学校2019-2020学年第二学期工作计划

XX学校2019-2020学年第一学期工作计划一、指导思想本学期我们将以规范管理提升师生素养，以提高教育教学质量为重点，提升队伍素质；以制度建设和文化建设为基础，以进一步提高教师业务水平和教学质量为目标;以扎实推进规范化、精细化管理为实施策略,实现师生素质内涵的全面、持续、有效发展。二、工作目标党建工作：1、加强党对教育工作的全面领导，强化党的建设，深入推进“干部作风建设工作”和“三进两联一交友”活动常态化长效化，坚决维护校园安全稳定，进一步发挥党员教师的先锋模范作用。1、坚持“三会一课”制度，建立入党积极分子学习小组，加强入党积极分子的培养和新党员发展工作。2、推进“支部主题党日”活动常态化，加强党组织自身建设，注重党员廉洁自律教育。创新开展“支部主题党日”活动，做到与学校中心工作高度融合。3、大力改进工作作风，加强教师职业道德教育，大力加强师德建设，规范教师从教行为，认真做好教育教学管理工作，加强高效课堂研究，党员教师带头上示范课，研讨课，带头家访和帮扶贫困家庭学生，确保学校工作目标的实现。工会工作：加强工会自身建设，依法维护教职工的合法权益，强化民主管理意识，开好教职工大会并履行好职能，健全考核制度，选举工会委员会，健全工会经费收入支出方法制度，充分发挥工会的作用，进一步提升工会工作的整体水平。德育工作：1、加强和改进学生思想道德建设工作，增强德育工作的针对性。2、强化常规工作，提高德育工作的实效性。3、开拓工作思路，提高德育工作的主动性。4、加强德育管理，提高德育工作的科学性。5、“三进两联一交友”及“建档立卡”学生的帮扶和宣传工作。教务工作：1、加强教务处日常管理工作，使管理走向规范化，科学化，努力提高学校的教学管理水平。2、进一步规范学籍管理工作，按照上级主管部门的要求健全各项管理体制，规范学籍管理，巩固学籍，做好控辍保学工作，杜绝学生流失。3、教务处协同德育处围绕学生行为习惯教育，开展形式多样的活动，让学生在活动中受到教育，重视和家长沟通，争取家长配合，做好育人环境，做好育人环境的双层驱动效能。4、进一步促进教师和学生自觉，主动说国家通用语言，在国家通用语言教学上狠下功夫，在提升教育教学质量上全面发力。教研工作：正真做到用“四个自信”导航，“四个自信”强基，“两个维护”铸魂。将习近平总书记重要指示精神，全国教育大会精神纳入学校思想政治教育和课堂教育，做到学习宣传教育横向到边，丛向到底，全面覆盖，入心入脑，切实提高政治站位，提升政治定力。安全工作：坚决杜绝重特大伤亡事故和恶性刑事案件，尽力控制一般事故，全力控制并压降学生在校外的非正常死亡事故，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投拆”的目标。财务工作：结合我校的具体情况，严格执行财务法律、法规，加强财产管理，勤俭节约，科学合理使用资金，以最大限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学提供良好的物质保障。本着求实、创新、到位和科学的原则，全心全意地为学校广大师生服务。三、工作措施1、加强阵地建设，按教育党委的要求，建好党员活动室，配齐学习资料，为党员提高能够满足需要的活动阵地，积极创建党建示范学校。2、加强学习型党组织建设。主动联系上级党委为全体党员上党课（每半年联系一次），支部书记每季度至少上一次党课；积极开展“读书月”活动，全体党员及教师每月至少撰写1篇读书心得；通过专题学习、组织生活、宣讲辅导报告、参观学习、专题培训等形式确保在职党员及教师集中学习能够保质保量。3、开展党员先锋模范工程。常态开展学习教育活动，抓好党建创新创优工作，深入开展“精准扶贫”——党员教师送教帮扶活动。4、按教育局党委的要求，切实党员管理、发展、党费收缴、党内活动开展等日常工作，切实加强党员档案管理。5、以“学习十九大精神、做合格党员、建合格支部”为抓手，以“戴党徽、亮身份、做表率、见行动”为载体，开展“党建全面规范年”活动。严格落实“三会一课”、民主评议党员、领导干部讲党课、参加组织生活等制度。开展“七一”庆祝活动，评选优秀党员和优秀党务工作者。6、积极开展丰富多彩的文体活动。组织教职工体育锻炼，读书交流等活动。