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——我们的十字绣(刘洁李英)开设十指绣的目的通过学习十指绣,学生的动手、协作、表达、实际操作、团结协作等能力都得到了全方位的锻炼和提高,不仅获得了许多课本上没有的知识,而且开阔了学生的眼界,学会了换位思考,体验到了成功的喜悦,增强了克服困难的意志和坚忍不拔的毅力,学生社会化程度有了较大的提高。学生们在识图、纫针、穿针引线的过程中都表现出了十足的认真态度。多数学生能从十字绣过程中体会到创作的快乐,和最后看到成品时的激动。教师深入指导老师现身说法我也绣一绣我们男生也不赖我们男生也不赖我们绣得多认真呀!我们绣得多认真呀!钟表抱枕秀秀我们的作品在本学期的十字绣小组活动中学生有较大的收获,也有很多的不足:1.注意卫生。有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、线头等东西扔到地上;今后每人准备一个垃圾袋。2.准备好物品。个别学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;下学期一开始每人先买好一副十字绣上交老师处保存。3.绣法技巧上再指导。对十字绣基本绣法当中“勾边”的学生理解比较困难,总会和前面的“全针绣”和“回针绣”相混淆。4.个别学生做出来的作品质量不高。在以后的活动中,我会吸取一些经验和教训,扬长补短,使兴趣小组的工作在原来的基础上,更上一层楼。
本文标题:11十字绣兴趣小组课件(李英--刘洁)
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