高中数学开学第一课(推荐)

高中数学第一课2018年9月1日高中数学难学么？坑爹啊弱爆了什么是数学？普通班很多人考完试后是这样的是否有过这样呢。。。这样呢。。。其实高中数学也没什么高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）当然。。。学霸很辛苦高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）不过，思维真的很重要高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）不能被假象迷惑高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）不要急着看答案高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）粗心≈能力低下高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）不管你信不信课堂最重要高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）课堂笔记也很重要高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）会听的听门道高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）有时会这样。。。高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）有时还会这样。。。高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）如何学好高中数学高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）一、什么是数学？数学是研究数量关系和空间形式的科学。----恩格斯最新定义：数学是研究客观世界的模式和秩序的科学数学家华罗庚曾经说过：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）向量点线面位置关系三视图向量点线面位置关系三视图立体几何解析几何直观图系标坐曲线与方程思想框图语句高中数学函数几何算法概率统计概念工具性导数不等式方程模型幂函数指数对数分段三角数列集合案例概型应用高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）高中数学知识树体系介绍高中数学有5本必修文科有2个选修，理科有3个选修系列高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）1、高中数学课的设置：必修1集合函数概念与基本初等函数必修2立体几何初步平面解析几何初步必修3算法初步统计概率必修4三角函数平面向量三角恒等变换必修5解三角形数列不等式高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）选修模块选修1简易逻辑圆锥曲线与方程导数及其应用统计案例推理与证明数系的扩充与复数的引入框图选修2常用逻辑用语圆锥曲线与方程空间中的向量与立体几何导数及其应用推理与证明数系的扩充与复数的引入计数原理统计案例概率选修3数学史选讲信息安全与密码球面上的几何对称与群欧拉公式与闭曲面分类三等分角与数域扩充返回高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）数学在高中学习中的地位：文科语文150英语150数学150政史地300数学150高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）理科语文150英语150数学150理化生300基础数学150高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）初中：学习——模仿高中：学习——模仿——自主探究初、高中数学学习差异高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）初中学习的角的概念只是00—1800范围内的，而高中是把角的概念推广到任意角，包括正角、负角、零角。高中要学习的《立体几何》，是把初中的二维平面推广到三维空间，从而在三维空间中探讨一些几何体的性质；在初中对一个负数开平方无意义，但在高中把数的概念进行扩大到复数范围，负数就可以开平方等。另外，还将学习到和初中没有任何联系的知识，如：“排列组合”、概率、解析几何等，这些知识同学们在以后的学习中将逐渐学习到。知识差异高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）数学语言的差异初中的数学主要是以形象，通俗的语言方式进行表达，而高中数学一开始就会遇到抽象的集合符号语言，逻辑运算语言，图形语言等，例如：对函数的概念，初中是这样描述的：设在某变化范围内有两个变量X、Y，---------。而高中是这样定义的：设A、B是两个非空的数集，按照某种确定的对应法则f，对于集合A中的任何一个数x，在集合B中都有唯一的数f(x)与之对应，就称f:A—B为集合A到集合B的函数。高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）4、思维方法的差异初中阶段，教师将各种题型归纳了统一的思维模式，因此，初中生在数学学习中习惯于这种机械的，便于操作的定势方式，而高中数学在思维形式上发生了很大的变化，特别是近几年高考中开放性题型的出现对学生发散思维能力提出了更高的要求。例如，为什么函数y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y＝x对称，而y=f(x)与x=f-1(y)却有相同的图象；又如，当f（x－l）＝f（1-x）时，函数y=f(x)的图象关于y轴对称，而y＝f（x－l）与y＝f（1-x）的图象却关于直线x＝1对称，这种能力要求的突变使很多高一新生感到不适应。高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）①课堂容量大、重复次数少②知识难度增大，思维量大，题目综合性，并对数学知识的应用提高要求③数学思想方法贯穿始终④需要同学自主学习时间多，课外练习量增大高中数学课的特点高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）1、要有足够的自信与毅力坚持不懈2、培养学习数学的兴趣，主动学习天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷兴趣是最好的老师学习数学应注意的问题3、掌握正确方法高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）提几点建议1、记数学笔记，特别是记数学规律和教师补充的一些课外知识。2、建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。3、记忆数学规律和数学小结论。4、争做数学课外题，加大自学力度，扎实基础，先抓好准确性与规范化。5、反复巩固，切实做到所学知识天天清，周周清，月月清，消灭前学后忘。6、学会总结、归类、反思。经常对知识结构进行梳理，形成板块结构，实行“整体集装”高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）1.中美贸易摩擦已升级为舆论战，坚持正确舆论导向、弘扬爱国主义精神尤为重要。2.爱国主义精神具有深厚的历史性，极强的传承力、感染力，以及坚韧性，顽强性和理性。3.爱国主义精神，是在中国共产党近百年之奋斗史中不断形成，积聚与升华而成的。4.面对史上规模最大的贸易战，中国政府和人民最重要的是“集中力量做好自己的事”5.美方发起贸易战，进行恫吓威胁，不会给中国发展带来困难和影响，只会更加激发中国人民的勇气、士气与硬气。6.不能把质朴、理性的爱国主义视为民粹主义、狭隘民族主义，同时应防止各种形式的民粹主义和极端民族主义行为。7.众多短视频平台成为人们的消遣神器，但如果缺乏内容创新和内涵续航，短视频的发展将不容乐观。8.在这个浅表性阅读时代，越是具有艺术美感、内容穿透力和人文内涵的走心作品越能获得观众的认可。9.弊端重重的人类中心主义亟须克服自身认识的偏见，而中华民族的中道智慧是一个可取的办法。高中数学开学第一课（推荐）高中数学开学第一课（推荐）