通过活动，使教职工身心得到放松，能以饱满的精神投身于学校的教育教学活动，同时也促进教职工之间的相互交流与融合。7、开辟学习宣传阵地，加强工会宣传工作工会工作是党的群众工作的重要组成部分，我们要根据学校行政的中心任务在群众中做好宣传工作。同时要坚持维护教职工合法权益，密切联系群众，关心群众生活，工作和学习，做学校与群众的桥梁做好慰问工作。8、加强师德建设，提高教职工的政治思想素质。9、坚持发挥课堂教学主渠道作用，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，充分考虑小学生的认知能力和成长需求，形成层次递进的教育体系，把党的十九大精神、党的路线方针政策、民族团结、去极端化教育融入到教育教学全过程。利用每周的班会课强化学生的养成教育、法制教育、劳动教育、国防教育、禁毒宣传教育、健康上网教育等德育主题教育。10、深入开展社会主义核心价值体系教育，大力开展爱国主义教育和中华经典教育活动。利用“课前德育五分钟”培养学生的学习兴趣和良好学习方法与习惯。组织学生积极参与公益活动和志愿服务，挖掘课程和社会两个资源。要开展校风、教风、学风建设，组织开展形式多样的校园文化活动，加强校园绿化、美化和人文环境建设。抓好全员育人、全方位育人、全过程育人，努力形成学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”的教育网络。12、着力加强班集体建设，扎实推进日常行为规范教育活动，深入开展法制教育活动，大力开展心理健康教育活动，今年学校德育常规工作将以“班集体建设”为重点，发挥学生自主管理，加强学生会建设。13、重视加强青春期教育，注重对学生进行幸福观、友谊观、法制观的教育，培养学生高尚的情操；青春期教育十分重要而复杂，不仅要注意科学性，而且要讲究思想性、艺术性，防止产生负面效应。充分利用社会（妇联、村委会和志愿者）等资源，为他们健康成长创造更加有利条件。14、完善德育工作机制，进一步完善学校德育管理体系。加大德育队伍建设，有计划、有步骤地做好德育工作者、每个月最少一次班主任例会，加强班主任培训工作，加强教师职业道德建设，提高教师的师德修养，为学生树立良好榜样。15、有效实施特殊学生教育。高度关注学生中的特殊学生，积极开展有针对性的教育活动。针对特殊家庭的学生、家庭困难的学生、留守儿童等特殊群体，每个月最少一次家纺，积极寻找相应的帮扶与教育对策。探索学生三进两联一交友、民族团结一家亲工作的新途径，引导青少年树立奉献与责任意识。坚持以人为本,德育为先：1、抓好德育课程实施(品德课和中队活动课),充分发挥德育课程在学生思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用,认真落实德育目标并渗透到各个教学环节之中;2、全体教师都应注重培养学生良好的学习、行为习惯，注重学习困难学生的转化工作，加大家校联系力度，积极创建学校、家庭、社会三位一体的促学环境。3、向学生进行学习习惯教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。（二）进一步加强教学常规管理1、课程设置的安排，开齐，开足课时，加大督查力度。本期教务处工作重点抓各学科间的均衡发展，开展指导性的活动，积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。本学期严格执行课程计划，组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组计划，紧紧围绕学校教研计划，结合本学科特点、教师特点，创造性的制定任务目标、方法措施，并做好各项计划的审核工作。2、继续加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。进一步深入落实学校教学常规管理，加强教学秩序检查，确保教学秩序稳定；规范课堂教学行为，全面提高课堂教学质量。学校规定，教师坚持按课程表上课，做到不挤占其它任何学科课时，不随意私自换课。教师上课时要按时到位，上课中不得随意离开课堂，不得随意接打手机，不得任意拖课。杜绝无教案上课，构建和谐的师生关系。3、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做全批全改，批改及时、准确，对学困生的作业争取做到面批面改，作业量适中。