县级先进教育工作者申报材料

-1-先进教育工作者申报材料转眼我从事教学工作已12个年头了，从事教务工作已有5个年头了。在忙碌的工作中，又迎来新学年的开始。总结上一年的工作，我常在想：我在学校教育工作中处于什么样的位置，应该做些什么，应当发挥怎样的作用。因为我知道，在工作中不断反省、不断总结，对于我这样一个年轻的教务处副主任来说，是非常有意义的，也是非常必要的。只有这样，才能让我能全身心地投入教育工作中，为今后的工作打下坚实的基础。在上学年中，我除担任九（7）班语文教学工作外，还担任班主任，负责学校教师继续教育、科研、教研等各项工作。工作中，我全面贯彻党的教育方针政策，始终按照县教育局的精神，努力当好校长及教务主任的参谋和助手，当好老师们的勤务兵，当好学生们的良师益友。在这两年的工作中，我从未无故迟到、早退、旷工现象，因为我知道，学校工作千头万绪，少了谁，各项工作都会打乱它应有的秩序。所以我想只要没有异常情况，我都会去努力完成我的工作，不给学校增添任何麻烦。一、加强自身学习，提高自身素质毕业于教育学院的我，随着岁月的流逝，时代的进步，我深知，仅凭在学校学的这点知识是远远不能胜任现在的工作的。所以，我意识到自己必须加强学习，提高自身素质，为增强自己的业务理论水平而打下坚实的基础。在这期间只要是一有学习的机会，我都不会放过。不管是学校里的还是县级、市级的公开课，我都尽量去参加，去学习经验，并参加各种培训。同时在工作中不断向有经验的老教师学习、讨教，学习新课程理念，率先投入到新课改的教学实验当中。加强师德师风学习，用许许多多优秀教师的先进事迹来激励自己，做一名合格的人民教师，用自己的青春年华来为教育事业的发展添光加彩。二、加强课改教学实验新课程对教师提出了更高的要求。学校要发展，要生存，必须要有一批-2-高素质的教师队伍。那么我们就要组织更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来，努力提高教师的课堂教学水平。课堂教学是实施学校教学的主渠道，因而我们非常注重课堂教学的效果，特别是新课改理念下的课堂教学。在教研会上和业务学习时间，组织我校教师认真学习新课程标准，更新教育观念。我和其它主任及校长深入课堂听课，听后认真评课，并给出指导性意见。一学年来，学校组织了多名青年教师进行了各学科的公开研讨课活动，让全校的老师都参与到新课改的摸索中。三、加强服务意识作为教务处副主任，要给自己定好位，既要努力作好校长的助手，又要做工好老师们的勤务兵。在工作中始终要以公正的态度和工作原则去解决问题，不能只讲交情，讲关系；在行动上，自己要起到模范带头作用，树立榜样，在困难面前，带头承担，别人不愿做的事自己来做。在荣誉面前，不争不抢。总之，自己的一言一行，始终要以学校大局出发，不要过多计较自己个人的得失。摆正自己的心态，端正自己的态度。这就要求我要加强自己的服务意识，做好以下几方面的工作：1、在校长室的领导下，和其它教务处成员研讨，制定好学校的教育教学工作计划，并组织实施。2、协助业务校长为分管学科制定有关的规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中、期末的教案、作业以及考试成绩的统计、上报工作。3、关心全体学生的发展，协助德育处组织好学生各种竞赛、文娱活动。4、协助分管领导组织好备课，听课，评课工作。检查教学计划，集体备课记录，组织好教研活动，帮助学校发展青年教师。总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为我校教务工作的进步作出应有的贡献。年月日