毕业典礼PPT

LOGO小学毕业典礼——站前小学6.6班2018年7月4日毕业典礼我们在这里相聚又在这里分别致辞醉后才知酒浓，分别才知情重，我们即将离开母校，每个人心中或多或少会依依不舍，校园里的每一栋教学楼，宿舍楼还有上体育课的操场，吃饭的食堂。一草一木，一砖一瓦。此刻看来都像是一幅美丽的画卷，都会引起我们无尽的回忆和思念。然而今天，不管多么难以割舍，我们都要惜别这里的一切，去另一个人生的舞台上开始新的未来。时光荏苒，不舍昼夜，三年二千多个日日夜夜，转眼我们就要毕业了。在这里，要由衷的感谢三年来老师们的关心，教导和帮助，在你们的教导下我们才得以顺利完成我们的学业，才得以成长成才。致辞不管今后走得多远，我们一定会铭记老师的谆谆教诲，同窗情谊的拳拳之心以及室友生活的点点滴滴。最后祝愿我们的母校繁荣发展，枝繁叶茂，祝愿我们的老师身体健康，生活幸福，桃李满天下，工作更上一层楼；也祝愿我们的同学工作顺利，前程似锦，爱情美满，事业有成！学妹致辞几载光阴如梦碟，回首往事堪嗟叹。三年的岁月，1095个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，可是此时此刻对于学长学姐们而言又是如此的短暂。在你们的双眸中，能看到你们对大学生活，对老师，对同窗掩不住的留恋与不舍。在你们的眉宇间，又看到了对未来，对人生满怀的激情与渴望。忆往昔，峥嵘岁月稠；看明朝，雄鹰击长空。三年间，所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，所有的风霜雨雪必将遥契明日的辉煌。今天你们的大学生活即将画上一个圆满的句号，这句号将是你们迈向更高层次追求的号角；这句号也是鼓舞我们这些学弟学妹博学笃志，切问近思的不懈动力。三年的大学生活说长不长，说短不短。但那点点滴滴的回忆，就像跳动于五线谱的音符，有高有低、有起有落；那点点滴滴的回忆，是数不完的欢乐，道不尽的悲伤，永远印在心里。学妹致辞经过了三年春耕夏耘，你们迎来了收获的时刻。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，如今，宝剑在手，寒梅飘香，十余载的学海遨游，深夜里的孤灯奋战，夏日的涔涔汗水，父母亲的声声叮咛，师友们的殷殷期盼，都将化作无穷动力，鼓励你们前行，激励你们成功。2010届毕业的学长学姐们，你们的理想，你们的激情，你们青春的身影，奋斗的足迹，将永远铭记在我们心中。在此，我代表学弟学妹们衷心希望学长学姐们前程似锦，让建院的明天因为你们的出色表现而壮大。毕业是一种分别，一种包含了酸甜苦辣的分别。或许，未来的日子会艰辛，但请记着，在这片校园里，还有一群兄弟姐妹在默默地支持着你们，祝福着你们。最后，我们衷心地祝愿学长学姐们，在漫漫人生的征途中，每一天都有健康与快乐相随，寻找到自己的理想，拥有各自的美满人生。那些可爱的老师们辅导员大米邓鹏老师张弘老师曲亚萍老师王晓燕老师张韧韧老师李敏老师吴华老师白飞老师徐院珍老师龚媛媛老师胡振亚老师申欢迎老师吴杨老师马刚老师陈雪侠老师。。。发毕业证中。。。要让学习成为一种终身的习惯学习使人从不知到知；学习使人从愚昧走向聪明；学习使人从感性走向理性；学习使人改变思维看世界；学习使人眼界开阔，登高望远；学习在改变着人的价值观与世界观；学习使穷人变富，使富人变强；学习使人感受到知识的魅力与神奇；学习使人提高了品味与文化；学习使人充实、愉悦与快乐。什么是幸福？