生活与生产中的流程

复习：认识流程什么叫流程?流程就是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。(即为了一定的目的去做事情的顺序)时序和环节是它的两个重要特征。时序和环节的特点你能说出常见流程表达的方式吗？常见的表达方式有：方框图、文字表达，表格表达，图示表达，模型表达，动画演示等用适当的流程表达方式,描述你邮寄一封信件给远方的朋友,信件从寄出到对方收到的过程到邮局寄信邮局发出对方邮局收到信邮递员投递朋友收到信超市购物时存取物品的流程：按“存”按钮存物拿密码纸关门扫描密码纸（或输入密码）购物关门取物2、1生活与生产中的流程实例1马铃薯的播种流程第一步，切种。马铃薯，多用地下块茎繁殖。一个块茎，即每一个马铃薯上有很多个小凹坑，俗称芽坑。人们将马铃薯切削成好多小块，每个小块上保留一个芽坑，这个小块就是一颗种子。第二步，布种。第三步，掩种。实例2冲印照片的工作流程1.冲片：感光胶片-底片感光胶片经过拍照曝光，已经得到潜影。潜影不得到化学处理，是看不出影象的。需要将影片放到显影液里，经过一段时间，被拍照的影象将会在胶片上显现，此为显影。定影后可长期保存的底片这个过程叫冲片。2.印片：底片-照片案例3用全自动洗衣机洗衣服要1小时，用电饭锅煮饭要30分钟，烧菜需要40分钟，吃饭需要20分钟，看报纸需要10分钟，计算一下完成你们的流程需要时间，有没有可以更节省时间的安排。请大家分析该流程的各个环节，可以有哪些不同的工作流程(用方框图表示）？一、生活与流程洗衣服1小时煮饭30分钟烧菜40分钟吃饭20分钟2小时40分钟看报纸10分钟看报纸10分钟洗衣服1小时烧菜40分钟煮饭30分钟吃饭20分钟2小时10分钟洗衣服1小时煮饭30分钟烧菜40分钟吃饭20分钟1小时10分钟看报纸10分钟合理安排工作（提高生活效率）生活中的流程对工作、生活质量往往有着重要影响。例如，在家庭日常烹饪的流程中，何时放菜，何时加盐和味精等佐料，对菜的营养和口味都有直接的影响。同样炒一种菜，若在出锅前放碘盐，碘的食用率可达63.2%，炸锅时放碘盐，碘的食用率仅为18.7%；烫菜及炒菜应在出锅前加入味精，这样既能保持菜的鲜味，又不致因温度过高而产生毒素。列车时刻表(有序、合理)生活与流程某中学学生作息时间表它使你一天的学习和生活合理、有序生活与流程案例：合理、严格的流程使生活更为安全小节：流程对于日常生活的意义A提高生活效率及工作质量B使生活变得有序、合理C使生活更为安全D减少生活中的盲从……二、生产与流程案例：氢气还原氧化铜现象：黑色的氧化铜变成红色的铜单质实验操作步骤：1、实验时，先通氢气再加热2、加热时先均匀加热，然后才在放有氧化铜样品的地方局部加热3、实验结束后先撤热源，再通一会儿氢气，等温度降下来后再撤氢气请说出实验的操作流程P45案例分析：软皮椅的生产流程生产与流程①生产准备环节②加工环节③组装、检验、包装环节流程中的工序作业方式：串行工序：上一道工序完成之后才能进入下一道工序。并行工序：不同的工序可以同时进行。工序的串行和并行在生产中都有广泛的应用和重要的意义。思考：软皮椅的生产流程为什么要这样的安排？为了提高生产效率和提高产品质量。生产与流程案例：1789年，美国发生了这样一件事情，美国政府要求工厂主惠特尼在15个月内生产1万膛枪。这比诸葛亮3天造10万只箭还要难，他怎么办呢？每个造枪的工作化整为零，每个工种只生产一种部件，每种部件放在一个袋子里，每个袋子都编上号，最后从不同的袋子里各取出一个零件就组装成一只枪。这种方法为后来流水线生产打下基础。案例分析：自动化生产流水线思考:为什么要设计自动化生产流水线?丰田汽车自动流水线A更好的控制每道工序的质量B控制每道工序的时间C减少人力D提高生产的安全性E提高工作效率，降低成本……福特T型车生产线生产与流程案例：连续式淬火工艺流程严格的时间与温度控制是产品质量和安全的保证，清晰专业的流程图是岗位操作工有效组织生产法宝。在工农业生产中，是否严格按照流程中环节和时序的要求正确地进行生产，将直接影响到安全生产和产品的质量，如果违反了流程的要求，轻则造成经济损失，重则导致安全事故，造成生命财产的重大损失。李龙飞的庄稼为什么颗粒无收？（P48）思考：从流程的角度分析，为什么张宝田和李龙飞的庄稼收获大不一样？在工农业生产中，我们要依据一定的流程来组织生产、管理企业。对于生产过程，有加工流程、组装流程、包装流程、质量检查流程、安全生产流程等；对于企业经营过程，有原材料采购流程、市场销售流程、财务工作流程等。运用科学合理的流程可以有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、保证安全生产、保护环境等。课后作业上网搜索你自己提出的最想知道的流程。上网搜索了解网上购物、网上银行交易或某些政府机关部门的办事工作流程以及某产品的生产工艺流程,或就近实地参观某种工艺.小游戏（课后练习4）：魔方曾被誉为世界三大智力玩具之一,是很多人喜爱的玩具，依照它的规则旋转，可以很快地达到目的。请同学们找出其中的旋转顺序，并试着用流程图表达。规则说明(2人合作):先为同桌设置机关，即按不同的方位转动2-3次，如图自己注意在纸上标记清楚，免得自己都忘记，然后请同桌解开机关，恢复原状，看谁最快！