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小学三年级语文培优作业一时间:姓名:内容:的、地、得训练的,一般加名词。得,一般加形容词。地,一般加动词。一、填上恰当的词。()的江水/()的画面敬爱的()/古老的()粗壮的()/动听的()()地等待/仔细地()尽职地()/飞快地()悄悄地()/认真地()吃得()跑得()跳得()摆得()二、给短语填上“的、地、得”:猛烈()北风、胜利()到达、惨痛()教训、愤怒()声讨、鲜艳()红旗、勇敢()战士、迅速()前进、耐心()说服、丰富()经验、热烈()庆祝、小学三年级语文培优作业二时间:姓名:内容:词组类型ABB:、、、、AABC:、、、、AABB:、、、、ABCC:、、、、ABAC:、、、、天长.地久.:(二四是近义词)、、、、异口同声:(一三是反义词)、、、、远近闻名:(一二是反义词)、、、、带“月”字的成语:、、、、带动物的成语:、、、、小学三年级语文培优作业三时间:姓名:内容:词组类型关于山的成语:、、、、关于水的成语:、、、、关于天气的成语:、、、、关于水的成语:、、、、关于春天的成语:、、、、关于夏天天的成语:、、、、关于秋天的成语:、、、、关于冬天的成语:、、、、关于心情的成语:、、、、小学三年级语文培优作业四时间:姓名:内容:多音字卷()()似()()更()()好()()晃()()假()()朝()()觉()()都()()发()()相()()结()()载()()累()()背()()还()()散()()当()()小学三年级语文培优作业五时间:姓名:内容:一、用数字把下列成语补充完整。5%()鸣惊人()神无主低()下()()上()下()心()意()湖()海二、给成语对对子。8+4%A、九牛一()B、言而有()C、沧海一()D、喜()于色E、神出鬼()F、()面春风J、若隐若()H、一诺千()()-------()()-------()()-------()()-------()三、假如遇到生字“疖”,不知道读音,用()方法去查字典。1%A.音序查字法B.部首查字法C.数笔画查字法四、过关斩将:4%“庆”移动一点成【】再去掉两笔成【】再移动一点成【】再去掉一点成【】。小学三年级语文培优作业六时间:姓名:内容:近义词汲取--鼓励--纪念--假装--观察--好像—忽然—穿戴—安静—精心—仔细--勤劳--诚实--发颤--美丽--立刻—特别—常常—著名--依然--叮咛--愉快--道别--调节—清闲—庞大—宽裕—镇定—热烈--欣赏--喜爱--悲伤—懦弱—瑰丽—敬重—证实—小学三年级语文培优作业七时间:姓名:内容:填空1、默写两首古诗。《夜书所见》()代(),。,。《九月九日忆山东兄弟》:()代(),。,。2、关于书籍的名言:。3、高尔基自传体小说三步曲:4、这么重的大石头从天上掉下来,力量。它应该,可它?5、关于团结的名言:。6、世上无难事,。小学三年级语文培优作业八时间:姓名:内容:节日时间1、端午节:时间习俗:2、元宵节:时间习俗:3、中秋节:时间习俗:4、乞巧节:时间习俗:5、重阳节:时间习俗:6、除夕:时间习俗:7、腊八节:时间8、劳动节:时间9、国庆节:时间10、元旦:时间11、教师节:时间12、清明节:时间13、植树节:时间小学三年级语文培优作业九时间:姓名:内容:扩句1、我在扫地。2、小鸟在唱歌。3、花很漂亮。4、国旗飘扬。5、爷爷在看报纸。6、我是小学生。7、小红是孩子。8、鱼在游。9、我在学跳舞。10、她很美。小学三年级语文培优作业十时间:姓名:内容:缩句1.可爱的小红在认真地看着有趣的新书。2.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。3.李四光是我国著名的地质学家。4.一股清澈的泉水慢慢地从那出口流出来。5.天上的星星一闪一闪地快活地眨着眼睛。6.他用生命完成了一次特殊的实验。7.我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂。8.勤劳的蜜蜂在花丛中飞来飞去地采蜜。9.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。10.慈祥的奶奶在河边钓鱼。小学三年级语文培优作业11时间:姓名:内容:标点符号1、□我就知道你不敢□懦弱的东西□铁罐说□2、□住嘴□铁罐恼怒了□你怎么敢和我相提并论□3、□何必这样说呢□陶罐说□我们还是和睦相处吧□有什么可吵的呢□4、□是的□小男孩站起来□鞠了个躬□请让我进去吧□5、□是你扔的纸团吗□高尔基问□6、妈妈说□你去干什么呀□7、超市的水果各式各样□有苹果□香蕉□梨□8、这条裙子真美呀□9、你吃了吗□10、请坐□妈妈说□11、难道她说的不对吗□12、立正□13、我喜欢叶绍翁的□夜书所见□14、啊□我忘记写作业了□15、真的吗□妈妈惊叹道□真不敢相信□16、□西游记□是我喜欢的动画片□17、我在市场里买了桔子□苹果□青菜□锤子□钉子等东西□小学三年级语文培优作业12时间:姓名:内容:关联词1、()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。