幸福是独立的、新奇的梦想幸福是不经意之间的感动幸福是看到人生的希望幸福是在知识中启航幸福是一生的信仰幸福是勇于攀登幸福是用心倾听幸福是真诚的分享幸福是下一步的欲望幸福是身边有许多知己幸福是做最有意义的事情幸福是勤奋、是精神的富有李培根在华中科技大学同学们，你们中的大多数人，即将背上你们的行李，甚至远离。请记住，最好不要再让你们的父母为你们送行。“面对岁月的侵蚀，你们的烦恼可能会越来越多，考虑的问题也可能会越来越现实，角色的转换可能会让你们感觉到有些措手不及。”也许你会选择“胶囊公寓”，或者不得不蜗居，成为蚁族之一员。没关系，成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。请记住，未来你们大概不再有批评上级的随意，同事之间大概也不会有如同学之间简单的关系；请记住，别太多地抱怨，成功永远不属于整天抱怨的人，抱怨也无济于事；请记住，别沉迷于世界的虚拟，还得回到社会的现实；请记住，“敢于竞争，善于转化”，这是学校的精神风貌，也许是你们未来成功的真谛；请记住，你的母校。“什么是母校？就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”。多么朴实精辟！亲爱的同学们，也许你们难以有那么多的记忆。如果问你们关于一个字的记忆，那一定是“被”。我知道，你们不喜欢“被就业”、“被坚强”，那就挺直你们的脊梁，挺起你们的胸膛，自己去就业，坚强而勇敢地到社会中去闯荡。张承志在北大中国经济研究中心同学们从今天将直面和投入的，是一段激烈的分化与重建、富裕与危机的历史，是一段可能决定中华大国命运于一瞬的历史。它的内容与蕴含，今日尚不能尽知，唯有在又一个百年之后，才能被人感慨与总结。所以，大学、哪怕是名牌大学教给你们的知识，不仅远远不够而且面对如上命题，学科知识只是杯水车薪。一旦离开了校门，从可信的常识，到普遍的真理，毕业生的继续求知和知识重建，就开始了。说离开校门之后求学才真正开始，是否是一种过分的表达呢？不，所谓“求知要从摇篮直到坟墓”，如果，我们能把求知看成人活着的一项目的，就永远不会停止自己的学习。知识重建，不是从一些真诚的学生，向世态恶俗、向市侩、向体制的异化和投降；我们在这里谈论的，是那些决心不侮辱自己的生命、决心做具备尊严的知识分子的一些人的——追求真理的问题。随着简直如河流一样长流不息的学生毕业，在这所学校和别的学校，从不同的角度，在不同的程度，我们的努力不会终止。子子孙孙，无穷匮也。我愿意想象，在一代又一代的毕业生的持续追求之下，我们最终一定会清除殖民主义种下的思想病灶，营造出一种——普世的价值观点、与崭新的知识体系。朱苏力在北大法学院不要说你们伤感。伤感不是青年人的专利。静下来，写这段讲话的时候，其实，我，我们，这些看着你们长大的老师，也一样伤感；并且年年如此。岁月并没有让我们的心长出茧子，只是我们学会了掩饰，也善于掩饰。我们不再表达；伤感的表达是青年知识人的专利，我们知道。其实外面的世界确实很精彩。走出校园，你会发现我们这个社会，这个国家，充满着活力。当然，活力并不都是美好、清新、温情脉脉的，吉它、摇滚和玫瑰花；社会中的活力常常很“糙”，更多野性、欲望和挣扎，还有你们要时时提防的贪婪、阴谋和背叛。但这就是真实世界的活力，伴随着小麦颜色的农民工、水泥森林和汽车尾气中灰蒙蒙的朝阳，以及我们这个民族的身姿一同在这块土地上崛起。真正的理想主义往往在激情之后。