译林英语九年级上册第一单元unit-1重要知识点归纳

译林英语九上unit1重要知识点归纳1.eatup吃光，吃完。可以单独使用也可以接sth作宾语，当宾语是代词时只能放中间。2.keep的常见搭配keep…ingoodorder使。。。保持井然有序。Keepsb/sth+形容词keeptheroomcleanKeepsb/sth+doing使某人/某物一直做。。。3.order名词：顺序的意思；动词：命令，点餐，订购的意思in…order…按。。。的顺序；如按正确的顺序inrightorderordersb(not)todosth命令某人（不）做某事4．showoff炫耀,（可单独使用，也可接动名词，代词或从句做宾语）。如宾语是代词只能放中间。如：Heworehisnewwatchtoshowitofftohisfriends.他戴着新手表向他的朋友们炫耀。其他show的搭配：showsbaround带领某人参观showup出现，露面onshow展览（这里show是名词）4.comeupwith=thinkup想出（主意），如：Shecameupwithagoodidea.她想出了一个好主意。5.neither的用法，两者都不；none用于三者或以上都不A．neither…nor…既不。。。也不。。。（连接两个平行的结构，谓语遵循就近原则）B．neither还可作定语“两者都不的”，与单数名词连用。Neitherwordwasright.两个单词一个都不对。C．neitherof…”两者都不。。。”，反义词组为bothof“。。。和。。。（两者）都”。Neitherofmyfriendshascomebackyet.(我的两个朋友都没回来)。D．类似的结构有either。。。or。。。”要么。。。要么。。。，或者。。。或者。。。，不是。。。就是。。。”在两个事物或情况进行选择,也用就近原则。E．either单独用作代词时，意思是两者中的任何一个，作主语时谓语动词用单数。-Whichdoyoulike，teaorcoffee？你喜欢哪一种，茶还是咖啡？-Eitherisok.随便，都可以。F.eitherof两者中任意一个，后面要用定冠词或形容词性物主代词加复数名词，也可用代词。Eitheroftheboysisready.两个男孩都准备好了。6.impresssbwithsth给某人留下。。。印象。Thegirlimpressedthewholeclasswithherkindness.这个女孩的善良给全班留下了深刻的印象。7.whole与all的区别whole常修饰可数名词单数，一般不修饰不可数名词。位置常在定冠词/指示代词/形容词性物主代词/名词所有格之后all可以修饰可数名词复数或者不可数名词。位置常在定冠词/指示代词/形容词性物主代词/名词所有格之前Thewholeweekhaspassedquickly.整个这一周很快过去了。Allthewaterhereispolluted.这里所有的水都被污染了。8．区别win和beatwin获胜，赢得；后面的宾语一般跟比赛/战斗，辩论/奖金等名词或赢得的荣誉。beat打败，战胜；后面的宾语跟参加比赛的人/团体等。LucybeatJim,andwonfirstprize.露西击败了吉姆，赢得了一等奖。8.praise作名词是不可数名词，“赞扬，表扬“；作动词时及物动词，“表扬，赞扬，称赞“receivehighpraise（fromsb）获得（某人的）高度赞扬9.bealwaysdoingsth总是做某事always与进行时连用，常常表达说话人的某种情绪，如赞扬，肯定，责备，不满，抱怨等。如Hewasalwaysaskinghisparentsformoney.他总是向父母要钱。(不满)Thisgirlisalwayshelpingothers.这个女孩总是帮助别人。10.searchforsth=lookforsth寻找。。。（8B的时候总结过）seachsomeplaceforsth/sb=lookforsb/sth+地点状语为寻找。。。而搜寻某处searchsb搜某人的身11.giveup放弃，当宾语是代词时只能放中间。12.Ingeneral总的来说，大体上13.fallbehind落后，落后于falldown落下，跌落falloff从。。。掉下fallover摔倒fallasleep睡着fallill病倒fallinlovewithsb爱上某人14.challenge名词/动词“挑战“thechallengeof…。。。的挑战face/acceptachallenge面对/接受挑战15.afford及物动词，“承担得起（后果），买得起；能支付“，通常与can，could，beableto连用，常用于否定句或一般疑问句。不能用于被动语态。16.makeamistake/makemistakes出错，犯错makemistakes/amistakein…在。。。方面犯错误，如：makemistakesinhishomework.17.oneof…“…之一”，of后接名词或代词复数。Oneof…作主语时谓语动词用单数OneoftheteachersisfromCanada.其中的一位老师来自加拿大。18.can’t…too…”无论怎样。。。也不过分，越。。。越好”Youcan’tpraisethefilmtoomuch.这部电影值得大加称赞。19.bewillingtodosth愿意做某事（就到知识点复习）20.infact=actually事实上，实际上21.dooperations/aoperationonsb给某人做手术22.devote…to…“把。。专用于。。，把。。贡献给。。“，这里to是介词，后接名词/代词或动名词。devoteoneselftosth献身于；致力于；常见的to是介词的结构：Lookforwardtosth/doingsth盼望be/getusedtosth/doingsth习惯于payattentiontosth注意23.find/thinkit+形容词+todosth“发现/认为做某事很。。。