最新人教版数学五年级下册全册分单元复习卷

五年级下册第一单元《图形与变换》复习卷一、复习内容：1、什么是轴对称图形，会找对称轴和画轴对称图形。2、什么是旋转图形，顺时针和逆时针旋转图形，并且会画顺时针和逆时针旋转90°和180°的图形。二、复习习题1、下列哪些是轴对称图形，在轴对称图形的下面写出对称轴的条数，并且画出它们的对称轴。（）（）()（）（）（）()（）2、指针从“12”绕着O顺时针旋转（）°到“3”。指针从“5”绕着O顺时针旋转（）°到“10”。指针从“10”绕着O顺时针旋转（）°到“8”。指针从“6”绕着O顺时针旋转120°到“（）”。3、风车绕O点（）风车绕O点（）时针旋转（）°时针旋转（）°4、下面的图案分别经过什么变换而得到的？ABC轴对称变换（），平移变换（），旋转（）5、画出下面图形的轴对称图形。6、把平行四边形绕O点逆时针旋转90°和顺时针旋转90°三、过关练习1、请举例三个轴对称现象（），（），（）。2、请举例三个旋转现象（），（），（）。3、写出三个轴对称图形的汉字（），（），()4、如果一个图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分互相重合，那么这个图形叫（），这条直线叫做（）。4、长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴，圆有（）条对称轴。5、从上午7:30到中午12:30分，时针按（）方向旋转（）°6、上午10点，时针顺时针旋转180°到（）点。7、由（）图形经过旋转（）次而成的。8、由（）图形经过旋转（）次而成的。9、下面的图形绕着O点旋转180°后与原图形重合的是（）①②③④9、画出下面图形的轴对称图形。10、画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°和逆时针旋转180°的图形11、利用旋转设计图案。五年级下册第二单元《因数和倍数》复习卷一、复习内容：1、了解因数和倍数及相关知识2、利用乘法算式找一个数的因数和倍数3、掌握2、3、5的倍数特征4、掌握质数和合数的概念，并且会判断一个数是否是质数还是合数。二、复习习题1、因为3×36=108，所以（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。2、一个数的因数的个数是（），一个数的倍数的个数是（）。3、一个数的最小因数是（），最大的因数是（）。4、一个数的最小倍数是（），最大的倍数().5、一个数的既是98的因数，又是98的倍数，这个数（）6、12的倍数有_______,_________,________,_________,_______…………7、看谁填得快。16的因数有（），5的倍数有（…………）36的因数有（），12的倍数有（…………）24的因数有（），16的倍数有（…………）8、个位上是（）、()、（）、()、（）的数是2的倍数。个位上是（）、()的数是5的倍数。各位上数的（）的数是3的倍数。个位上是（）、（）的数，既是2的倍数又是5的倍数。既是2、5的倍数，又是3的倍数的数有（）（要求：从最小的写起，依次写３个）９、看谁找得快。12216063758196102605900上面数中：2的倍数有（），3的倍数有（）5的倍数有（），既是2的倍数又是5的倍数有（）偶数有（）奇数有（）10、在口里填上一个数字，使每个数都是3的倍数。925447531911、找一找2938412195157693783质数有_______________________________________,合数有______________________________________从上面的质数和合数中，你发现了什么？_____________________________________________________________________________________12、从下面的四张卡片中取出3张，按要求组成三位数。0234奇数_________________________________________,偶数______________________________________2的倍数_____________________________________，5的倍数__________________________________3的倍数_____________________________________，既是2的倍数又是3的倍数__________________过关练习：一、判断题1、因为3×12=36，所以3、12是因数，36是倍数。（）2、一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。（）3、1是任何非零自然数的因数.()4、一个数的因数一定比它的倍数小.（）5、个位上是0的数,一定是2的倍数,也是5的倍数.()6、所有的偶数都是2的倍数.()7、最小的质数是2,最小的合数是4.（）8、所有的质数都是奇数.()9、两个质数的和是偶数，两个质数的积是合数。()10、a是2的倍数，b也是2的倍数，无论是a与b的和还是a与b的积都是2的倍数。（）二、填空题1、（）只有1个因数，（）数只有2个因数，（）数至少有3个以上因数。2、按要求找出一个数的因数和倍数20的因数有（），6的倍数有（…………）54的因数有（），8的倍数有（…………）3、32的最小因数是（），最大因数是（），最小倍数（），最大倍数（）4、在26中间的里填上一个数字，使它是3的倍数,可以填_______、________、_________在26个位上的里填上一个数字，使它是2的倍数,可以填____、______、______、______、______、在26个位上的里填上一个数字，使它是5的倍数,可以填______、______在26个位上的里填上一个数字，使它既是2的倍数又是5的倍数,可以填___________在25个位上的里填上一个数字，使它既是2的倍数又是3的倍数,可以填______、______5、写出20以内所有的质数_____________________________________________________写出20以内所有的合数_____________________________________________________6、在下面的空填上合适的质数10=（）+（）15=（）+（）19=（）+（）21=（）×（）77=（）×（）91=（）×（）7、从下面的四张卡片中取出3张，按要求组成三位数。