它不是夏日的骄阳，而是秋日的明亮，它要经受时光的煎熬和磨砺，要能够接受甚至融入平和、平凡、平淡甚至看似平庸的生活，从容但倔强地蜿蜒，在不经意中成就自己。它常常包含了失败甚至屈辱，还必须接受妥协、误解、嫉妒、非议。它同坚忍相伴，它同自信携手。想一想那选择了在辱骂声中顽强活下来最终为赵氏孤儿复仇的程婴；想一想在北海的秋风长草间十九年目送衡阳雁去的苏武；想一想走在江西新建县拖拉机厂的上班路上并保证“永不翻案”的邓小平；或者只是想一想多年来养育了你的父母。真正的理想，无论大小，无论高下，最终都一定要用成果来兑现，否则最多只是一个令人遗憾的、但对这个世界多一个少一个都没有意义的愿望表达，甚至只是一通大话、一张空头支票或一个笑柄。我们会宽容、理解并心痛你们必定会有的失败和挫折，但我们祝福、渴望并欣喜你们成功，即使是微不足道的成功——如同当年你跌跌撞撞迈出的第一步。我们并不苛刻。而且，我们也有耐心。我们会在这里长久守候；即使夜深了，也会给你留着灯，留着门——只是，你得是有出息的孩子。而且，我们相信，你是有出息的孩子！你们会是有出息的孩子！社会和学校很不一样。在校园里，个人努力也起作用，但作用更大的其实是天分。老师不要求你们的物质回报，只要你考试成绩好，人格上没有大毛病，基本上就会获得老师的欢心，就会获得以分数表现的奖励。在这个意义上，大学基本是一个“贤人政治”或“精英政治”的环境，更像家庭，评价体系基本由老师来定，以一种中央集权的方式，奖励的是你的智力。社会则很不同。社会更多是一个世俗利益交换的场所，是一个市场，是“平民政治”；评价的主要不是你的智力优越（尽管你的聪明和智慧仍然可以帮助你），而是你能否拿出什么别人想要的东西；尽管社会和市场的手是看不见的，但它讲的却都是看得见摸得着的；它不讲期货，讲也都是将之转为现货。你可以批评它短视，但它通常还是不会，而且没有义务，等待你成长和成熟。它把每个进入社会的人都当作平等的，不考虑你刚毕业，没有经验。如果你失去了一次机会，你就失去了；不像在学校，会让你补考，或者到老师那里求个情，改个分数。“北大学生有潜力、有后劲”；别人这样说行，你们自己则千万不要说，也不要相信。这种说法不是安慰剂，在某种程度上，实际上就是说你不行，至少现在不行。如果你有什么素质，有什么潜力，有什么后劲，你就得给我拿出来，你就得给我变成实打实的东西--也许是一份合同起草，也许是一次成功诉讼。要安分守己，这是对每个同学说的。这句话对于我们这个时代也许过时了，但对你们，可能还不过时。因为我从来也不担心北大的毕业生会没有理想以及是否远大，而更多担心你们能否从容坦然面对平凡的生活，特别是当年轻时的理想变得日益遥远、模糊和黯淡起来的时候；还因为，我要说，几乎--如果还不是全部的话--每一个雄心勃勃的人都注定不可能完全实现他的理想。我当然希望而且相信，你们当中能涌现杰出的政治家、企业家、法律家、学问家，但只可能是少数--多了就挤不下了，多了也就不那么值钱了--边际效用总是递减的。无论在世俗的眼光还是在自我评价中，绝大多数人都必定是不那么成功的。但是，我们要知道，成功并不必定同幸福相联系，所谓的不成功也未必等于不幸福。因此，在你们离开校园之际，你们不仅要树立自己的雄心，更必须界定自己的成功。大卫·L·卡尔霍恩在弗吉尼亚理工大学自信是最重要的，它是成功必不可少的，是所有在其他方面大相径庭的伟大领导者的共同特征。如何获得自信？培养你内心的自信的秘密是什么？首先，你必须下决心每天都通过你的工作和家庭生活去获得智力、道德、技术与专业