《夸夸我自己》习作教学课件

夸夸我的闪光点213654习作方法导航1.简要介绍自己的外貌，这样人物形象就更丰满了。2.选一件典型的事例写，就要交代清楚事情发生的时间、地点、人物以及事情的开始、经过、结果，其中经过是最重要的，要写详细。3.要抓住当自己的语言、动作、神态、心理活动进行细致描写。4.在写的过程中不要忘了运用积累的好词好句。佳作欣赏夸夸我自己我们每一个人都有自己值得骄傲的闪光点，我也不例外。今天，就让我来夸夸我自己。我很爱读书，是个标准的小书迷。我看过的书很多，有《奥兹仙境》、《猫武士》、《走出院子的母鸡》……我阅读的范围也很广，不但有小说，还有科普文章、时事新闻等。每读到一本好书，我都会如获至宝，爱不释手，全身心沉浸在故事情节中，常常废寝忘食，忘记了自己的存在。“学而不思则罔，思而不学则怠”，读书使我养成了勤于思考的好习惯。读完书后，我会思索、揣摩其中的精彩章节。书籍启迪了我的智慧，丰富了我的情感，激发了我强烈的求知欲望。我的写作水平也在潜移默化中逐渐提高。我很爱劳动，是个标准的小劳模。一有空闲，我就会把家里打扫得干干净净。值日的时候，我会早早地到校，把走廊、楼梯打扫得一尘不染。看到干净、整洁的环境，我所有的劳累都烟消云散。怎么样，我的闪光点是不是很多？你们羡慕我吗？夸夸我自己要说夸我自己，你一定会说，夸自己！太不谦虚了吧。可是我确实该夸一夸了。那一天，我闲得无聊，就想让我妈让我炒鸡蛋。妈妈说：“行不行啊？不行就别勉强。”一边说着话又一边把早炒好的鸡蛋放进微波炉里烤。哼！太瞧不起人了吧！把我当成“实验”的，我一定炒出个好鸡蛋，让香味传遍家里。我心里暗暗的想。就这样，我就按着平时妈妈炒鸡蛋的样子开始炒了。洗锅﹑烧热、放油、砸蛋。炒了一会儿后，该下调料了。“喜刷刷，喜刷刷......”我撅着嘴哼着歌把调料拿出来，开始乱弄。我把家里所有的调料调到蛋里，乱弄之后，一股香味从厨房一直飘散到屋里。“哇塞，是什么这么香啊！”弟弟叫起来。我把蛋拿到桌上。全家人都闻着香味走到桌上。开饭了，经过一番狼吞虎咽。我炒的蛋被吃了个一干二净，而妈妈的却“纹丝不动”。弟弟发问了：“妈妈，那盘好吃的是不是你炒的？”“哼，你别瞧不起人，那是我炒的！”我不服气的说。爸爸笑着说：“咱儿子可以当厨师了，真是天分，第一次炒就这么好吃！”最后，连妈妈也红着脸夸我炒的好吃。嘿嘿，这下你也得夸我了吧！我真棒！夸夸我自己我姓徐，名晨阳，是一个活泼可爱的小女孩，我可是琴棋书画样样精通哦!我的爱好可多了，比如说：弹古筝、下五子棋、写书法、画画、跳舞样样都会，在这么多的爱好中，我最喜欢的还是弹古筝。你们听说过古筝吗?古筝是一种古老的民族乐器，古筝弹起来可好听了，让人听了之后，心情特别轻松。记得我刚学古筝的时候还是一年级，到现在我已经学了四年了。有一次，同学到我家，看到我的屋里放着一架棕灰色的古筝，就问我：“晨阳，你还会古筝?”我自豪的说：“当然了，我已经考7级了。”同学们都让我给他们弹一曲，我说：“那好吧，我就弹一曲《春到拉萨》给你们听吧”。这首曲子舒缓而又起伏，恬静而又激荡，我弹着弹着就感觉自己好像来到了拉萨，最后，在古筝优美的旋律和同学热烈的掌声中结束了我的演奏。同学周炫子意犹未尽的对我说：“再来一曲吧!”我说：“那我再弹一首《金蛇狂舞》，这首曲子可快了，虽然只有一点，但是很难弹，这首曲子要的就是速度”。看了我的表演后，同学们再次为我热烈鼓掌。同学们，我是不是很棒呢?可是我告诉你们，不管是学什么特长可都是要下苦功的哦，只有平时不断的努力学习，才能取得好的成绩哦。虽然我有许多的优点，但是在今后，我还会更加努力的要求自己，大家如果想和我交朋友的话，就来实验小学四(1)班找我吧。再见！