0126奇数_________________________________________,偶数______________________________________2的倍数_____________________________________，5的倍数__________________________________3的倍数_____________________________________，既是2的倍数又是3的倍数__________________8、解决问题：现在一共有34个人，如果3人站一排，至少再来几人才能正好站完？五年级下册第三单元《长方体和正方体》复习卷一、复习内容：1、长方体和正方体的顶点、面、棱的有关概念，了解长方体和正方体的长宽高。2、长方体和正方体的表面积公式和体积公式及其应用。3、体积单位和容积单位的应用和换算。二、复习习题1、概念复习①长方体和正方体都有（）面，（）个顶点，（）个棱。②长方体的（）的棱相等，长方体的棱长总和=（）×4正方体的每条棱长（），正方体的棱长总和=（）×()长度单位:()，（）进制③长方体的每个面的形状是（），正方体的每个面的形状是（）④长方体的表面积=（）×２正方体的表面积＝（）×６面积单位：（），（）进制⑤长方体的体积=（）正方体的体积=（）体积单位：（），（）进制容积单位：（），1ml=()cm31L=()dm3（）进制2、巩固练习1、如图:①棱长总和=（++）×（）=（）cm②上下每个面的长是（）㎝，宽是（）㎝，面积是（）c㎡左右每个面的长是（）㎝，宽是（）㎝，面积是（）c㎡前后每个面的长是（）㎝，宽是（）㎝，面积是（）c㎡2、一个长方体的棱长总和等于36厘米，那么它的一个顶点处的三条棱长和是（）厘米3、用一根48厘米长的铁丝制作成一个正方体，那么这个正方体的棱长是（）厘米4、把一个长是10厘米，宽和高是5厘米的长方体分成两个棱长为5厘米的正方体，那么两个正方体的表面积比这个长方体的表面积增加（）平方厘米。5、把两个棱长是3厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少（）平方厘米。6、一个正方体的棱长扩大2倍，表面积增加（）倍，体积增加（）倍。一个正方体的每条棱长扩大2倍，表面积增加（）倍，体积增加（）倍。7、用棱长1厘米的正方体拼成一个比它大的正方体，至少要（）个这样的正方体。8、一个容器的体积要比它的容积（）填“大”或“小”8、请在下面填写合适的单位一台电脑的主机约40（）教室讲台的体积约2（）1块橡皮的体积约2（）一个成人的两个拳头的体积约2（）一个教室的体积约400（）一瓶矿泉水500()一个成人的血液总量是5（）一大桶矿泉水18（）9、单位换算1200cm3=()dm30.24m3=()dm37.58dm3=()cm35600ml=()dm30.003L=()ml7086ml=()L10、解决问题12cm4cm3cm或长方体和正方体的体积=底面积×高①如图：求下列图形的表面积和体积（厘米）表面积=表面积=②、一个用铁丝折成的正方体的棱长是8厘米，如果把这根铁丝折成一个长为10厘米，宽为8厘米的长方体，那么这个长方体的高是多少？③、一个长方体无盖的玻璃鱼缸长4分米，宽25厘米，高20厘米，做这个玻璃鱼缸至少要多少平方厘米的玻璃，这个鱼缸能盛多少升的水。④一个长方体的饼干盒，长1分米，宽16厘米，高2分米，如果围着它贴上一圈商标纸（上下面不贴），这张商标纸的面积至少多少平方厘米？⑤一个教室长9米，宽7米，高4米，要粉刷教室的顶棚和墙壁，扣除门窗、黑板面积22平方米（1）要粉刷的面积是多少平方米？（2）如果每平方米用涂料200克，一共需要涂料多少千克？⑥某工厂的南面要修一道长20米，厚20厘米，高3米的围墙，而每块红砖的长是20厘米，宽10厘米，高5厘米，那么这道围墙一共要用红砖多少块？⑦一个棱长是40厘米的玻璃容器，向内注入46升的水，将一块长方体铁块放入玻璃缸中，水的深度是30厘米，那么长方体铁块的体积是多少？⑧一个棱长是60厘米的玻璃容器，将一块长6分米，宽1.5分米，高2分米的长方体铁块放入玻璃缸中，完全浸没在水中，水会升高多少厘米？1634888体积=体积=981411122136五年级下册第四单元《分数的意义和性质》复习卷一、复习内容：1、分数的意义，分数与除法的关系，分数和小数的互化2、什么是真分数和假分数，假分数化带分数3、会求最大公因数、最小公倍数。根据分数的基本性质对分数进行约分，把分数化成最简分数。根据分数基本性质对分数通分。二、复习内容1、根据分数意义，是把（）平均分成（）份，表示这样的（）的数，表示其中的一份的数叫做2、的分数单位是，它有（）个这样的分数单位。3、把一根3米长的绳子平均分成7段，每段（）米，每段站全长的。4、全班有30名男生，20名男生，男生占全班的，女生占全班的，男生占女生的女生占男生的。5、分子比分母（）或分子和分母（）的分数叫做假分数，假分数（）1或（）1.6、分子比分母小的分数叫（）。7、用分数表示下图阴影部分,用带分数表示____________8、要使6x是真分数，那么x的值可以是（）（写出所以的可能性）9、要使6x是假分数，7x是真分数，x=()10、按要求找出下列各组数的最大公因数和最小公倍数。16和18的最大公因数（）54和81的最大公因数（）15和45的最大公因数（）8和12的最小公倍数（）27和36的最小公倍数（）4和9的最小公倍数（）11、根据分数和除法的关系填空5÷16=11÷（）=（）÷9=（）÷（）=12、用分数表示下列