2019年暑期师德师风专项整治学习总结

2019年暑期集中开展师德师风专项治理之专题学习和警示教育学习总结中和小学李琳2019年7月1日至7月5日，我校全体教师在喻校长的亲自带领下，根据中共重庆市铜梁区委教育工作委员会、重庆市铜梁区教育委员会关于集中开展师德师风专项治理的通知铜教工委〔2019〕17号文件精神，认真组织大家学习了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《重庆市中小学教师职业道德“十不准”》、中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号）、“教育部、公安部、共青团中央、全国妇联《关于做好预防少年儿童遭受性侵害工作的意见》（教基〔2013〕8号）”、教育部办公厅《关于进一步加强中小学（幼儿园）预防性侵害学生工作的通知》（教督厅函〔2018〕9号）、教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》（教师〔2018〕16号）、区教委《关于进一步加强师德师风建设的意见》（铜教发〔2018〕72号）等文件精神和内容。通过认真的学习和讨论，收货很多，感触很深。首先，通过学习了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号）、区教委《关于进一步加强师德师风建设的意见》（铜教发〔2018〕72号）等文件精神和内容，让我对《宪法》有了更深的理解和认识，也更深刻的认识到了国家对教育的倍加重视，对教师这个职业的重视和理解，感受到国家各级各部门对学生的关爱。作为教师，今天能够站在讲台上，与学生共同学习共同进步，感觉很自豪也很幸福。其次，通过学习了《重庆市中小学教师职业道德“十不准”》、教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》（教师〔2018〕16号）、区教委《关于进一步加强师德师风建设的意见》（铜教发〔2018〕72号文件精神和内容，我深刻的体会到“正人先正己”，我们作为教师，要提高认识，提高自身的思想素质，我们是教育者，要时时刻刻，不论何时何地，都必须注意自己的言行举止，都要严格要求自己。作为一个教师，一定要清醒的认识到，哪些该做，哪些不该做。作为教师，要把学生培养成有道德且有团队精神的人，就首先要注意培养学生的道德，所以自身就必需首先要成为有道德的人。三、通过学习“教育部、公安部、共青团中央、全国妇联《关于做好预防少年儿童遭受性侵害工作的意见》（教基〔2013〕8号）”、教育部办公厅《关于进一步加强中小学（幼儿园）预防性侵害学生工作的通知》（教督厅函〔2018〕9号）等文件精神内容，体会到教师一定要关心爱护学生，不但教会他们学习文化知识，还要教会他们如何保护好自己。更重要的是，作为我们教师本身，一定要有高尚的情操和良好的素质，要做一个让学生敬爱，让家长安心，让社会放心的优秀教师。四、通过开展警示教育，对全国、全市被主流媒体曝光过或身边发生过的一些案例的深入剖析，我们要吸取教训，在工作中做到警钟长鸣。教育事业就是爱的事业，没有爱就不会有教育。作为一名教师，我们要更新观念、努力创新，我们的肩上担负着教育下一代的责任，要以身作则，做到言传身教，一定要做好学生的楷模。