初中七年级放暑假家长会

生命没有假期——七年级学生家长会您的手机安静了吗？家长会议程一、班主任发言1、一学期以来的工作及成效2、期末考试情况3、透过成绩看问题4、暑假的重要性5、对学生及家长的建议二、任课教师发言三、个别交流一学期以来的工作及成效一、严格学生的学习过程管理。以课堂为核心，强化基础知识和基本技能的训练。以每日小测、月考为突破口，督促学生及时巩固所学知识。以学生作业、纠错为手段，引导学生查漏补缺，自我提升。相当一部分同学适应了学校的管理及初中学习生活，充实、有序、愉快地学习。一学期以来的工作及成效二、加强班风、学风建设。课间跑操：对学生进行团队教育、纪律教育和意志培养。丰富多彩的活动：如开展演讲比赛、征文比赛、才艺展示比赛等，丰富学生的学习生活，增强班集体凝聚力。每周主题班会：对学生进行思想道德、行为规范、理想信念等方面的教育，弘扬清风正气，抵制不良风气。纪律、仪表、卫生、升旗、自行车排放等常规检查：让学生学会自我约束、自我管理、自我服务。班内秩序稳定，有较浓厚的学习氛围。一学期以来的工作及成效三、保障学生在校安全。课间：班主任到教室巡视、年级主任在楼道巡视学生上学放学：校长及年级主任在校门口值班每周一：各班安全检查定时对消防设施、电灯电扇等教学设施、教学楼墙体进行安全排查维修无一起安全事故发生。一学期风云榜在组织的比赛中，同学过关斩将，力挫群雄，荣获等奖。一学期风云榜以下同学历次月考成绩突出，名列前茅，堪称楷模：张雨潼、王寅、任克威、陈宇舟、刘泽祥、孙重阳、纪胜洁、王智琪、郑宇青、刘晗呈。一学期风云榜经过大家评选，以下同学荣获班级之星称号：责任之星：郑宇青勤奋之星：张学娟踏实之星：徐晓辉刻苦之星：王寅守纪之星：高珊期末考试金奖我们的骄傲大家的榜样期末考试银奖我们的骄傲大家的榜样单科状元我们的骄傲大家的榜样各科优胜者我们的骄傲大家的榜样进步小明星我们的骄傲大家的榜样一学期来，成绩上下波动较大的同学：自身素质不错，但学习状态不好的同学：透过成绩找问题一、学生的学习态度和学习成绩出现两极分化。在同样的年龄段里，在同样的班级里，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果区别很大。这种大优大劣分化的原因，一方面和孩子小学的基础有关，另一方面也和不同的家庭教育和要求有关。5+2=0有人这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理更为重要。我们要因材施教，制定不同的学习目标：基础较好的孩子：立志高远，追求卓越学习中等的孩子：服从老师，稳步前进学习较差的孩子：端正态度，绝不放弃透过成绩找问题二、有些学生满足于现状，对自己的要求还停留在小学阶段，作业稍微多一点就接受不了。自己负担不重，一听别人减负，也跟风减负，却认识不到现在的社会竞争何等激烈，衡中、二中尽管不是我们毕业后的唯一出路，但毕竟是一个比较好的选择。我们要培养孩子的进取心：努力才能生存落后就要挨打透过成绩找问题三、部分同学虽然基础不错，头脑灵活，却心浮气躁，不能踏实刻苦地学习，成绩忽上忽下。我们要培养孩子的责任感：作为一名学生，搞好自己的学习就象医生治好病人、农民种好庄稼一样，是一种必须承担的责任。透过成绩找问题四、少数同学学习的功利目的很强，而不注重刻苦的过程，一旦达不到理想的成绩，容易灰心失望，甚至放弃。我们要培养孩子的耐挫力：赢得起，还要输得起要有良好的心理素质透过成绩找问题五、一些同学存在偏科现象。数学需要努力的同学：英语需要努力的同学：语文需要努力的同学：透过成绩找问题六、学生们知识面狭窄，需要广泛学习，博览群书。我们要培养孩子读书的习惯：腹有诗书气自华好读书，读好书透过成绩找问题七、有的学生纪律观念淡薄，上课做小动作，下课喧闹，晚上作业应付。极个别学生对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至在公开场合顶撞老师。我们要加强孩子的纪律观念：没有规矩，不成方圆。纪律是学习的前提和保障。暑假的重要性暑假是学生查漏补缺，温故知新的黄金时期，许多学生因为暑期的放松直接导致新学期的课程学习紧张，步伐难以跟上新的节奏。学习是具有的一定规律性的，学生的遗忘也是具有规律性的，这就需要不时的温习，加强知识在脑中的影响记忆！因此暑假对于学生来说，不是一个放松的时间段，反而是一段巩固记忆的黄金时间段。平时在繁忙的学习中新的知识不断而来，各种知识都或深或浅的残留在脑海意识里，暑假就是有选择性的整理这些知识的时间。