充电桩施工组织设计方案

WORD格式可编辑专业知识整理分享交流充电桩施工方案2018年6月WORD格式可编辑专业知识整理分享目录1设计范围......................................................................32配电布线......................................................................33低压配电设计..............................................................34防雷及电气安全接地系统..........................................45.电缆布线与基础施工工艺设计.......................................45.1电缆敷设...................................................................45.2技术要求...................................................................45.3电缆敷设施工要求...................................................56.安装位置示意图...............................................................67、安装效果图...............................................................7WORD格式可编辑专业知识整理分享1设计范围（1）0.4KV低压供配电系统（2）照明配电与控制系统（3）一般动力配电与控制系统（4）防雷与接地系统（5）通讯系统2配电布线123456充电车位2充电车位3充电车位4充电车位1充电车位6充电车位5配电箱充电车位7充电车位8充电车位9充电车位10充电车位11充电车位129871211101413充电车位13充电车位14图1交流充电桩布线示意图场站所有设备输入线缆采用单相三线制，7KW线缆规格YJV-6mm2*3，在配电箱内，对应每路充电设备设置一个与之容量相匹配的断路器，方便设备检修和维护。3低压配电设计供电系统：低压配电系统采用树干和放射相结合方式，分层分区配电。功率因数：由于建筑物内照明电设备功率因数较低，设计采用无功功率就地自动补偿方式，以达到减少主干线容量，节约电能目的。WORD格式可编辑专业知识整理分享4防雷及电气安全接地系统接地保护采用TN-S或TN-C-S制。照明插座回路均设置漏电保护开关。强、弱电井设置等位联结线，正常情况下建筑物内不带电金属设备均须与等电位联结线可靠连接。筑物防雷采用法拉第笼式方法。5.电缆布线与基础施工工艺设计5.1电缆敷设本项目所有电缆敷设采用桥架、铺管及穿线方式布线。主要布线有动力线和通信线缆。即充电桩至配电房动力电缆、充电机至监控机房通信线缆（也可以用无线方式）。5.2技术要求（1）电缆通道应畅通，不可积水。金属部分的防腐层应完整。（2）电缆型号、电压、规格应符合设计要求。（3）电缆外观应无损伤、绝缘良好。（4）敷设前应按设计和实际路径计算每根电缆的长度，合理安排电缆，减少电缆接头。（5）带电区域内敷设电缆，应有可靠的安全措施。（6）电缆各支持点间的距离应符合设计要求，当设计无规定时，应满足相关规程规范的要求。（7）控制电缆的最小弯曲半径不得小于其外径的10倍；交联聚乙稀绝缘电力电缆的最小弯曲半径不得小于其外径的15倍。其它电缆的最小弯曲半径不得小于该型电缆规定的要求。（8）并列敷设的电力电缆，其接头的位置应相互错开；电缆敷设排列整齐，不宜交叉。（9）在电缆终端头、电缆接头、拐弯处及直埋电缆的两端应设置标志牌，标志牌规格统一，具有防腐措施，安装牢固。编号清晰不易脱落。WORD格式可编辑专业知识整理分享（10）电缆在进入电缆管、建筑物、盘（柜）及其它可能受到机械损伤的地方时，出入口和管口须用速固防火堵料密封。（11）护层有绝缘要求的电缆，在固定处应加绝缘衬垫。5.3电缆敷设施工要求（1）电缆敷设时，把电缆卷筒放到电缆卷筒支架上，对电缆进行卷放，电缆按顺序及编号放到电缆架上，同时进行电缆的穿管敷设，当电缆及电气设备安装到位后，再进行电缆的对号、接线。电缆接线由持电工操作证的电气工作人员严格按规范进行。（2）电力电缆、通讯电缆不应敷设在支架的同一层，若受客观条件限制而必须敷设在同一层时，电力电缆和控制电缆、通信电缆之间应设置金属隔板。（3）电缆敷设完毕，及时清除杂物，盖好盖板。因预埋件补遗、开孔、扩孔等需要而造成的局部破损应进行修饰。WORD格式可编辑专业知识整理分享6.安装位置示意图WORD格式可编辑专业知识整理分享7、安装效果图靠墙安装立柱安装单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善。在内容的选择上也要符合，儿童特点：如《狐狸和鸡》《小鸭子学游泳》《后悔也来不及》《摘草莓的小姑娘》等，这些内容都有一定的情节，都是一则有趣的小故事，通过生动的讲述，使学生头脑中形成一幅画面，得到感染，并激发了作画的愿望。每个小朋友的想法各异，通过互相描述，可进一步丰富想象，然后提供片段的描绘（指导），给学生以一定的表象，再以补画的形式要求学生创造一幅情境画（可采用故事画，也可采用连环画的形式空缺一张，要求补上），我WORD格式可编辑专业知识整理分享在启发学生作想象画的时候，启发学生做到：（1）范围往广处想；（2）题材往新处想；（3）构思往妙处想：（4）构图往巧处想。儿童画就本意来说，是为了用自己的画表现自己的意愿。因此，儿童画，也可称为“儿童意愿画”，这种意愿画有很大的创造性，充分展示了儿童扩散性思维的发展程度。