长度②减少摆线长度③增加摆锤重量④减少摆锤重量6、地球公转一周的时间是(()。①24小时②一年③29天半7、四季变化与地球的()有关。①自转②公转38、“傅科摆”证明了()。①地球是自转的②地球是公转的③地球是圆的9、摆的发现是意大利的科学家()①牛顿②伽利略③哥白尼10、下列()最先迎来黎明。①北京②成都③西藏四、实践探究（28分）1、要求:设计制作-一个能计时5分钟的水钟。（10分）(1)用画图的方法把你的设计方案表示出来。(2)需要哪些材料?步骤是什么?2、“摆每分钟摆动的次数与什么因素有关”的研究计划。（12分）(1)我研究的问题是:摆每分钟摆动的次数与摆锤重量是否有关。(2)研究需要的材料有:(3)研究的方法和步骤:4(4)研究发现:3、早上10点，将一根细木棒竖直插在平整的地面上。在太阳光的照射下，你会看到什么?从10点观察到11点，你又有什么发现?（6分）五、简答题。（12分，每题6分）1、北极星“不动”的秘密是什么?2、一年四季是怎样形成的?一年包括哪四季?1月份属于哪个季节?5小学科学五年级下册(3--4单元)自我检测答案姓名_________组号________一、我能填空。1、古埃及人最早把一天分为__24_个小时，其中夜晚__12__个小时，白昼___12__个小时。2、从钟面上可以知道时针走一圈就是_12小时_，分针走一圈是__1小时_，想一想1分钟可以做_________________________等事情。上一节课是_40_分钟，分针要走__8_小格。3、_摆钟_的出现大大提高了时钟的精准度。4、许多植物都会精确记录它们的成长过程，以树为例，每一年都会增加一个新的_年轮_,可以从树干的_横切面_中明显地看出它的成长记录。5、地球是围绕着一个假想的轴在转动，称作__地轴_。6、四季的形成与__地球_的公转、_地轴_的倾斜有关。7、同一个摆，摆线长，摆动__慢__;摆线短，摆动_快_。8、有些大饭店挂有显示不同国家的时间的时钟，这些时间钟同一时刻显示的时间是_不一样_的，是_地球自转__引起的。9、人们以地球_经线_为标准，将地球分为__24__个时区。二、我会判断。正确的划“V”，错误的划“X”。1、由世界时区图可知，同时刻世界上不同的地方的时间是一样的。(X)2、时间是看不见、摸不着的，所以我们无法找到时间留下的痕迹。(X)3、地球自转的方向与天体的东升西落是相反的。即自西向东。(V)64、用太阳钟来计时是一种粗略简单的计时方法。(V)5、40毫升水的滴漏实验中，前20毫升水和后20毫升水滴的速度是同样快。(X)6、地球绕太阳公转时，地轴始终是保持一定的倾斜，但倾斜方向不变。(V)7、容器的形状会影响水钟的准确性。(V)8、所有的摆每分钟摆动的次数都是一样的。(X)9、我们看不到大地在动，所以说地球是静止不动的。(X)10、地球上南半球和北半球的季节是刚好相反的。(V)三、选择题。将正确答案的番号填入括号里。1、一天中物体的影子(②)最短。①早上②中午③晚上2、昼夜交替现象是由于地球(①)形成的。①自转②公转3、沙漏的计时原理与(②)类似。①日晷②受水型水钟③泄水型水钟④都不是4、当摆锤重量和摆的角度一定时，摆线越长，摆动越(②)①快②慢③无法确定5、一个摆每分钟摆动40次，为了增加成60次，我们可以(②)。①增加摆线长度②减少摆线长度③增加摆锤重量④减少摆锤重量6、地球公转一周的时间是(②)。①24小时②一年③29天半7、四季变化与地球的(①)有关。①自转②公转78、“傅科摆”证明了(①)。①地球是自转的②地球是公转的③地球是圆的9、摆的发现是意大利的科学家(②)①牛顿②伽利略③哥白尼10、下列(①)最先迎来黎明。①北京②成都③西藏四、实践探究（共28分）1、要求:设计制作-一个能计时5分钟的水钟。（10分）(1)用画图的方法把你的设计方案表示出来。（画出其中的一个2分）(2)需要哪些材料?步骤是什么?需要的材料有：两个塑料瓶、剪刀、钉子、笔、直尺、双面胶、白纸条、计时秒表、水槽、水(每写对3个给1分，共3分)步骤是:（每一步给1分，共5分）1)将两个塑料瓶分别割开，一个去掉上部，一个去掉下部；2)在瓶盖上扎一个小孔；3)根据制作水钟的类型，在合适的位置贴上白纸条（受水型贴在下面，泄水型贴在上面）；4)组装水钟；5)确定合适的滴水速度，用计时器计时，在白纸条上标出1分钟和5分钟的刻度，根据水位推算时间，补充完1至5分钟的其他刻度线；6)进行测试调整，完成水钟。2、“摆每分钟摆动的次数与什么因素有关”的研究计划。（12分）(1)我研究的问题是:摆每分钟摆动的次数与摆锤重量是否有关。8(2)研究需要的材料有:（共4分，每样1分）细绳、三个钩码、铁架台、计时秒表(3)研究的方法和步骤:（共5分，每一步1分）1)将细绳固定在铁架台上，下端挂一个钩码，做一个简单的摆；2)让摆按一定的幅度自由地摆动；3)用计时秒表计时，观察15秒内摆动的次数；4)重复实验3次，并记录实验次数；5)按上面的步骤，将摆锤换成2个、3个做实验，并记录相关数据(4)研究发现:（3分）摆摆动的快慢与摆锤的重量无关3、早上10点，将一根细木棒竖直插在平整的地面上。在太阳光的照射下，你会看到什么?从10点观察到11点，你又有什么发现?（共6分，答对一个方面给3分）答：早上10点，将一根细木棒竖直插在平整的地面上。在阳光的照射下，我会看见地面上有一个木棒的影子；从10点观察到11点，我发现影子的方向和长短在慢慢地发生变化。五、简答题。（12分，每题6分）1、北极星“不动”的秘密是什么?（共4分，每一部分2分）答：地球是围绕着一个假想的轴在运动，称作地轴。北极星就处在地轴的延长线上。地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极星不动的秘密。2、一年四季是怎样形成的?一年包括哪四季?1月份属于哪个季节?（共8分）答：在地球公转的过程中，由于地轴倾斜，导致阳光有规律地直射或者斜射某一地区，因此气温也会有规律地进行变化，形成了四季；（3分）一年分为春、夏、秋、冬四季；（3分）1月属于冬季。（2分）（备注：每年3、4、5三月划为春季、6、7、8月划为夏季、9、10、11划为秋季、12、1、2划为冬季）