2、弟弟()年纪小,()很懂事。3、()从小学好本领,()更好地为国家建设出力。4、()多读多练,()会提高作文水平。5、王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。6、()明天下雨,我们()下个星期再去游乐园吧。7、他()唱歌,()跳舞。8、这里的花()很多,()没有奇花异草.。9、()他是我的朋友,()我要帮助他。10、他()是我的同学,()是我的好朋友。小学三年级语文培优作业13时间:姓名:内容:相近词强壮强大1.身体()要靠坚持锻炼。2.中国人民的力量是无比的()。激烈猛烈强烈1.夏天的中午,()的阳光照射着大地。2.这场院足球踢得紧张()。3.一发发炮弹,()地射向敌人的阵地。珍贵宝贵1.时间是非常()的,我们应该珍惜它。2.博物馆里陈列着许多()的历史文物。3.你们这些()的经验,很值得我们学习。4.云南白药是我国特有的()药品。坚固牢固1.我们学校新建的教学楼既()又美观。2.我们只有勤奋学习,才能()地掌握知识。3.这座立交桥不但造型优美,而且结构也十分()。4.凶猛的洪水被()的拦洪坝挡住了。小学三年级语文培优作业14时间:姓名:内容:相近词赶紧紧急1.前有强敌,后有追兵,情况十分()。2.首长来了,他()迎上去。协助帮助1.同学之间,要互相(),互相爱护。2.护士()医生做了一个又一个手术。收集收藏1.在北京植物园,至今仍()着一盆朱德委员长的兰花。2.暑假我()了许多植物标本。结实硬朗1.邻居家的老奶奶身体还很()。2.我的小表弟身体可()了。欢乐欢快1、列宁每次到郊外散步,都要在白桦树下仰望这三只()的灰雀。2、那只灰雀在枝头上唱着()的歌儿。小学三年级语文培优作业15时间:姓名:内容:综合一、我能在正确的读音后面打“√”。使劲(jìnjìnɡ)睡觉(jiàojué)假装(zhuānɡzuānɡ)钓鱼(diàoɡōu)手掌(zǎnɡzhǎnɡ)绒毛(nónɡrónɡ)二、我能用“___”画出错误的字,将正确的字写在()里。玩要()合龙()引人住目()花辨()旁晚()一本正京()三、我会填上合适的词。_______的草地_______的手掌慢慢地______悄悄地________________的星星_______的绒毛急忙地______使劲地________________的花瓣_______的野花高兴地______大声地_________四、我能根据意思写词语。1.故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。()2.仔细察看(事物或现象)。()3.能引起人的好奇心。()小学三年级语文培优作业16时间:姓名:内容:综合一、我会拼一拼,写一写。liànɡtū车()()然zácè()志()面jiāojuǎnbǎinònɡ()()二、我能给带点的字选择读音,用“√”表示。照相(xiānɡxiànɡ)重复(zhònɡchónɡ)归还(huánhái)试卷(juǎnjuàn)转告(zhuǎnzhuàn)理发(fāfà)三、我能比一比,再组词。各()帖()安()则()格()站()按()侧()两()杂()胶()秘()辆()朵()郊()密()小学三年级语文培优作业17时间:姓名:内容:综合1、看拼音写词语。húdiézhǔnbèisànbùsūxǐnɡjiāonènshìyànbàifǎnɡ2、请给下面带点字的正确读音上打“∨”。盛.开(shèngchéng)几.乎(jǐjī)看.守(kānkàn)晃.眼(huǎnghuàng)朝.霞(cháozhāo)闷.热(mēnmèn)3、照样子,写一写。(1)障—(章)(文章)绿—()()谋—()()(2)甜甜地(笑了)认真地()轻轻地()(3)照样子,把句子写具体。例:天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。草地上开着花。例:牵牛花吹起了紫色的喇叭。春风小学三年级语文培优作业18时间:姓名:内容:阅读松鼠松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,这样就不怕风吹雨打了。松鼠的窝又暖和、又安全。1、“紧”和“苔”用音序查字法分别查大写字母()和()。2、从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。矮小()寒冷()危险()讨厌()3、这段话共有()句,第()句写了松鼠搭窝的经过。松鼠窝的特点是()。(4分)5、你喜欢小松鼠吗?为什么?(5分)
本文标题:小学三年级语文培优作业一
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