一则加深记忆印象；二则梳理各个知识点之间的彼此联系；三则适当的拓展预习，才能在新的学期开始之初做到从容不迫，轻松应对！暑假的重要性要避免两个极端：一是彻底休息，玩疯了，把上个学期学习的东西忘个精光，新学期开学的时候，连学校的门朝哪边开都给忘了；二是完全没有休息，没完没了的学习，报各种补习班，把所有的假期时间都给占用了，比在学校还累。对学生及家长的几个建议一、查漏补缺，温故知新。暑假可以自由支配的时间比较多，正是我们弥补某些科目上不足的好时机。这样，在新学期开学的时候，才能和同学们重新站到同一条起跑线上。因为一旦开始正式上课以后，学校的时间安排得满满的，要不断的学习新的知识，如果以前的知识基础还在拖后退，要想去补原来的基础，就会耽误学习新知识。而没有好的基础，新的知识学起来就更加困难。这会让自己陷入恶性循环，只会欠账越来越多。所以，我们要利用暑假没有学习新知识的这个时间段，把原来欠的帐“还清”。对学生及家长的几个建议一、查漏补缺，温故知新。“温故知新”是一种常规的学习策略，是一个有效的学习过程。暑假是一个比较长的假期，因此，“温故”和“知新”是应该的，也是必要的。“温故”是指复习“已知”，一个学年学习的内容相当丰富，而正常的学习时间难以进行梳理和巩固，需要在暑假期间进行记忆性“温故”、整理性“温故”和深化性“温故”。“知新”既指在“温故”的过程中有所发现，有所发展，也指在“已知”的基础上，探究“未知”，学习新知识，预习新课程，为新学年的学习打下坚实的基础。如果说“温故知新”是知识掌握的重要纽带；那么，暑假学习则是阶段性学习之间的重要桥梁。对学生及家长的几个建议二、合理的安排假期，做到有规律的作息。所谓合理的假期安排只有一个目的：就是最大限度地利用时间获得知识和快乐。所以，不妨从以下几个方面制订几个暑假计划：1、作息计划。2、学习计划。3、阅读计划。4、锻炼计划。5、养成几个好习惯：按计划学习的习惯；专时专用、讲求效率的习惯；独立钻研、务求甚解的习惯；善于请教的习惯。对学生及家长的几个建议三、多读书，使书籍成为孩子精神文明的发源地。可以读一些名著，名著是几千年的文化精髓，它受到读者和时间的长期检验，作为人类重要的文化遗产流传下来，它的语言、它的情节、它的人物形象，对读者产生的震撼力，远不是现在的流行文学所比得了的。也可以读一些教材以外的古今中外历史、地理、天文、科学、文艺、自然、社会等方面的书，广泛涉猎的好处就像蜜蜂采蜜，花粉汇集起来就可以酿造出天然绵甜的蜂蜜。读书可以丰富孩子的知识，可以滋养孩子的科学思想，可以培养孩子的人文精神，可以激励孩子积极向上的学习品德，可以扩展张扬孩子的想象力，可以潜移默化地训练孩子思维方法，促使孩子大脑形成综合的学习能力，为孩子今后的持续发展奠定坚实的基础。对学生及家长的几个建议四、锻炼身体，健康生活。暑假也不能娇惯孩子，任由其懒惰成性，每一天都必须有一定的身体锻炼的内容和时间保证，家长能坚持和孩子一起锻炼，效果最佳。体育锻炼能使疲劳的身体得到积极的休息，使人保持健康的心态，从而让人在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展。少年是人一生中身心发育趋向成熟的重要转折时期，更要加强体育锻炼，健康生活。对学生及家长的几个建议五、亲近自然，感悟生活。“读万卷书，行万里路”，如果说在校期间学生是以学习书本为主，那么暑假期间就可以在学习书本知识的同时体验生活、亲近自然了。“文章乃案头之山水，山水乃地上之文章”。如果家庭经济条件允许，且家长也有时间，不妨和孩子一起，到一些名胜古迹、名山大川走走。去享受“月出惊山鸟，时鸣深涧中”的诗情与画意；去感受“明月松间照，清泉石上流”的悠闲与雅致；去体会“大漠孤烟直，长河落日圆”的苍凉与豪壮！多接触社会，多亲近自然，多感悟生活，这也是一种很好的锻炼。对学生及家长的几个建议七、建议与孩子进行几次长时间的交流。优秀学生所表现出来的自信、坚强、果断、谦虚、宽容等性格上的特点，与家长的言传身教密不可分。好的家长可以和孩子有效地沟通，可以在孩子困惑的时候为他们提供最最贴心的支持，或是在孩子迷茫的时候给予他们最真诚的鼓励。孩子们总是希望家长能完全理解自己，家长们总是希望孩子们能早日成熟起来，体谅并支持家长的决定。孩子和家长因为出发点不同，社会阅历不同，思考方式不同，在分析和解决问题时就往往会出现或大或小的分歧。这样的分歧并不可怕，关键还是一个有效沟通的问题。如果父母和孩子能够经常敞开心扉，各自将最真实的想法表达出来，很多问题就会迎刃而解。期待您的继续支持与关注谢谢