4、深入开展推门听课活动。教务处在书记领导下主动协调各学科组负责人,每周各年级组内各学科至少开展一次推门随堂听课。听课对象:所有在职任课教师。听课结束及时反馈;每位教师听课次数不限;如果听课结果不理想,还要连续听,直至结果良好。在进行推门课的同时检查被听课老师的备课本和学生作业本,任课老师的推门随堂课情况将直接与期末考评挂钩。5、理论指导实践。对教研组的教学研究活动、集体备课次数、教师的听课节数作具体规定。建立教师专业成长发展计划，分年龄对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思作了具体的规定。6、教学《五认真》备课要充分，目标明确，要求做到三结合，即课程标准，教材内容与学生相结合，基础知识，基本技能与综合运用相结合，德育渗透，知识体系与心理素质相结合，严格把好备课关。备课时认真研究各学科的课程标准和教材，理解学生学习新知识已具备的知识。7、加强艺术学科教学。认真上好体育、艺术课,强化体艺基本知识,技能的教学,全面实施学生体质健康标准,切实落实学生每天的体育活动，使学生智育、体育、艺术等综合发展,加强健康教育,开展经常性的安全教育活动,强化师生安全意识和自我防护知识教育。强力推进教学质量的提升本学期，教务处工作的一大重点是加强教学管理与指导，积极配合、指导各年级组做好以下工作：（1）培优辅差。学生的个体差异是客观存在的，因此培优辅差是教学工作不可少的一环。为了让每一个学生都在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，达到全面提高学生素质的目的，在班级内挖掘学生的个体差异，做好拔尖补差工作，从而让优生更优，差生不差。具体的辅导方式可各显神通，但辅导的时间可统一为午间课和放学之后。（2）调整完善课程计划和教材体系，突出以国家通用语言文字教学授课为主。（3）定期召开各年级学生和教师的座谈会、质量分析会，及时了解情况为师生服务。（4）、加强对教学工作的检查与评价,本学期教导处将采用平时抽查和期末总查的形式,对每位教师的教学工作进行全面评估。各科教师要着力抓好补差工作,不使任何一个学生掉队。（5）切实提高教师的课堂教学水平,努力提高教育教学质量。切实抓好学科教学管理,、特别是语文、数学、英语学科的规范化管理,本学期各年级各科教学质量要在上学年的基础上再上一个新台阶。分层次、突重点进行校本培训。1.校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一，本学期我校的校本培训工作以充分挖掘校内资源，以校内骨干教师培训为主，另外还上示范课、以及派教师外出培训等多种途径促使教师们更新观念，提升理论水平及业务素质。2.要求校本教研形式以理论学习、集体备课、反思交流等活动为基本形式。围绕教学主题，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重以老带新、以强带弱，鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。落实有效教研。学校应坚持每周一次的教研活动，做到有计划，有内容，有措施，有重点，有主讲人，有反思，有收获，有记录。每一位教师要备有效的课，要有自己的教学思路，努力探索，逐步形成自己有效的教学风格。青蓝结对促成长1.继续开展青蓝师徒工程，通过“师徒同课同构”等活动形式，使不同层次的教师得到不同的发展。实现“以老带新、以新促老”共同提高的目的，加大党员老师模范带头作用，党员老师带年轻老师，确保年轻教师上出合格课，老教师上出风格课。加大新教师培养力度，从读书、谈心、活动等形式拓展青年教师树立正确的价值观。2.对于国家通用语言能力不达标的教师，实行师徒结对子培训，每天下午一小时国语学习,定目标,定计划,定任务，严格考核评价,确保学习效果。1、加强安全法制教育，增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长、法制辅导员和课任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。要根据学生的年龄特点、认知能