“，it做形式宾语，真正宾语是后面的不定式短语。（记住句型）24.besuitablefor适合。。。Idon’tknowifyouaresuitableforthejob.我不知道你是否适合这份工作25.bepatient/impatientwithsb26.advice不可数名词，“建议，意见“apieceofadvice一条建议someadvice一些建议askforadvice征求意见givesbsomeadvice/givesomeadvicetosb给某人提一些建议advise做动词，后面接名词/代词/动名词作宾语，或者用动词不定式作宾语补足语，即：advisesbtodosth如：Mymotheradvisedstartingoffearlier.我妈妈建议早点儿出发。27.thinktwiceabout（doing）sth慎重考虑。。。再作决定thinkabout考虑thinkof想起，想出thinkover仔细考虑28.eachof作主语时，谓语动词用单数；如：Eachofushasaroom.我们每个人都有一个房间。each还可以作形容词，修饰单数名词，表示“（两个或两个以上的人或物中）各自，各个，每个”，如：EachstudenthasanEnglishbook.每个学生都有一本英语书。each与every区别：1.each强调个体，指两个或两个以上的人或物，不能与not连用；可以作形容词作定语，还可以作代词充当主语/宾语/同位语；2.every强调整体，指三个或三个以上的人或物，只能作形容词，作定语，不能作代词用。与not连用表示部分否定。总结:eachof/eachoneof/everyoneof+复数名词或代词，谓语动词用单数。Eachmancarrieshisownbag.Noteverystudentwalkstoschool.不是每个学生都不行上学。Eachofthemgoestoadifferentfactory.他们各自去不同的工厂。Everyoneofthemgoestothesamefactory.他们每个人都去同一家工厂。29.appear,“出现”,不及物动词,没有被动语态30.every+基数词+名词(复数),意思是”每…”everyoneyear每一年everyfouryears每四年31.inall总计,总共not…atall一点也不,完全不allover到处,处处notatall不用谢afterall毕竟,终归firstofall首先32.bedevidedinto被动语态,”…被分成…”,它的主动语态为divide….into…把…分成…33.dependon/upon取决于,由…决定;依靠,相信,指望dependonsb/sthdoingsth指望某人/某物做某事34.Itis/was+被强调的部分+that/who+原句其他部分.强调人时用that/who,强调物时只用that.ItwasLucywho/thathelpedthem.ItistomorrowthattheyareleavingforBeijing.总结:当强调句子的主语时,who或者that后的谓语动词要和它前面被强调的主语在人称和数上保持一致.如:ItisIwho/thataminterestedinthefilm.是我对这部电影感兴趣.35.Itissaidthat...据说。。。Itisreportedthat...据报道。。。Itisbelievedthat...据信。。。36.Insomeways在某些方面，在某种程度上inthe/one'sway妨碍，挡着。。。的路ontheway在路上bytheway顺便说一下37.forfun“出于消遣，为了好玩”，IdecidedtolearnEnglish，justforfun.我决定学习英语，只是为了消遣。fun在这里是不可数名词，意思是“享乐，乐趣；有趣的事”。它的常见搭配还有：havefun玩得开心havefun（in）doingsth做某事很开心38.incllude和including的区别：include是及物动词，常在句中作谓语，不能用于进行时。including是介词，其后可以跟名词、代词构成介词短语。如：Sixpeopleinall，includingateacher，areflyingtoBeijing.总共有6人，包括一名老师，将乘飞机去巴黎。39.Thatiswhy...意思是“那就是为什么。。。；那就是。。。的原因”，这里why引导表语从句，后面跟陈述句语序的句子，表示结果。Thatisbecause...意思是“那就是因为。。。”，后面跟一个陈述句语序的句子，表示原因。40.Experience“经历”（可数名词）；“经验”（不可数名词），后面常常可以接介词in/of短语，表示在某方面的经验。41.beafraidof“害怕，不敢”，后跟名词、代词或动名词。beafraidtodosth不敢做某事beafraidthat担心、害怕。。。42.makeaspeech做演讲makeaspeechon/about=giveaspeechon/about作关于...的演讲43.need作为实义动词的三种用法：A.needsth需要某物B.needtodosth需要做某事C.needdoing=needtobedone需要被。。。need还可以做情态动词，意思是“需要”，后跟动词原形，多用于疑问句或者否定句中。Need的问句，肯定时用must或need（根据实际用哪个），否定回答时用needn't或don'thaveto。44.beabsentfrom缺席。。。45.inposition到位，在正确的位置上outofposition不在正确的位置上46.agreewithsb同意某人的看法或意