一年级第十讲--图形剪拼

如下图所示，每个虚框中都有2个完全相同的图形。请问，下面4个选项分别是由上面哪个虚框中的图形拼成的？请连线。你还会用虚框中的图形拼成什么图形呢？•在前面的学习中，我们已经认识了很多图形，如果将我们已经认识的图形拼一拼，剪一剪，它们会变成什么图形呢？看看我们自己能够想到多少种不同的方法。例一：用4个完全相同的小正方形，可以拼成哪些不同的平面图形呢？拼一拼，画一画。练习一：如图,有4个完全相同的三角形，用它们可以拼成哪些平面图形呢？拼一拼，画一画。例二：把下面的正形分成形状相同、大小相等的4个图形，可以怎么分？练习二：把下面这种形状为“L”的纸，剪成4个形状相同、大小相等的图形。你有几种剪法？将认识的图形剪成形状相同、大小相等的图形有多种方法。但在有限制条件的情况下应该如何考虑呢？一起动手试一试。例三：请把下面的图形分割成4个形状相同、大小相等的图形，使每个图形中都有一个小朋友。练习3：请把下面的图形分割成4个形状相同、大小相等的图形，使每个图形中都含有一个蘑菇娃娃。例4：请把下面的长方形分割成4个形状相同、大小相等的图形，使每个图形中都含有一只青蛙。练习4：请把下面的图形分割成4个形状相同、大小相等的图形，使每个图形中都含有一只小老虎。选做题：请把下面的正方形分割成4个形状相同、大小相等的图形，使每个图形中都含有一只小猫。