美國政治流程導讀

美国政治流程导读政治参与投票百份比年份1960至2000年总统选举投票人数政治参与导言民众如何使政府留意他们的关注？舆论政治参与关键问题什么是政治参与？为什么有些人参与政治世界？有些人保持缄默？参与是否促进平等？政治参与是什么？定义Verba,Schlozman和Brady：「意图或最终影响政府行为的直接或间接行动」Rosenstone和Hansen：「直接和明显影响社会物品分配和社会价值的行为」关键：私自，目标导向的活动政治参与参与有什么行为？例子：投票、抗议、写信给国会行为的规模1.表达详细讯息的能力2.能否扩大操控的规模为什么要参与？成本／利益的计算法投票─利益微薄，有实际成本「搭便车」的问题？投票微积分若且唯若：利益减去成本是大于零，才会投票。(Pr(决定性投票)x胜出的利益)-成本0(0x胜出的利益)-成本0-成本0预测：永不投票再探讨成本／利益的微积分把公民责任加入计算若且唯若：利益减去成本加入公民责任是大于零，才会投票。((Pr(决定性投票)x胜出的利益)-成本)+责任0((0x胜出的利益)-成本)+责任0责任-成本0预测：可能投票为什么要参与？改变计算法：参与的利益物质利益目标性利益军队(精神)利益为参与付出代价资源组织行动招募／动员资源的重要性资源优势减低参与成本参与和不平等资源不平等的效果政治活动的差异反映社会和政治分歧的鸿沟权力理论多元主义政治资源有多种形式政治不平等是分散的，不是累积的政治不活动=政治静态批评意见要问：政治流程排斥了那些人，原因何在？观察那些不参与的人政治不活动≠政治静态参与和不平等不平等的成因和后果政治制度中，不是所有人都得到聆听政治沉默是源于资源缺乏参与带来偏重政治不平等？政治家同意多元主义的见解公职人员聆听参与者政府的兴趣和议题反映参与的偏重恶性循环参与的不平等有深化效果打破循环动员例子：(罗斯福)新政、民权运动再探讨民意调查现今的民调是怎样的？民调有缺陷，但确保全体民众被聆听民调和参与民调和参与互补强势和短处都得到平衡最终得出较为丰富和平等的公众意见投票百份比年份1960至2000年总统选举投票人数再探讨投票人数减少投票的成本：困惑加深教育水平提高登记更方便投票更方便一般的解释心理因素：悲观怀疑和效验宪法第25条修正案(译注：1965年通过的修正案，阐明副总统出缺时填补空缺的办法。)动员减少衡量的尺度1.十一月大选时当选的美国参议员，会在下一年什么日子就职？2.军队拨款的限期是__年？3.总统的选举人票是在那两个团体监票下开票？4.各州立法决定如何选出总统投票人。对或错？5.如有提议把密西西比州和阿拉巴马州合并为一，需要得到那些团体投票赞成？6.只有______可以订立适用于联邦军火库的法律，但事先须向_____取得购买土地的同意。7.如众议院获授权选出总统，但没有履行任务，谁人以及在何时会出任总统？含意民主是否有麻烦？期望历史的角度投票百份比年份1788至2000年总统选举投票人数